每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇一
您好！
我是xx師范學大外國語學院應屆畢業(yè)生，我十分熱愛教師作工，也非常希望能到貴校作工。
1997年，我由遼寧省xx一中考入xx師范學大俄語系，我在初、高中時學的是英語，所以初入學大時，在學習上遇到了許多意想不到的`困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學習成績穩(wěn)定，逐年提高，并且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業(yè)課的同時，我并未放棄對英語的學習，一直堅持自修學大英語課程。大二、大三兩年，在吉林學大（南嶺校區(qū)）計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。
在大學實習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學生會作工，其間主持了系報的編輯作工，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員作工，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎，讓我擁有了良好的口才和應變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。
學大里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。
從大二開始，課余時間，我開始從事家教作工，雖然專業(yè)是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎，我一直游刃有余。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習任務，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇二
一、“零基礎”俄語學生的特點分析
（一）存在母語思維和英語基礎的干擾
外語思維和語感被認為是一個人掌握外語言語能力的最高表現(xiàn)，而我們在學習外語的過程中，恰恰都習慣用母語思維。尤其是對于零基礎的學生來說，兼具英語基礎，除了母語思維的干擾以外，還夾雜著英語或其他外語的干擾，這加劇了學習俄語的難度。俄語和漢語屬于不同的語系，在發(fā)音、語法等方面有很大的差別。因此，要學好俄語必須改變長期形成的母語語言習慣。
（二）錯過學習語言的最佳時期
18、19歲，這無疑更是學習的不利因素之一。
（三）學語言帶有明顯的功利性
“零基礎”班的學生中確實有一些人是出于對語言的熱愛，自身也具有一定的語言天賦。而大部分學生選擇零基礎學習俄語專業(yè)，都是迫于無奈。有些學生甚至是由于某種功利主義思想的影響，只是為了獲得一紙證書，本身對俄語興趣全無。
二、“零基礎”俄語教學的策略
（一）俄語思維能力的培養(yǎng)
在教學中我們不應該只關注學生的考試成績，更應注重學生交際能力的培養(yǎng)。在外語交際能力的培養(yǎng)中，我們應注意學生的俄語思維能力及語感的培養(yǎng)，培養(yǎng)復合型人才，使學習公共俄語的學生在學習自己本專業(yè)的同時，學好俄語，提高我們學生的社會適應能力和競爭能力，提高學生的就業(yè)能力。
（二）俄語語言環(huán)境的創(chuàng)設
教師多選擇俄語方式授課，并且選擇一些和俄羅斯生活緊密相關的話題，使學生在一種接近現(xiàn)實的情景中體會語言，自由交流。在手機、電腦上設置俄語語言，輸入法選擇俄語，這種頻率非常高而且和實際生活密切相關的應用，是對學生最好的鍛煉。
（三）了解俄羅斯文化，激發(fā)內(nèi)心的熱愛
俄語是世界上最大的語種之一，它不但是聯(lián)合國的工作語言，而且還是一門重要的“科學語言”，全世界近三分之一的科技文獻是用俄文撰寫和出版的。俄羅斯文學、藝術領域對中國的影響也相當深刻，尤其是音樂方面更容易被學生接受。例如俄羅斯著名男歌手維塔斯，他寬廣的音域和完美的聲線，受到中國聽眾的喜愛，他那些膾炙人口的歌曲也被廣泛傳唱。這些文化和藝術領域的切入點都能極好地激發(fā)學生們學習俄語的興趣。
（四）年齡和思維上的障礙
在“零基礎”學生中，因為成熟以后對外界評價的敏感性，造成了他們在俄語學習中的膽怯和自卑心理。為了消除這種心理障礙，外語教學不僅應以活動和交際為目標，還應以學生的個性為目標。個性特點包括動機、這樣或那樣的目標等一系列問題。
三、“零基礎”俄語教學的教學方法
（一）以文化、生活為主線，開展主題活動教學
主題教學法注重語言的實際應用，語法隱形在主題教學中，模仿母語的習得過程，在課堂上先營造良好的語言環(huán)境，讓學生大量接觸語言，形成良好的母語語感。隨著課堂上言語實踐的增多，學生在情景中運用和感受語言，以實用的技能帶動學生對語法知識的掌握，學生的語感也會隨之增強。
（二）通過各種方法消除心理和生理上的學習障礙
通過各種記憶法，如文章背誦等來加強詞匯記憶，彌補記憶力減弱的問題。當語言技能達到自動化程度的時候，就可以熟練說一口流利的外語。在教學中應培養(yǎng)學生對俄語學習的興趣、對俄羅斯文化的熱愛，培養(yǎng)跨語言文化交際個性、雙語語言個性，引導學生掌握正確的語言活動策略。幫助學生消除阻礙，讓俄語思維得到有力發(fā)展。
四、結語
綜上所述，時代變遷、文化演變對外語人才提出了新的要求，對外語教師也提出了更高、更新的要求，只有不斷地研究和實踐，才能培養(yǎng)出符合市場和時代要求的俄語人才，教學活動才能優(yōu)質高效。
一、引言
當前我國與其他國家之間交流的不斷深入，俄語作為世界上使用較為廣泛的外語語種在我國教育領域中得到了充分的重視，特別是語言類學科的學生，俄語已經(jīng)成為很多學生學習的第二語種。但是在現(xiàn)有的教育體制之下，俄語教學中的教和學都面臨諸多問題，很大程度上影響了學生的學習效果。在俄語教學中大力推進情境教學法可以在很大程度上改善傳統(tǒng)的教學面貌，激發(fā)學生的主觀能動性，進而提升教學質量。
二、情景教學法概述
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇三
在校期間，俺思想積極要求進步，主動參加學校組織的馬列協(xié)會、紅燭協(xié)會及心理協(xié)會，在業(yè)余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間，俺以誠實、穩(wěn)重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。
在學習上，俺一點一滴地積累自己的專業(yè)識知，連續(xù)三年獲得校級以上獎學金，由于優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)，xx年xx月至xx年xx月，俺被教育部公派選拔到俄羅斯xx國立學大語言系留學?？梢哉f，這次機遇為俺開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給俺留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學俄語專業(yè)而感到慶幸。俺充分利用這個有利的語言環(huán)境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業(yè)余時間，俺外出調查市場動態(tài)，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內(nèi)的作工和習學提供最原始的素材?；貒院螅辰o全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院里引起了一定的轟動。俺深信，這一難得的經(jīng)歷對俺以后的作工和繼續(xù)習學將會大有裨益。
今年九月，俺積極參加了在xx市xx中學進行的教育實習活動。俺落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認真負責的態(tài)度獲得了指導教師和學生們的一致好評。
如今，在一些行業(yè)面臨大批富余人員下崗待業(yè)的社會環(huán)境中，教師行業(yè)以其較高的社會地位吸引著越來越多的人士加盟，但大多數(shù)人看中的是它的穩(wěn)定性，而沒有意識到它潛伏的危機。俺認為，若想在教師的職業(yè)中長期站穩(wěn)腳跟，必須不斷地提高自身的識知素養(yǎng)，具備開拓創(chuàng)新的能力和孜孜不倦的敬業(yè)精神，也只有這樣，才能使俺國的教育事業(yè)真正得到振興與發(fā)展。
“空談誤國，實干興邦”，誠望貴校能給俺一個接受考核的機會！
最后祝您作工順利，身體健康！
祝（助）貴校事業(yè)蒸蒸日上！
求職人：xxx
20xx年x月x日
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇四
您好!
我叫xx，是xxxx師范大學外國語言文化學院俄語專業(yè)的xxxx屆本科生。
語言是我的長項。我大學選擇的專業(yè)是俄語翻譯，大三時，以專業(yè)總分第一名的成績獲公派留學一年，并以所有專業(yè)課全部滿分的成績學成回國。我的英語已通過了四級和六級的考試。因此，俄語、英語，廣東話、普通話，都是我能熟練運用、與人交流的工具。
我的性格比較外向、熱情，有較強的團隊意識和集體榮譽感。大學階段，擔任過班級學習委員、學院文體部副部長、學校公關協(xié)會人力資源部干事等學生干部。
樂于助人是我的本能，善于溝通是我的特長。我曾以小語種專業(yè)志愿者的`身份，參加第26屆世界大學生運動會，為許許多多的外國運動員、教練、官員及其他友人，竭盡所能地提供專業(yè)幫助和服務，被評為志愿者之星，志愿者報曾以《讓春繭洋溢異域風情》對我做過報道。
我對貴單位的招聘職位十分感興趣，希望能得到這樣的既符合自己特長又適合自己個性的工作機會!
此致
敬禮!
求職者：
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇五
您好！
很榮幸向您呈上我的自薦信。
我就讀于xx師范大學外語學院俄語系，將于xxxx年xx月份順利畢業(yè)，學士學位、中共黨員。
在大學四年的學習過程中，我取得了優(yōu)異的成績，并具備較高的俄語聽、說、讀、寫能力且通過了英語國家四級。同時我閱讀了大量專業(yè)以外的書籍，豐富了自己的知識，開拓了視野。還能熟練操作計算機，能應用各種常用軟件并通過了國家計算機二級。
工作中，作為一名生活部部長，我更是以踏實的作風、飽滿的熱情和得當?shù)墓ぷ鞣椒ㄚA得了大家的一致認可，在老師及同學中樹立了良好的形象，建立了和諧的人際關系，具備了一定的組織及協(xié)調能力。
在課余時間，我積極投身于社會實踐，從事過家庭教師、兼職翻譯、促銷員、信息員等各種工作，使自己得到了充分的鍛煉，增強了理論聯(lián)系實際能力，為今后能更快地適應社會打下了堅實的基礎。
在這幾年的求知生涯及社會實踐中，我不僅專業(yè)知識有了很大的提高，而且還培養(yǎng)了我良好的心理素質，堅韌的個性，具備了一定的社交能力和管理才能。
以我個人的條件可以勝任涉外、翻譯、管理等工作，希望貴公司能給我一個機會。
自薦人：xxx
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇六
在校期間積極要求進步，積極參加學校組織的馬列協(xié)會、紅燭協(xié)會、心理協(xié)會，業(yè)余時間給人送去溫暖和幫助。在我擔任班長兼生活委員期間，我以誠實、穩(wěn)定、高度的責任感贏得了同學們的信任和肯定。
在學習中，我一點一點積累專業(yè)知識，連續(xù)三年獲得大學及以上水平的獎學金。由于成績突出，表現(xiàn)突出，被教育部選中于xx年xx月xx日到俄羅斯xx州立大學大語言系就讀。可以說這個機會為我打開了一個新的視野。燦爛的俄羅斯文化，端莊輝煌的古典建筑，淳樸熱情的俄羅斯人，都給我留下了難忘的印象，我深深慶幸自己能學俄語。我充分利用了這種有利的語言環(huán)境，大大提高了我的聽、說、讀、寫、譯能力，最終順利通過了俄羅斯國家二級考試。業(yè)余時間出去考察市場動態(tài)，收集各方面資料，掌握俄羅斯最新信息，為國內(nèi)工作學習提供最原始的資料?；貒蠼o所有同學做了一個主題為“走近俄羅斯”的講座，在學院引起了一定的轟動。我相信這次難得的經(jīng)歷將對我今后的工作和學習大有裨益。
今年9月，我積極參加了xx市xx中學的教育實習。我落落大方的教學態(tài)度，清晰的講解，認真負責的`態(tài)度，贏得了師生的一致好評。
如今，在一些行業(yè)大量富余人員下崗失業(yè)的社會環(huán)境下，教師行業(yè)以其較高的社會地位吸引著越來越多的人加入，但大多數(shù)人對其穩(wěn)定性感興趣，卻沒有意識到其潛在的危機。我認為，要想在教師職業(yè)中長期站穩(wěn)腳跟，就必須不斷提高自己的知識和素養(yǎng)，具有開拓創(chuàng)新的能力和不懈的奉獻精神，只有這樣，我國的教育事業(yè)才能真正振興和發(fā)展。
真心希望貴校給我一個接受考試的機會。
最后祝你工作順利，身體健康！
我祝愿(幫助)你的學校事業(yè)成功！
推薦人:宋x
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇七
您好!
我叫xx，是xxxx師范大學外國語言文化學院俄語專業(yè)的xxxx屆本科生。
語言是我的長項。我大學選擇的專業(yè)是俄語翻譯，大三時，以專業(yè)總分第一名的成績獲公派留學一年，并以所有專業(yè)課全部滿分的成績學成回國。我的英語已通過了四級和六級的考試。因此，俄語、英語，廣東話、普通話，都是我能熟練運用、與人交流的工具。
我的性格比較外向、熱情，有較強的團隊意識和集體榮譽感。大學階段，擔任過班級學習委員、學院文體部副部長、學校公關協(xié)會人力資源部干事等學生干部。
樂于助人是我的本能，善于溝通是我的特長。我曾以小語種專業(yè)志愿者的身份，參加第26屆世界大學生運動會，為許許多多的外國運動員、教練、官員及其他友人，竭盡所能地提供專業(yè)幫助和服務，被評為志愿者之星，志愿者報曾以《讓春繭洋溢異域風情》對我做過報道。
我對貴單位的招聘職位十分感興趣，希望能得到這樣的既符合自己特長又適合自己個性的工作機會!
此致
敬禮!
求職者：
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇八
xxx月份工作總結（樣本）
尊敬的領導：
您好！
五月份我所從事的主要是平面設計、財務出納、行政及人事等三個方面的工作，在這里，我將對上月工作作詳細的總結報告，參照acfr的原則，從成就、挑戰(zhàn)、失誤、建議四個方面作說明。
一、achivement（成就）：闡述我在本月工作中所取得的業(yè)績，成就。
1、平面設計工作
公司彩色資料，都按照計劃的時間保質保量地完成。
xx基金方案》等都按時按照預定的要求完成。
xx公司資料設計：包括《xx公司方案》ppt排版設計，按相應的要求準時完成。
2、財務出納工作
公司日常出納工作，包括：銀行取回單、內(nèi)部報帳、銀行對帳、打4月份銀行流水帳單、公司日常費用支出、項目收入、配合會計公司人員做帳等，交接4月份報銷單據(jù)給會計吳曉娟并核對四月份帳務，整理4月帳務電子文檔發(fā)給各位董事，4月份員工工資發(fā)放、5月份帳務整理，在規(guī)定的時間內(nèi)整理好相關帳務，整理支票、發(fā)票及收據(jù)使用明細，變更在銀行的公司聯(lián)系信息，外幣解匯等工作。
處理公司水電空調車位、會計咨詢費、名片報銷、植物租賃等費用。
3、行政及人事
協(xié)助人事經(jīng)理的招聘工作，按時發(fā)布職位招聘信息，每天定時刷新招聘職位，篩選簡歷發(fā)給每位主管經(jīng)理，由主管經(jīng)理篩選后交交行政部門安排面試。
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇一
您好！
我是xx師范學大外國語學院應屆畢業(yè)生，我十分熱愛教師作工，也非常希望能到貴校作工。
1997年，我由遼寧省xx一中考入xx師范學大俄語系，我在初、高中時學的是英語，所以初入學大時，在學習上遇到了許多意想不到的`困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現(xiàn)象，且學習成績穩(wěn)定，逐年提高，并且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業(yè)課的同時，我并未放棄對英語的學習，一直堅持自修學大英語課程。大二、大三兩年，在吉林學大（南嶺校區(qū)）計算機系輔修了計算機系專業(yè)課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。
在大學實習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養(yǎng)自己多方面的能力，我曾在系學生會作工，其間主持了系報的編輯作工，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員作工，這一切都極大的提高了我的組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎，讓我擁有了良好的口才和應變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。
學大里繁重的課業(yè)并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經(jīng)。
從大二開始，課余時間，我開始從事家教作工，雖然專業(yè)是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎，我一直游刃有余。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習任務，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇二
一、“零基礎”俄語學生的特點分析
（一）存在母語思維和英語基礎的干擾
外語思維和語感被認為是一個人掌握外語言語能力的最高表現(xiàn)，而我們在學習外語的過程中，恰恰都習慣用母語思維。尤其是對于零基礎的學生來說，兼具英語基礎，除了母語思維的干擾以外，還夾雜著英語或其他外語的干擾，這加劇了學習俄語的難度。俄語和漢語屬于不同的語系，在發(fā)音、語法等方面有很大的差別。因此，要學好俄語必須改變長期形成的母語語言習慣。
（二）錯過學習語言的最佳時期
18、19歲，這無疑更是學習的不利因素之一。
（三）學語言帶有明顯的功利性
“零基礎”班的學生中確實有一些人是出于對語言的熱愛，自身也具有一定的語言天賦。而大部分學生選擇零基礎學習俄語專業(yè)，都是迫于無奈。有些學生甚至是由于某種功利主義思想的影響，只是為了獲得一紙證書，本身對俄語興趣全無。
二、“零基礎”俄語教學的策略
（一）俄語思維能力的培養(yǎng)
在教學中我們不應該只關注學生的考試成績，更應注重學生交際能力的培養(yǎng)。在外語交際能力的培養(yǎng)中，我們應注意學生的俄語思維能力及語感的培養(yǎng)，培養(yǎng)復合型人才，使學習公共俄語的學生在學習自己本專業(yè)的同時，學好俄語，提高我們學生的社會適應能力和競爭能力，提高學生的就業(yè)能力。
（二）俄語語言環(huán)境的創(chuàng)設
教師多選擇俄語方式授課，并且選擇一些和俄羅斯生活緊密相關的話題，使學生在一種接近現(xiàn)實的情景中體會語言，自由交流。在手機、電腦上設置俄語語言，輸入法選擇俄語，這種頻率非常高而且和實際生活密切相關的應用，是對學生最好的鍛煉。
（三）了解俄羅斯文化，激發(fā)內(nèi)心的熱愛
俄語是世界上最大的語種之一，它不但是聯(lián)合國的工作語言，而且還是一門重要的“科學語言”，全世界近三分之一的科技文獻是用俄文撰寫和出版的。俄羅斯文學、藝術領域對中國的影響也相當深刻，尤其是音樂方面更容易被學生接受。例如俄羅斯著名男歌手維塔斯，他寬廣的音域和完美的聲線，受到中國聽眾的喜愛，他那些膾炙人口的歌曲也被廣泛傳唱。這些文化和藝術領域的切入點都能極好地激發(fā)學生們學習俄語的興趣。
（四）年齡和思維上的障礙
在“零基礎”學生中，因為成熟以后對外界評價的敏感性，造成了他們在俄語學習中的膽怯和自卑心理。為了消除這種心理障礙，外語教學不僅應以活動和交際為目標，還應以學生的個性為目標。個性特點包括動機、這樣或那樣的目標等一系列問題。
三、“零基礎”俄語教學的教學方法
（一）以文化、生活為主線，開展主題活動教學
主題教學法注重語言的實際應用，語法隱形在主題教學中，模仿母語的習得過程，在課堂上先營造良好的語言環(huán)境，讓學生大量接觸語言，形成良好的母語語感。隨著課堂上言語實踐的增多，學生在情景中運用和感受語言，以實用的技能帶動學生對語法知識的掌握，學生的語感也會隨之增強。
（二）通過各種方法消除心理和生理上的學習障礙
通過各種記憶法，如文章背誦等來加強詞匯記憶，彌補記憶力減弱的問題。當語言技能達到自動化程度的時候，就可以熟練說一口流利的外語。在教學中應培養(yǎng)學生對俄語學習的興趣、對俄羅斯文化的熱愛，培養(yǎng)跨語言文化交際個性、雙語語言個性，引導學生掌握正確的語言活動策略。幫助學生消除阻礙，讓俄語思維得到有力發(fā)展。
四、結語
綜上所述，時代變遷、文化演變對外語人才提出了新的要求，對外語教師也提出了更高、更新的要求，只有不斷地研究和實踐，才能培養(yǎng)出符合市場和時代要求的俄語人才，教學活動才能優(yōu)質高效。
一、引言
當前我國與其他國家之間交流的不斷深入，俄語作為世界上使用較為廣泛的外語語種在我國教育領域中得到了充分的重視，特別是語言類學科的學生，俄語已經(jīng)成為很多學生學習的第二語種。但是在現(xiàn)有的教育體制之下，俄語教學中的教和學都面臨諸多問題，很大程度上影響了學生的學習效果。在俄語教學中大力推進情境教學法可以在很大程度上改善傳統(tǒng)的教學面貌，激發(fā)學生的主觀能動性，進而提升教學質量。
二、情景教學法概述
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇三
在校期間，俺思想積極要求進步，主動參加學校組織的馬列協(xié)會、紅燭協(xié)會及心理協(xié)會，在業(yè)余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間，俺以誠實、穩(wěn)重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。
在學習上，俺一點一滴地積累自己的專業(yè)識知，連續(xù)三年獲得校級以上獎學金，由于優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)，xx年xx月至xx年xx月，俺被教育部公派選拔到俄羅斯xx國立學大語言系留學?？梢哉f，這次機遇為俺開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化，凝重輝煌的古典式建筑，樸實熱情的俄羅斯人，都給俺留下了永生難忘的印象，并在心里深深地為自己能學俄語專業(yè)而感到慶幸。俺充分利用這個有利的語言環(huán)境，使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高，最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業(yè)余時間，俺外出調查市場動態(tài)，搜集方方面面的材料，以便掌握俄羅斯的最新信息，為國內(nèi)的作工和習學提供最原始的素材?；貒院螅辰o全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會，在院里引起了一定的轟動。俺深信，這一難得的經(jīng)歷對俺以后的作工和繼續(xù)習學將會大有裨益。
今年九月，俺積極參加了在xx市xx中學進行的教育實習活動。俺落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認真負責的態(tài)度獲得了指導教師和學生們的一致好評。
如今，在一些行業(yè)面臨大批富余人員下崗待業(yè)的社會環(huán)境中，教師行業(yè)以其較高的社會地位吸引著越來越多的人士加盟，但大多數(shù)人看中的是它的穩(wěn)定性，而沒有意識到它潛伏的危機。俺認為，若想在教師的職業(yè)中長期站穩(wěn)腳跟，必須不斷地提高自身的識知素養(yǎng)，具備開拓創(chuàng)新的能力和孜孜不倦的敬業(yè)精神，也只有這樣，才能使俺國的教育事業(yè)真正得到振興與發(fā)展。
“空談誤國，實干興邦”，誠望貴校能給俺一個接受考核的機會！
最后祝您作工順利，身體健康！
祝（助）貴校事業(yè)蒸蒸日上！
求職人：xxx
20xx年x月x日
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇四
您好!
我叫xx，是xxxx師范大學外國語言文化學院俄語專業(yè)的xxxx屆本科生。
語言是我的長項。我大學選擇的專業(yè)是俄語翻譯，大三時，以專業(yè)總分第一名的成績獲公派留學一年，并以所有專業(yè)課全部滿分的成績學成回國。我的英語已通過了四級和六級的考試。因此，俄語、英語，廣東話、普通話，都是我能熟練運用、與人交流的工具。
我的性格比較外向、熱情，有較強的團隊意識和集體榮譽感。大學階段，擔任過班級學習委員、學院文體部副部長、學校公關協(xié)會人力資源部干事等學生干部。
樂于助人是我的本能，善于溝通是我的特長。我曾以小語種專業(yè)志愿者的`身份，參加第26屆世界大學生運動會，為許許多多的外國運動員、教練、官員及其他友人，竭盡所能地提供專業(yè)幫助和服務，被評為志愿者之星，志愿者報曾以《讓春繭洋溢異域風情》對我做過報道。
我對貴單位的招聘職位十分感興趣，希望能得到這樣的既符合自己特長又適合自己個性的工作機會!
此致
敬禮!
求職者：
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇五
您好！
很榮幸向您呈上我的自薦信。
我就讀于xx師范大學外語學院俄語系，將于xxxx年xx月份順利畢業(yè)，學士學位、中共黨員。
在大學四年的學習過程中，我取得了優(yōu)異的成績，并具備較高的俄語聽、說、讀、寫能力且通過了英語國家四級。同時我閱讀了大量專業(yè)以外的書籍，豐富了自己的知識，開拓了視野。還能熟練操作計算機，能應用各種常用軟件并通過了國家計算機二級。
工作中，作為一名生活部部長，我更是以踏實的作風、飽滿的熱情和得當?shù)墓ぷ鞣椒ㄚA得了大家的一致認可，在老師及同學中樹立了良好的形象，建立了和諧的人際關系，具備了一定的組織及協(xié)調能力。
在課余時間，我積極投身于社會實踐，從事過家庭教師、兼職翻譯、促銷員、信息員等各種工作，使自己得到了充分的鍛煉，增強了理論聯(lián)系實際能力，為今后能更快地適應社會打下了堅實的基礎。
在這幾年的求知生涯及社會實踐中，我不僅專業(yè)知識有了很大的提高，而且還培養(yǎng)了我良好的心理素質，堅韌的個性，具備了一定的社交能力和管理才能。
以我個人的條件可以勝任涉外、翻譯、管理等工作，希望貴公司能給我一個機會。
自薦人：xxx
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇六
在校期間積極要求進步，積極參加學校組織的馬列協(xié)會、紅燭協(xié)會、心理協(xié)會，業(yè)余時間給人送去溫暖和幫助。在我擔任班長兼生活委員期間，我以誠實、穩(wěn)定、高度的責任感贏得了同學們的信任和肯定。
在學習中，我一點一點積累專業(yè)知識，連續(xù)三年獲得大學及以上水平的獎學金。由于成績突出，表現(xiàn)突出，被教育部選中于xx年xx月xx日到俄羅斯xx州立大學大語言系就讀。可以說這個機會為我打開了一個新的視野。燦爛的俄羅斯文化，端莊輝煌的古典建筑，淳樸熱情的俄羅斯人，都給我留下了難忘的印象，我深深慶幸自己能學俄語。我充分利用了這種有利的語言環(huán)境，大大提高了我的聽、說、讀、寫、譯能力，最終順利通過了俄羅斯國家二級考試。業(yè)余時間出去考察市場動態(tài)，收集各方面資料，掌握俄羅斯最新信息，為國內(nèi)工作學習提供最原始的資料?；貒蠼o所有同學做了一個主題為“走近俄羅斯”的講座，在學院引起了一定的轟動。我相信這次難得的經(jīng)歷將對我今后的工作和學習大有裨益。
今年9月，我積極參加了xx市xx中學的教育實習。我落落大方的教學態(tài)度，清晰的講解，認真負責的`態(tài)度，贏得了師生的一致好評。
如今，在一些行業(yè)大量富余人員下崗失業(yè)的社會環(huán)境下，教師行業(yè)以其較高的社會地位吸引著越來越多的人加入，但大多數(shù)人對其穩(wěn)定性感興趣，卻沒有意識到其潛在的危機。我認為，要想在教師職業(yè)中長期站穩(wěn)腳跟，就必須不斷提高自己的知識和素養(yǎng)，具有開拓創(chuàng)新的能力和不懈的奉獻精神，只有這樣，我國的教育事業(yè)才能真正振興和發(fā)展。
真心希望貴校給我一個接受考試的機會。
最后祝你工作順利，身體健康！
我祝愿(幫助)你的學校事業(yè)成功！
推薦人:宋x
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇七
您好!
我叫xx，是xxxx師范大學外國語言文化學院俄語專業(yè)的xxxx屆本科生。
語言是我的長項。我大學選擇的專業(yè)是俄語翻譯，大三時，以專業(yè)總分第一名的成績獲公派留學一年，并以所有專業(yè)課全部滿分的成績學成回國。我的英語已通過了四級和六級的考試。因此，俄語、英語，廣東話、普通話，都是我能熟練運用、與人交流的工具。
我的性格比較外向、熱情，有較強的團隊意識和集體榮譽感。大學階段，擔任過班級學習委員、學院文體部副部長、學校公關協(xié)會人力資源部干事等學生干部。
樂于助人是我的本能，善于溝通是我的特長。我曾以小語種專業(yè)志愿者的身份，參加第26屆世界大學生運動會，為許許多多的外國運動員、教練、官員及其他友人，竭盡所能地提供專業(yè)幫助和服務，被評為志愿者之星，志愿者報曾以《讓春繭洋溢異域風情》對我做過報道。
我對貴單位的招聘職位十分感興趣，希望能得到這樣的既符合自己特長又適合自己個性的工作機會!
此致
敬禮!
求職者：
俄語專業(yè)工作前景 俄語專業(yè)自薦信實用篇八
xxx月份工作總結（樣本）
尊敬的領導：
您好！
五月份我所從事的主要是平面設計、財務出納、行政及人事等三個方面的工作，在這里，我將對上月工作作詳細的總結報告，參照acfr的原則，從成就、挑戰(zhàn)、失誤、建議四個方面作說明。
一、achivement（成就）：闡述我在本月工作中所取得的業(yè)績，成就。
1、平面設計工作
公司彩色資料，都按照計劃的時間保質保量地完成。
xx基金方案》等都按時按照預定的要求完成。
xx公司資料設計：包括《xx公司方案》ppt排版設計，按相應的要求準時完成。
2、財務出納工作
公司日常出納工作，包括：銀行取回單、內(nèi)部報帳、銀行對帳、打4月份銀行流水帳單、公司日常費用支出、項目收入、配合會計公司人員做帳等，交接4月份報銷單據(jù)給會計吳曉娟并核對四月份帳務，整理4月帳務電子文檔發(fā)給各位董事，4月份員工工資發(fā)放、5月份帳務整理，在規(guī)定的時間內(nèi)整理好相關帳務，整理支票、發(fā)票及收據(jù)使用明細，變更在銀行的公司聯(lián)系信息，外幣解匯等工作。
處理公司水電空調車位、會計咨詢費、名片報銷、植物租賃等費用。
3、行政及人事
協(xié)助人事經(jīng)理的招聘工作，按時發(fā)布職位招聘信息，每天定時刷新招聘職位，篩選簡歷發(fā)給每位主管經(jīng)理，由主管經(jīng)理篩選后交交行政部門安排面試。