2016年心理咨詢師三級案例分析考前沖刺試題(1)

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2016年心理咨詢師三級案例分析考前沖刺試題(1)
    【案例】
    某女,18歲、智力正常。高三學(xué)生,今年畢業(yè),被保送到大學(xué)。近半年來經(jīng)常為一些事情無端擔(dān)心焦慮,前來咨詢。
    (咨詢片段)
    咨詢師:你出什么事了,說吧。
    求助者:我被保送上了大學(xué),剮的同學(xué)都很羨慕我,爸爸、媽媽也覺得我可以輕松輕松了。可是不知道為什么、我反而就是輕松不下來、更開心不起來。
    咨詢師:本來應(yīng)該是輕松和開心的事情,你卻開心不起來。
    求助者:是啊,我老是有一些莫名其妙的想法,坐立不安的,擔(dān)心會(huì)發(fā)生很多可怕的事情,擔(dān)心我家人是否身體健康、怕有災(zāi)難降臨、不知道自己將來會(huì)怎么樣,而且看到一些特別的字眼或圖片就特別擔(dān)心。(停頓一會(huì)兒)
    咨詢師:是什么樣的字眼、圖片呢
    求助者:嗯……比方說“地震”啊、“死”啊什么的。
    咨詢師:你能夠具體說說是怎么回事幺?
    求助者:這種擔(dān)心已經(jīng)半年多了,每次我都盡力避開這些文字啊,圖片啊,鏡頭啊。又不敢跟父母親講、怕他們不理解,罵我、后來跟一個(gè)好友講了,好友說:“這有什么好怕的、勇敢點(diǎn)?!笨晌疫€是擔(dān)心和害怕。
    咨詢師:你盡量避開相關(guān)的東西、但還是很擔(dān)心害怕,原來挺愛看書的,現(xiàn)在也沒什么心情學(xué)習(xí)了。
    求助者:嗯,每次想到都覺得很難受,好像血液一下子全往頭上涌似的,胃也難受極了。除了這個(gè)以外,我每天還老是睡不好覺,躺在床上就會(huì)胡思亂 想,有時(shí)候想:“我是誰?我為什么活著?人為什么要活著?”照看鏡子的時(shí)候,我又想;“是的,我占據(jù)了這個(gè)肉體?!备鷦e人說話,我也會(huì)懷疑說話的是不是 我。
    咨詢師:你感到很難受,睡不好覺,可還是總會(huì)想。
    求助者:我現(xiàn)在情緒總是很差,提不起精神,覺得生活很無聊,常常有無名的壓抑和痛苦,甚至有時(shí)會(huì)突然想到死。我現(xiàn)在很怕一個(gè)人呆著,怕自己會(huì)控制不住做出什幺。
    咨詢師:你現(xiàn)在的狀況,是因?yàn)榍榫w過于壓抑,精神過于緊張而造成的,你能不能告訴我,你平時(shí)是如何要求自己的?
    求助者:我一直都對自己要求很嚴(yán),不允許自己犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)或表現(xiàn)出軟弱。從小我一直希望自己活得更有意義一些,我盡量把每分鐘都過得很好,很充實(shí)!我對自己要求很多,害怕浪費(fèi)生命。
    咨詢師:那么你一直都做到了幺?
    求助者:幾乎是的,我的成績一直很好,班級工作也很出色。不過……(停頓一會(huì)兒),高2那年我得了心肌炎,住了很長時(shí)間醫(yī)院。那段時(shí)間我過得很不好。
    咨詢師:嗯,過得不好,嗯……講下去。
    求助者:我住院期問曾經(jīng)資助過一個(gè)惠絕癥的男弦,通過和他的接觸我知道他的家庭太缺乏愛,父母根本就不像報(bào)道里所說的那樣關(guān)心他,我漸漸知道他 的心里很苦,就常去陪他讓他開心,……他說我的出現(xiàn)讓他第覺得有人真正地關(guān)心他……可是他病得太嚴(yán)重了,一直到后都沒有好。(哭泣)
    咨詢師:對他的離開你感到非常的傷心和無助。
    求助者:是啊,一個(gè)美好的生命就這樣輕易枯萎下去了!后來我就覺得自己很軟弱,常常會(huì)擔(dān)心“死亡”,想我到底是誰,為什么要活著。……
    sCL一90測驗(yàn)結(jié)果
    總分:127
    總均分:144
    陽性項(xiàng)目數(shù):48
    恐怖:1.08 偏執(zhí):2.2 軀體化:0.11 精神病性:1.76
    強(qiáng)迫癥狀:3.2 人際關(guān)系敏感:.067 抑郁: 1.71
    焦慮:0.67 敵對:0.8
    在以后咨詢中,咨詢師在進(jìn)一步了解相關(guān)資料和問題后,為求助者建立焦慮等級量表,把她對于死亡的焦慮分為7級,配合放松訓(xùn)練和家庭作業(yè),得到較好的效果。
    1單選:心理咨詢師說:“你出什么事了,說吧”這種提問方式屬于( B )。
    A、開門見山
    B、直接逼問
    C、間接詢問
    D、表達(dá)直率
    2多選:在上述咨詢過程中,心理咨詢師使用了( ABC )。
    A、內(nèi)容反應(yīng)
    B、具體勝技術(shù)
    C、情感反應(yīng)
    D、概述技術(shù)
    3單選:情感反應(yīng)技術(shù)的有效的方式是針對求助者( A )的情感。
    A、現(xiàn)在
    B、過去
    C、將來
    D、受到心理刺激當(dāng)時(shí)
    4多選:在傾聽過程中初學(xué)者容易犯的錯(cuò)誤有( ABCD )。
    A、急于下結(jié)論
    B、輕視求助者的問題
    C、干擾或轉(zhuǎn)移求助者的話題
    D、做出道德或正確性評價(jià)
    5單選:關(guān)于求助者的自知力判斷正確的是( A )。
    A、比較完整
    B、不完整
    C、完全喪失
    D、無法判斷
    6單選:求助者自找陳述的主要癥狀是( B )。
    A、失眠
    B、焦慮
    C、強(qiáng)迫
    D、壓抑
    7單選:求助者自我陳述的軀體化癥狀有( A )。
    A、胃部不適
    B、擔(dān)心焦慮
    C、睡不好覺
    D、無聊壓抑
    8單選:求助者出現(xiàn)沉默可能的原因是( B )。
    A、思考
    B、阻抗
    C、走神
    D、健忘
    9單選:本案例中,阻抗的原因可能是( A )。
    A、求助者的痛苦體驗(yàn)
    B、求助者的行為失調(diào)
    C、求助者對抗心理咨詢師
    D、求助者無求治動(dòng)機(jī)
    10單選:求助者的病程大約是( B )。
    A、 2年
    B、6個(gè)月
    C、2個(gè)月
    D、1個(gè)月
    11多選:從sCL-90測驗(yàn)結(jié)果看,求助者癥狀有( AC )。
    A、強(qiáng)迫癥狀
    B、敵對癥狀
    C、焦慮癥狀
    D、恐怖癥狀
    12多選:針對該求助者還可以選用的測驗(yàn)是( CD )。
    A、EPQ
    B、CRT
    C、MMPI
    D、SAS
    13多選:若對求助者進(jìn)行sAs測驗(yàn),其結(jié)果有可能( BD )。
    A、總粗分低于40分 B,總粗分高于40分
    C、標(biāo)準(zhǔn)分低于50分
    D、標(biāo)準(zhǔn)分高于50分
    14單選:根據(jù)以上資料,求助者可能的診斷是( C )。
    A、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥
    B、精神分裂癥
    C、焦慮性神經(jīng)癥
    D、恐怖性神經(jīng)癥
    15多選:遇到這樣的求助者心理咨詢師可以( CD )。
    A、轉(zhuǎn)介到精神病科
    B、藥物治療
    C、實(shí)施咨詢過程
    D、有困難時(shí)轉(zhuǎn)介給上級咨詢師
    16多選:在上述咨詢過程中,心理咨詢師使用了( ABC )。
    A、情感反應(yīng)技術(shù)
    B、鼓勵(lì)與重復(fù)技術(shù)
    C、開放式提問
    D、面質(zhì)技術(shù)
    17多選:對待求助者的隱私,心理咨詢師應(yīng)該( CD )。
    A、不理不問
    B、不探究
    C、不評價(jià)
    D、平和對待
    18多選:從心理方面探察心理問題的根源,應(yīng)該分析( ABCD )。
    A、有無持久的負(fù)性情緒記憶
    B、是否存在生活事件
    C、對現(xiàn)實(shí)問題有無錯(cuò)誤的評價(jià)
    D、心理發(fā)育過程中有無錯(cuò)誤觀念
    19多選:求助者產(chǎn)生心理問題的原因有( ABC )。
    A、性格特點(diǎn)
    B、認(rèn)知因索
    C、生活事件
    D、家庭教養(yǎng)
    20單選:在以后的咨詢中,咨詢師使用的方法有( B )。
    A、角色扮演
    B、系統(tǒng)脫敏
    C、團(tuán)體輔導(dǎo)
    D、自由聯(lián)想
    2016年5月心理咨詢師考試臨考課程火爆進(jìn)行中******