三、簡單應(yīng)用題
根據(jù)以下資料，回答題。
考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2。mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“tStud”和"tTcmp”。tStud表是學(xué)校歷年來招收的學(xué)生名單，每名學(xué)生均有身份證號。對于現(xiàn)在正在讀書的“在校學(xué)生”，均有家長身份證號，對于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，家長身份證號為空。
例如，表中學(xué)生“張春節(jié)”沒有家長身份證號，表示張春節(jié)已經(jīng)從本校畢業(yè)，是“校友”。表中學(xué)生“李強”的家長身份證號為“110107196201012370”，表示李強為在校學(xué)生。由于在tStud表中身份證號“110107196201012370”對應(yīng)的學(xué)生姓名是“李永飛”，表示李強的家長是李永飛，而李永飛是本校校友。
“張?zhí)臁钡募议L身份證號為“110108196510015760”，表示張?zhí)焓窃谛W(xué)生;由于在tStud表中身份證號“110108196510015760”沒有對應(yīng)的記錄，表示張?zhí)斓募议L不是本校的校友。 請按下列要求完成設(shè)計：
47創(chuàng)建一個查詢，要求顯示在校學(xué)生的“身份證號”和“姓名”兩列內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。
參考解析：
【審題分析】本題主要考查時象“家長身份證號”是否為空的制定，不為空即學(xué)生在校。
【操作步驟】
步驟1：雙擊“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫，單擊“查詢”對象.雙擊“在視圖中創(chuàng)建查詢”，在“顯示表”對話框添加表“tstacl”，關(guān)閉對話框，雙擊“身份證號”、“姓名”、“家長身份證號”。在“家長身份證號”所在的條件行內(nèi)輸入條件：is not null，取消“顯示”復(fù)選框的勾選。
步驟2：單擊“保存”按鈕。輸入文件名“qt1”，單擊“確定”按鈕。關(guān)閉“qtl”視圖。
48創(chuàng)建一個查詢，要求按照身份證號碼找出所有學(xué)生家長是本校校友的學(xué)生記錄。輸出學(xué)生身份證號、姓名及家長姓名三列內(nèi)容，標(biāo)題顯示為“身份證號”、“姓名”和“家長姓名”，所建查詢命名為“qT2”。
參考解析：
【審題分析】本題要求顯示學(xué)生姓名和家長姓名同屬表“tStud”表的姓名字段。根據(jù)題目的要求只有在“身份證號”和“家長身份證號”有相同的字段值時才能滿足查詢的條件.只有在“身份證號”和“家長身份證號”之間建立關(guān)系，因此對tStud表添加兩次。為了區(qū)分，給其中一個表命一個“別名”stud-1，這樣就實現(xiàn)了查詢的目的。
【操作步驟】
步驟1：雙擊“在設(shè)計視圖創(chuàng)建查詢”，對“tStud”表添加兩次，在其中一個表上方右鍵單擊，選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框添加別名“stud.1”。在“stud.1”表字段“姓名”上雙擊，在其左側(cè)單擊定位光標(biāo)輸入“家長姓名：”。
步驟2：單擊“保存”按鈕保存，輸入“qt2”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qt2”查詢設(shè)計視圖。
49創(chuàng)建一個查詢，要求檢索出數(shù)學(xué)成績?yōu)?00分的學(xué)生的人數(shù)，標(biāo)題顯示為“num”，所建查詢命名為“qT3”。這里規(guī)定，使用“身份證號”字段進行計數(shù)統(tǒng)計。
參考解析：
【審題分析】本題主要考查查詢中的計算，要用到“計數(shù)”的計算方法。
【操作步驟】
步驟1：雙擊“在設(shè)計視圖中創(chuàng)建查詢”，添加“tStud”表，關(guān)閉“顯示表”對話框。單擊工具欄上的“設(shè)計”按鈕。雙擊“身份證號”字段，在其左側(cè)單擊鼠標(biāo)定位光標(biāo)，輸入標(biāo)題“nuna：”。在“總計”所在行選擇“計數(shù)”。然后雙擊“數(shù)學(xué)”字段，在其“總計”所在行選擇條件，在其對應(yīng)的條件行內(nèi)輸入：100。
步驟2：單擊“保存”按鈕保存，輸入“qt3”文件名。單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qt3”視圖窗口。
50創(chuàng)建一個查詢，要求將表對象“tStud”中總分成績超過270分(含270分)的學(xué)生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入學(xué)成績?yōu)閷W(xué)生總分，所建查詢命名為“qT4”。查看材料
參考解析：
【審題分析】本題主要考查追加表查詢，追加壹淘一般情況 用于數(shù)據(jù)庫的復(fù)制、轉(zhuǎn)移。在表中條件表達式是：數(shù)學(xué)-語文+物理 >=270。
【操作步驟】 步驟1：在“samp2.msb”窗口下，單擊“查詢””對象，添加“tStud” 表。關(guān)閉對話框。執(zhí)行【查詢】一【追加表查詢】菜單命令，在追 加表對話框內(nèi)輸追加到表名稱“tTemp”，雙擊“身份證號、“姓名” 字段，在“字段”所在行的第三列列出條什運算式：[數(shù)學(xué)]+[語文】+(物 理】，在其對應(yīng)的“條件”行內(nèi)輸入：>=270，追加到所在行選擇“入 學(xué)成績”表。如圖40所示。
步驟2：單擊“保存”按鈕，輸入文件名：“qt4”。單擊“確定” 按鈕，關(guān)閉“qt4”查詢窗口。 步驟3：關(guān)閉“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口。
四、綜合應(yīng)用題
根據(jù)以下資料，回答題。
考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3.mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“tTeacher”、窗體對象“frest”、報表對象“rqeacher”和宏對象“m1”。
試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補充窗體設(shè)計和報表設(shè)計：
51將報表對象rTeacher的報表主體節(jié)區(qū)中名為“性別”的文本框顯示內(nèi)容設(shè)置為“性別”字段值，并將文本框名稱更名為“tSex”。
參考解析：
【審題分析】主要考查報表的控件設(shè)計，以及在報表中利用交流函數(shù)處理數(shù)據(jù)、調(diào)用宏的方法。
【操作步驟】
步驟1：雙擊打開“samp3.mdb”數(shù)據(jù)庫.單擊“rieacher”報表。單擊“設(shè)計”按鈕，在“性別”文小框上右鍵單擊。在彈出的快捷菜單上選擇“屬性”命令，在“屬性”塒話框修改名稱為“tsex”，在“控件來源”所在行選擇“性別”。
步驟2：單擊“保存”按鈕，保存設(shè)計。
52在報表對象rTeacher的報表頁腳節(jié)區(qū)位置添加一個計算控件，計算并顯示教師的平均年齡。計算控件距上邊0.3厘米、距左側(cè)3.6厘米，命名為“tAvg”。
參考解析：
步驟1：單擊工具欄中的“文木框”控件在報表頁面腳區(qū)拖動，產(chǎn)生一個“標(biāo)簽”和“文本框”，在標(biāo)簽內(nèi)輸入“教帥平均年齡”。在文本框上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。修改名稱為“tav9”。在“控什來源”所在行輸入：=avg[年齡]，將其‘上邊距”修改為：0.3cm?！坝疫吘唷毙薅螢椋?.6cm。
步驟2：單擊“保存”按鈕。關(guān)閉報表視圖。
53設(shè)置窗體對象tTest上名為“btest”的命令按鈕的單擊事件屬性為給定的宏對象ml。 注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對象“tTeacher”和宏對象“ml”;不允許修改窗體對象“frest”和報表對象“rTeacher”中未涉及的控件和屬性。
參考解析：
步驟1：單擊“rTeacher”報表，單擊設(shè)計”按鈕在“blest”按鈕上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單上選擇“屬性”命'，在“單擊”所在行輸入：ml。關(guān)閉對話框。
步驟2：單擊“保存”按鈕，關(guān)閉窗體視圖。 步驟3：關(guān)閉數(shù)據(jù)庫“samp3.mdb”。
根據(jù)以下資料，回答題。
考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2。mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“tStud”和"tTcmp”。tStud表是學(xué)校歷年來招收的學(xué)生名單，每名學(xué)生均有身份證號。對于現(xiàn)在正在讀書的“在校學(xué)生”，均有家長身份證號，對于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，家長身份證號為空。
例如，表中學(xué)生“張春節(jié)”沒有家長身份證號，表示張春節(jié)已經(jīng)從本校畢業(yè)，是“校友”。表中學(xué)生“李強”的家長身份證號為“110107196201012370”，表示李強為在校學(xué)生。由于在tStud表中身份證號“110107196201012370”對應(yīng)的學(xué)生姓名是“李永飛”，表示李強的家長是李永飛，而李永飛是本校校友。
“張?zhí)臁钡募议L身份證號為“110108196510015760”，表示張?zhí)焓窃谛W(xué)生;由于在tStud表中身份證號“110108196510015760”沒有對應(yīng)的記錄，表示張?zhí)斓募议L不是本校的校友。 請按下列要求完成設(shè)計：
47創(chuàng)建一個查詢，要求顯示在校學(xué)生的“身份證號”和“姓名”兩列內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。
參考解析：
【審題分析】本題主要考查時象“家長身份證號”是否為空的制定，不為空即學(xué)生在校。
【操作步驟】
步驟1：雙擊“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫，單擊“查詢”對象.雙擊“在視圖中創(chuàng)建查詢”，在“顯示表”對話框添加表“tstacl”，關(guān)閉對話框，雙擊“身份證號”、“姓名”、“家長身份證號”。在“家長身份證號”所在的條件行內(nèi)輸入條件：is not null，取消“顯示”復(fù)選框的勾選。
步驟2：單擊“保存”按鈕。輸入文件名“qt1”，單擊“確定”按鈕。關(guān)閉“qtl”視圖。
48創(chuàng)建一個查詢，要求按照身份證號碼找出所有學(xué)生家長是本校校友的學(xué)生記錄。輸出學(xué)生身份證號、姓名及家長姓名三列內(nèi)容，標(biāo)題顯示為“身份證號”、“姓名”和“家長姓名”，所建查詢命名為“qT2”。
參考解析：
【審題分析】本題要求顯示學(xué)生姓名和家長姓名同屬表“tStud”表的姓名字段。根據(jù)題目的要求只有在“身份證號”和“家長身份證號”有相同的字段值時才能滿足查詢的條件.只有在“身份證號”和“家長身份證號”之間建立關(guān)系，因此對tStud表添加兩次。為了區(qū)分，給其中一個表命一個“別名”stud-1，這樣就實現(xiàn)了查詢的目的。
【操作步驟】
步驟1：雙擊“在設(shè)計視圖創(chuàng)建查詢”，對“tStud”表添加兩次，在其中一個表上方右鍵單擊，選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框添加別名“stud.1”。在“stud.1”表字段“姓名”上雙擊，在其左側(cè)單擊定位光標(biāo)輸入“家長姓名：”。
步驟2：單擊“保存”按鈕保存，輸入“qt2”文件名，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qt2”查詢設(shè)計視圖。
49創(chuàng)建一個查詢，要求檢索出數(shù)學(xué)成績?yōu)?00分的學(xué)生的人數(shù)，標(biāo)題顯示為“num”，所建查詢命名為“qT3”。這里規(guī)定，使用“身份證號”字段進行計數(shù)統(tǒng)計。
參考解析：
【審題分析】本題主要考查查詢中的計算，要用到“計數(shù)”的計算方法。
【操作步驟】
步驟1：雙擊“在設(shè)計視圖中創(chuàng)建查詢”，添加“tStud”表，關(guān)閉“顯示表”對話框。單擊工具欄上的“設(shè)計”按鈕。雙擊“身份證號”字段，在其左側(cè)單擊鼠標(biāo)定位光標(biāo)，輸入標(biāo)題“nuna：”。在“總計”所在行選擇“計數(shù)”。然后雙擊“數(shù)學(xué)”字段，在其“總計”所在行選擇條件，在其對應(yīng)的條件行內(nèi)輸入：100。
步驟2：單擊“保存”按鈕保存，輸入“qt3”文件名。單擊“確定”按鈕，關(guān)閉“qt3”視圖窗口。
50創(chuàng)建一個查詢，要求將表對象“tStud”中總分成績超過270分(含270分)的學(xué)生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入學(xué)成績?yōu)閷W(xué)生總分，所建查詢命名為“qT4”。查看材料
參考解析：
【審題分析】本題主要考查追加表查詢，追加壹淘一般情況 用于數(shù)據(jù)庫的復(fù)制、轉(zhuǎn)移。在表中條件表達式是：數(shù)學(xué)-語文+物理 >=270。
【操作步驟】 步驟1：在“samp2.msb”窗口下，單擊“查詢””對象，添加“tStud” 表。關(guān)閉對話框。執(zhí)行【查詢】一【追加表查詢】菜單命令，在追 加表對話框內(nèi)輸追加到表名稱“tTemp”，雙擊“身份證號、“姓名” 字段，在“字段”所在行的第三列列出條什運算式：[數(shù)學(xué)]+[語文】+(物 理】，在其對應(yīng)的“條件”行內(nèi)輸入：>=270，追加到所在行選擇“入 學(xué)成績”表。如圖40所示。
步驟2：單擊“保存”按鈕，輸入文件名：“qt4”。單擊“確定” 按鈕，關(guān)閉“qt4”查詢窗口。 步驟3：關(guān)閉“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口。
四、綜合應(yīng)用題
根據(jù)以下資料，回答題。
考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3.mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計好表對象“tTeacher”、窗體對象“frest”、報表對象“rqeacher”和宏對象“m1”。
試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補充窗體設(shè)計和報表設(shè)計：
51將報表對象rTeacher的報表主體節(jié)區(qū)中名為“性別”的文本框顯示內(nèi)容設(shè)置為“性別”字段值，并將文本框名稱更名為“tSex”。
參考解析：
【審題分析】主要考查報表的控件設(shè)計，以及在報表中利用交流函數(shù)處理數(shù)據(jù)、調(diào)用宏的方法。
【操作步驟】
步驟1：雙擊打開“samp3.mdb”數(shù)據(jù)庫.單擊“rieacher”報表。單擊“設(shè)計”按鈕，在“性別”文小框上右鍵單擊。在彈出的快捷菜單上選擇“屬性”命令，在“屬性”塒話框修改名稱為“tsex”，在“控件來源”所在行選擇“性別”。
步驟2：單擊“保存”按鈕，保存設(shè)計。
52在報表對象rTeacher的報表頁腳節(jié)區(qū)位置添加一個計算控件，計算并顯示教師的平均年齡。計算控件距上邊0.3厘米、距左側(cè)3.6厘米，命名為“tAvg”。
參考解析：
步驟1：單擊工具欄中的“文木框”控件在報表頁面腳區(qū)拖動，產(chǎn)生一個“標(biāo)簽”和“文本框”，在標(biāo)簽內(nèi)輸入“教帥平均年齡”。在文本框上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。修改名稱為“tav9”。在“控什來源”所在行輸入：=avg[年齡]，將其‘上邊距”修改為：0.3cm?！坝疫吘唷毙薅螢椋?.6cm。
步驟2：單擊“保存”按鈕。關(guān)閉報表視圖。
53設(shè)置窗體對象tTest上名為“btest”的命令按鈕的單擊事件屬性為給定的宏對象ml。 注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對象“tTeacher”和宏對象“ml”;不允許修改窗體對象“frest”和報表對象“rTeacher”中未涉及的控件和屬性。
參考解析：
步驟1：單擊“rTeacher”報表，單擊設(shè)計”按鈕在“blest”按鈕上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單上選擇“屬性”命'，在“單擊”所在行輸入：ml。關(guān)閉對話框。
步驟2：單擊“保存”按鈕，關(guān)閉窗體視圖。 步驟3：關(guān)閉數(shù)據(jù)庫“samp3.mdb”。