我在很多方面都不怎么強，只有嗓子讓我滿意。
我的嗓子，可以唱高音，也可以唱低單，唱得好的還是高音。別人聲嘶力竭都唱不上去的音，我不怎么費勁就能唱上去。以前，我不覺得自己的聲音有多動聽，但有兩件事使我對自己的嗓子非常自信了。
第一件事是在我上三年級下期時。那時，下課后，班上的計算機管理員總會播放一些經(jīng)典兒歌。有一天，我不想出去玩，坐在座位上聽音樂。電腦里正在播放《讓我們蕩起雙漿》，這是我喜歡的兒歌之一。我情不自禁地隨著音樂的旋律放聲唱起來。當唱到那句“迎面吹來涼爽的風”時，后一個字需要拖得又高又長。一些也跟著唱歌的同學都放棄了，我卻全神貫注、一絲不茍地唱著。當“風”字從嘴邊消失后，我才發(fā)現(xiàn)很多同學嘴呈“O”型地看著我。我臉一紅，正想開溜，同學中嘴張得大的那位忽然說：“ZYL，你的嗓子真棒！”我先是一驚，然后嘴咧得越來越厲害……這件事平添了我對嗓子的信心。
真正讓我開心的是四年級上期的音樂考試。我唱得非常投入。當我唱到高潮時，全班掌聲經(jīng)久不息。隨后，同學們一直有節(jié)奏地為我打拍子。當我唱完后，掌聲又起……
考試結(jié)束，我以97分的成績拿下了全班第一名。我興奮地大喊：“我真的很棒！”
“我真的很棒！”這聲音在校園中久久回蕩……
我的嗓子，可以唱高音，也可以唱低單，唱得好的還是高音。別人聲嘶力竭都唱不上去的音，我不怎么費勁就能唱上去。以前，我不覺得自己的聲音有多動聽，但有兩件事使我對自己的嗓子非常自信了。
第一件事是在我上三年級下期時。那時，下課后，班上的計算機管理員總會播放一些經(jīng)典兒歌。有一天，我不想出去玩，坐在座位上聽音樂。電腦里正在播放《讓我們蕩起雙漿》，這是我喜歡的兒歌之一。我情不自禁地隨著音樂的旋律放聲唱起來。當唱到那句“迎面吹來涼爽的風”時，后一個字需要拖得又高又長。一些也跟著唱歌的同學都放棄了，我卻全神貫注、一絲不茍地唱著。當“風”字從嘴邊消失后，我才發(fā)現(xiàn)很多同學嘴呈“O”型地看著我。我臉一紅，正想開溜，同學中嘴張得大的那位忽然說：“ZYL，你的嗓子真棒！”我先是一驚，然后嘴咧得越來越厲害……這件事平添了我對嗓子的信心。
真正讓我開心的是四年級上期的音樂考試。我唱得非常投入。當我唱到高潮時，全班掌聲經(jīng)久不息。隨后，同學們一直有節(jié)奏地為我打拍子。當我唱完后，掌聲又起……
考試結(jié)束，我以97分的成績拿下了全班第一名。我興奮地大喊：“我真的很棒！”
“我真的很棒！”這聲音在校園中久久回蕩……