一、比一比,看誰寫得既正確又漂亮。
chūn jié
lǜ cǎo
lián mánɡ
pénɡ yǒu
mǔ qīn
shuō huà
mínɡ liànɡ
ɡān jìnɡ
二、辨字組詞
{
真( )
直( )
{
還( )
過( )
{
空( )
高( )
{
巴( )
色( )
{
爪( )
瓜( )
{
對( )
雙( )
{
己( )
已( )
{
處( )
外( )
{
手( )
毛( )
三、認(rèn)識這些偏旁嗎?為它們找到合適的朋友。
林_________ 木_________ 棵_________ 氵_(dá)________ 辶_________ 口_________ 樹_________
四、看準(zhǔn)了,把下面的詞語連一連。
溫暖的 尾巴 ︳ 難過地 長大
動聽的 翅膀 ︳ 漸漸地 跑步
透明的 春天 ︳ 快樂地 哭泣
短短的 歌聲 ︳ 飛快地 歌唱
五、生字迷路了,你能把它們送回各自的家嗎?
①在 ②再
1、放學(xué)后,我( )家寫完作業(yè)后( )出去玩。
①進(jìn) ?、诮?BR> 2、 老師說小明最( )學(xué)習(xí)( )步了。
①喝 ?、诳?BR> 3、小弟弟口( )了,要( )水。
chūn jié
lǜ cǎo
lián mánɡ
pénɡ yǒu
mǔ qīn
shuō huà
mínɡ liànɡ
ɡān jìnɡ
二、辨字組詞
{
真( )
直( )
{
還( )
過( )
{
空( )
高( )
{
巴( )
色( )
{
爪( )
瓜( )
{
對( )
雙( )
{
己( )
已( )
{
處( )
外( )
{
手( )
毛( )
三、認(rèn)識這些偏旁嗎?為它們找到合適的朋友。
林_________ 木_________ 棵_________ 氵_(dá)________ 辶_________ 口_________ 樹_________
四、看準(zhǔn)了,把下面的詞語連一連。
溫暖的 尾巴 ︳ 難過地 長大
動聽的 翅膀 ︳ 漸漸地 跑步
透明的 春天 ︳ 快樂地 哭泣
短短的 歌聲 ︳ 飛快地 歌唱
五、生字迷路了,你能把它們送回各自的家嗎?
①在 ②再
1、放學(xué)后,我( )家寫完作業(yè)后( )出去玩。
①進(jìn) ?、诮?BR> 2、 老師說小明最( )學(xué)習(xí)( )步了。
①喝 ?、诳?BR> 3、小弟弟口( )了,要( )水。

