小學(xué)四年級(jí)作文:我的水果去哪兒了

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我們班近發(fā)生一件怪事。一天中午,媽媽給我送飯時(shí),給我?guī)Я艘粋€(gè)又大又紅的油桃。我高興地接過(guò)來(lái)放在了抽屜里,然后就去上了一節(jié)音樂(lè)課,令我委屈的是,那又大又紅的油桃不見了,那時(shí)候我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣,渾身都是汗,我摸摸頭自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦,我的油桃哪去了?”我就仔細(xì)地尋找,書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。
    后來(lái)放學(xué)了,媽媽看我臉上的表情不好,就心疼地對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么了?”我難過(guò)地說(shuō):“媽媽,我的水果不見了?!眿寢屢宦暋芭丁比缓螅覀兓丶伊??;氐郊抑校瑡寢屛⑿χ鴮?duì)我說(shuō):“可能是他(她)借你的吃了,明天再還你吧!”。
    到了第二天,我走進(jìn)班級(jí),沒(méi)有一個(gè)人還給我,我很失望。
    中午媽媽又帶了草莓,今天我一定要看好它們,還請(qǐng)了同學(xué)幫忙看著,結(jié)果上過(guò)體育課回來(lái),草莓又被連鍋端了,好歹給我留點(diǎn)兒。是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?我一定要請(qǐng)媽媽幫我破案子。
    放學(xué)我一看見媽媽,就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽笑了笑好像知道是誰(shuí),可我問(wèn)她,她又不說(shuō)。氣得我不知怎么辦才好,我斬釘截鐵地對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)您中午不要再帶水果了!”
    到現(xiàn)在我都不知道,我的水果去哪兒了?這將會(huì)是個(gè)永遠(yuǎn)的謎。