高一語文下學期第五單元綜合試題

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第1卷(共45分)
    一、選擇題(21分,每小題3分)
    1、下列加點字注音全都正確的一項是( )
    A.跽(jì) 矯首(jiāo) 清流急湍(tuān) 行伍(háng)
    B.隳(huī) 召滑(shào) 度長絜大(xié) 繩樞(shū)
    C.赧(nǎn) 氓隸(máng) 放浪形骸(hái) 逡巡(qún)
    D.楔(qì) 玉玦(jué) 臨流賦詩(fù) 甕牖(yǒu)
    2、下列詞語書寫全都正確的一組是( )
    A.嗟悼 披幃 感慨系之 惆悵 B.肥饒 阡陌 膛目結舌 輕飏
    C.刀俎 戳力 盤桓猶豫 荒蕪 D.崎嶇 俯仰 揭桿為旗 隔閡
    3、下列句中加點的詞語解釋有錯誤的一項是( )
    A.既自以心為形役(奴役) B.善(羨慕)萬物之得時
    C.然不自意(意圖)能先入關破秦 D.序(招致)八州而朝同列
    4、下列句子中不含通假字的一項是( )
    A.雖趣舍萬殊,靜躁不同 B.愿伯具言臣之不敢倍德也
    C.距關,勿內諸侯 D.焚百家之言,以愚黔首
    5、下列加點詞語的含義和現(xiàn)代漢語相同的一項是( )
    A.后之覽者,亦將有感于斯文 B.悅親戚之情話,樂琴書以消憂
    C.明智而忠信,寬厚而愛人 D.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻
    6、下列句子中加點字的活用類型不同于其他三項的一項是( )
    A.籍吏民,封府庫,以待將軍 B.或命巾車,或棹孤舟
    C.素善留侯張良 D.范增數(shù)目項王
    7、下面是王羲之的一首《蘭亭詩》,排列正確的一項是( )
    ①大矣造化功,萬殊莫不均。②仰磐碧天際,俯瞰綠水濱。③三春啟群品,寄暢在所因。④群籟雖參差,適我無非新。⑤寥朗無厓觀,寓目理自陳。
    A.③②⑤①④ B.③②⑤①④ C.③②⑤①④ D.③②⑤①④
    二、課文語段閱讀(24分,每小題3分)
    (一)閱讀下面文言文,解答文后問題:
    秦孝公據(jù)崤函之固,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內,囊括四海之意,并吞八荒之心。當是時也,商君佐之,內立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。(《過秦論》)
    8、選出下列各組句中加點詞用法相同的一項( )
    A. 擁雍州之地 B. 君臣固守
    擁擠不堪 沛公默然,曰:"固不如也。"
    C. 包舉宇內 D. 務耕織
    舉世矚目 務本求實
    9、下列各句中加點虛詞與例句用法相同的一項是( )
    例句:于是秦人拱手而取西河之外
    A.覺今是而昨非 B.拔劍撞而破之
    C.噲拜謝,起,立而飲之 D.余知而無罪也
    10、下列句中詞類活用分類正確的一項是( )
    ①內立法度 ②外連衡而斗諸侯 ③約從離衡
    ④或棹孤舟 ⑤撥劍撞而破之 ⑥刑人如恐不勝
    A.①/④⑥/②③⑤ B.①④/②⑥/③⑤
    C.①②④/⑥/③⑤ D.①/②③④/⑤⑥
    11、下面對文段的理解和分析不正確的一項是( )
    A.本段文字重在突現(xiàn)秦有野心,寫秦孝公的"興"是為下文的秦"亡"作鋪墊。
    B.秦"取西河之外",據(jù)史載,是商鞅計騙魏將公子卬而襲破其軍的結果,文中卻以"拱手"二字概括,可見,政論敘史不看重歷史過程的本質,而講求細節(jié)的準確。
    C.賈誼是漢賦的早期作家,本文不是賦,卻明顯帶有賦的特色,如本段連用"席、包、囊、并"四語,極盡鋪排渲染,加強了語勢。
    D."君臣固守以窺周室",著一"窺"字,透出了秦伺機而動的野心,寫出了他偏居一隅的地位,也暗示了周天子地廣人眾、位高權重的形勢。這就反襯了下文"拱手"而取的強秦之強。
    (二)閱讀下面文言文,回答文后問題:
    于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:"今日之事何如?"良曰:"甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。" 噲曰:"此迫矣!臣請入,與之同命。" 噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內。樊噲側其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:"客何為者?"張良曰:"沛公之參乘樊噲者也。"項王曰:"壯士!--賜之卮酒。"則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:"賜之彘肩。"則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:"壯士!能復飲乎?"樊噲曰:"臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:'先破秦入咸陽者王之。'今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!"項王未有以應,曰:"坐。"樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。(《鴻門宴》)
    12、下列句中加點的詞解釋正確的一項是( )
    A.沛公之參乘樊噲者也 參乘:古時乘車,站在車右擔任警衛(wèi)的人。
    B.殺人如不能舉 舉:列舉。
    C.竊為大王不取也 竊:敬詞,私下里。
    D.故遣將守關者 故:故意。
    13、下列句中加點的詞古今同義的一項是( )
    A.未有封侯之賞,而聽細說 B.備他盜之出入與非常也
    C.將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南 D.坐須臾,沛公起如廁
    14、與"此亡秦之續(xù)耳"句式不相同的一句是( )
    A.楚左尹項伯者,項羽季父也 B.此地有崇山峻嶺,茂林修竹
    C.沛公之參乘樊噲者也 D.亞父者,范增也。
    15、對樊噲在席上講話理解有誤的一項是( )
    A.樊噲在席上講話與劉邦的話,不是"僅語句上稍有變化而已",而是有本質區(qū)別,說話的語調語氣是明顯不一樣的。
    B.兩人講話中心大體一樣,但側重點不同。劉邦側重于辯解,樊噲則是理直氣壯責項羽"聽細說欲誅有功之人",實為"亡秦之續(xù)"。
    C.從策略上看,劉邦之言屬于"以屈求伸",樊噲義責項羽已是"以攻為守"了。
    D.樊噲在席上講話與劉邦的一模一樣,這完全是張良一人事先安排好的。
    第Ⅱ卷(共105分)
    三、(共22分)
    16、翻譯課文語段(一)中的句子(8分)。
    (1)有席卷天下,包舉宇內,囊括四海之意,并吞八荒之心。
    翻譯: 。
    (2)內立法度,務耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯。
    翻譯: 。
    17、寫出課文語段(二)中所含的成語,并作解釋(6分)。
    (1) 釋義: 。
    (2) 釋義: 。
    (3) 釋義: 。
    18、默寫填空(選做4題,8分)。
    (1)悟已往之不諫, 。實迷途其未遠, 。
    (2) , 。善萬物之得時,感吾生之行休。
    (3)此地有崇山峻嶺, ,又有 ,映帶左右。
    (4)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛, , ,信可樂也。
    (5)一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也? 。
    四、閱讀下面文言文,回答文后問題。(15分)
    石奢者,楚昭王相也。堅直廉正,無所阿避。行縣,道有殺人者,相追之,乃其父也。縱其父而還自系焉。使人言曰:"殺人者,臣之父也。夫以父立政,不孝也;廢法縱罪,非忠也;臣罪當死。"王曰:"追而不及,不當伏罪,子其治事矣。"石奢曰:"不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。王赦其罪,上惠也;伏誅而死,臣職也。"遂不受令,自刎而死。
    李離者,晉文公之理也。過聽殺人,自拘當死。文公曰:"官有貴賤,罰有輕重。下吏有過,非子之罪也。"李離曰:"臣居官為長,不與吏讓位;受祿為多,不與下分利。今過聽殺人,傅其罪下吏,非所聞也。"辭不受令。文公曰:"子則自以為有罪,寡人亦有罪耶?"李離曰:"理有法,失刑則刑,失死則死。公以臣能聽微決疑,故使為理。今過聽殺人,罪當死。"遂不受令,伏劍而死。(《史記》)
    19、下列句中加點字的解釋,錯誤的一項是( )
    A.相追之 相:他,代其父 B.王赦其罪,上惠也 惠:恩賜
    C.不私其父 私:偏袒 D.縱其父而還自系焉 縱:放
    20、比較下列兩組句子中加點字的意思,判斷正確的一項是( )
    不當伏罪 子其治事矣
    今過聽殺人,罪當死 王赦其罪
    A.兩個"當"字相同,兩個"其"字也相同
    B.兩個"當"字不同,兩個"其"字也不同
    C.兩個"當"字不同,兩個"其"字相同
    D.兩個"當"字相同,兩個"其"字不同
    21、對下列句子中加點詞語的說明,錯誤的一項是( )
    A.堅直廉正,無所阿避 阿避:指阿諛和逃避
    B.夫以父立政,不孝也 立政:指樹立政績
    C.廢法縱罪,非忠也 廢法:指廢除法律
    D.傅其罪下吏,非所聞也 傅:指把罪責推給別人
    22、"過聽殺人,自拘當死"在文中的意思是( )
    A.過分聽信別人而錯殺人,就把自己拘禁起來判以死刑。
    B.聽察案情有過失而錯殺人命,就把自己拘禁起來判以死刑。
    C.聽察案情有過失而錯殺人命,就把自己拘禁起來等待死刑。
    D.過分聽信別人而錯殺人,就把自己拘禁起來等待死刑。
    23、下列分析正確的一項是( )
    A.石奢、李離都嚴守法紀,以身殉法,維護了法紀的尊嚴。
    B.石奢為官清廉,李離嚴守法紀,二人都值得稱道。
    C.石奢清廉正直,李離勇于自責,后者更值得稱道。
    D.石奢、李離都嚴守法紀,以身殉法,以保住自己的名譽。
    五、(共8分)
    24、閱讀下面一段文字,調整畫線部分的語序,并做到各短語格式協(xié)調一致、勻整對稱。(字數(shù)不得增減)(4分)
    人類的智慧要靠書籍來交流,傳播歷史文明也要靠書籍。書是人類知識的結晶,是人類進步的階梯。一部好書,引導人們健康成長,而且能幫助人養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,給人以知識;然而,也毋庸諱言,一些內容不健康甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢,受到毒害,因此,讀書必須有所選擇。
    修改為:
    25、仿照例句,以"我喜歡"開頭,重新造兩個句子,使之和原句和諧。字數(shù)不必完全相同(4分)
    例句:我喜歡李清照,雖是"人比黃花瘦",也高歌"不肯過江東",清新婉約之中不乏逼人英氣;
    我喜歡 ;
    我喜歡 。
    六、寫作(60分)。
    26、閱讀下列有關項羽的材料,結合自己平時積累的知識,以"英雄"為話題,寫一篇文章,題目自擬,不少于800字。
    杜牧《題烏江亭》:勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。//王安石《烏江亭》:百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來。//李清照《詠項羽》:生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。//毛澤東《人民解放軍占領南京》:鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。