假如我是老師
假如我是老師，學(xué)校的鈴聲響起，我會(huì)很和藹可親地走上講臺(tái)。我會(huì)用幽默和有趣的方式來(lái)上這節(jié)課，營(yíng)造一節(jié)輕松活潑的課堂，讓同學(xué)們喜歡上課。
假如我是老師，如果課堂上有學(xué)生開(kāi)小差，我不會(huì)打罵他，更不會(huì)拉他到黑板前罰站，因?yàn)檫@樣該生會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子。我只會(huì)輕輕地走到他旁邊，然后好心好意提醒他上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。
假如我是老師，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)我的學(xué)生，不會(huì)居高臨下地命令他們做這做那。我們一起掃地、倒垃圾，打水……給他們留下美好的回憶，讓我們相親相愛(ài)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
假如我是老師，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生的壓力也很大，所以作業(yè)量要控制好，保證學(xué)生花一個(gè)小時(shí)就可以完成，這樣孩子們就可以擁有更多的時(shí)間，去做自己喜歡的事，豐富課余生活。
假如我是老師，我的學(xué)生如果上課睡覺(jué)的話，我不會(huì)揪他耳朵，而是先問(wèn)清楚犯困的原因，并向他解釋現(xiàn)在是上課時(shí)間睡覺(jué)是不好的行為，然后鼓勵(lì)他堅(jiān)持專(zhuān)心聽(tīng)講。
假如我是老師，我會(huì)盡量給他們留下好印象。用我的愛(ài)澆灌他們，鼓勵(lì)、愛(ài)護(hù)他們。
假如我是老師，學(xué)校的鈴聲響起，我會(huì)很和藹可親地走上講臺(tái)。我會(huì)用幽默和有趣的方式來(lái)上這節(jié)課，營(yíng)造一節(jié)輕松活潑的課堂，讓同學(xué)們喜歡上課。
假如我是老師，如果課堂上有學(xué)生開(kāi)小差，我不會(huì)打罵他，更不會(huì)拉他到黑板前罰站，因?yàn)檫@樣該生會(huì)覺(jué)得沒(méi)有面子。我只會(huì)輕輕地走到他旁邊，然后好心好意提醒他上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。
假如我是老師，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)我的學(xué)生，不會(huì)居高臨下地命令他們做這做那。我們一起掃地、倒垃圾，打水……給他們留下美好的回憶，讓我們相親相愛(ài)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
假如我是老師，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生的壓力也很大，所以作業(yè)量要控制好，保證學(xué)生花一個(gè)小時(shí)就可以完成，這樣孩子們就可以擁有更多的時(shí)間，去做自己喜歡的事，豐富課余生活。
假如我是老師，我的學(xué)生如果上課睡覺(jué)的話，我不會(huì)揪他耳朵，而是先問(wèn)清楚犯困的原因，并向他解釋現(xiàn)在是上課時(shí)間睡覺(jué)是不好的行為，然后鼓勵(lì)他堅(jiān)持專(zhuān)心聽(tīng)講。
假如我是老師，我會(huì)盡量給他們留下好印象。用我的愛(ài)澆灌他們，鼓勵(lì)、愛(ài)護(hù)他們。