最新第一次上團(tuán)課的心得體會精選

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    心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇一
    第一段:引言(200字)
    從小學(xué)起,我們便接受過許多個體課的教育,但在高中的團(tuán)課卻給我們帶來了全新的體驗。初中時代的我們,不乏有著自我的個性和獨立思考能力,但隨著入學(xué)的高峰,學(xué)業(yè)的繁重和精神的壓力,我們更加渴望得到精神上的寄托和內(nèi)在精神上的堅定。 團(tuán)課課程的實行,以集體與個人之間的相互依賴與促進(jìn),為我們提供了一個更加機動靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境,不僅有助于解除焦慮情緒,還能讓我們從中受益,未來更能提高自身的競爭力。今天我將分享我的團(tuán)課學(xué)習(xí)心得。
    對于第一次學(xué)團(tuán)課,我并不是很明白它在我的未來學(xué)習(xí)和生活中將扮演著什么角色。隨著老師的引導(dǎo),團(tuán)課開始了。最初的時候,我很擔(dān)心自己是否能適應(yīng)這種全新學(xué)習(xí)模式,猶豫不決甚至有些害怕。不過,經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我逐漸發(fā)現(xiàn),團(tuán)課是能夠讓我們更輕松自如地與同學(xué)合作、交流的。團(tuán)體學(xué)習(xí)讓我感覺更加自由自在,甚至更加專注。
    第三段:團(tuán)課中收獲與成長(400字)
    在團(tuán)課的學(xué)習(xí)期間,我在“團(tuán)隊合作”、“個人成長”、“自我發(fā)展等方面有了很大的收獲。首先,在團(tuán)隊合作方面,團(tuán)課教育強化了我的團(tuán)隊意識,和大家一起完成難題,通過合作分工,不斷從團(tuán)隊中汲取成長營養(yǎng)。同時,我們的集體教育中,那份互相理解、互相支持的感覺讓我們的心靈得到了一種全新的滋養(yǎng)。團(tuán)課也培養(yǎng)了我的個人成長,讓我有機會與其他強者交流,促進(jìn)自我的進(jìn)步。我得到了許多建設(shè)性的建議和評價,這些都是在個體課堂上無法獲得的。在這里,我學(xué)會了更積極地思考,更直接地表達(dá)意見。遍體經(jīng)歷了這樣的一番學(xué)習(xí)之后,我體會到了更多的自我發(fā)展,以及在未來的社交中給予自己更大的優(yōu)勢。
    團(tuán)課的優(yōu)勢在于能夠使我們體驗到許多的好處。在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中,我們能夠更加自主、自我指導(dǎo),發(fā)揮出更強的承擔(dān)能力和責(zé)任感,從而加強自我的學(xué)習(xí)方法與思維。在這種思維模式下,我們可以更好地理解和掌握學(xué)科知識,更有效地解決困難。 同樣,在團(tuán)隊協(xié)作中,團(tuán)課讓我體會到了更為深刻的團(tuán)隊合作文化,為本已秉持的“誠信、協(xié)作、創(chuàng)新、共享”的理念,提供了一種全新的實踐機會。這種價值觀也將引導(dǎo)我走向未來各種社交形式。
    第五段:總結(jié)(200字)
    團(tuán)隊合作是一種全新的學(xué)習(xí)方式,對于我來說,團(tuán)課不僅讓我深入了解學(xué)科知識體系,更使我在團(tuán)隊合作和集體教育中收獲了很多。我相信,團(tuán)隊合作和集體教育會在未來的學(xué)習(xí)中發(fā)揮出越來越明顯的作用,是我學(xué)習(xí)道路上一個比較重要的組成部分。團(tuán)隊協(xié)作讓我與其他同學(xué)握手言和、學(xué)會不在沉默中妥協(xié),更在團(tuán)課中收獲關(guān)于人性關(guān)愛和人生意義的思考體會。在未來,我也會以一種全新的形式,把我在團(tuán)課中學(xué)到的帶到我的學(xué)習(xí)道路上。
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇二
    課堂上的主人。
    容隱含的情感,通過自己的加工提煉,以情生情。
    “評價”問題重新認(rèn)識。
    4、從他們的授課中可看出,他們都是以學(xué)生的發(fā)展為主,設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動”的最佳境界,真正行之有效地改革了課堂教學(xué),把素質(zhì)教育真正落實實處。
    20xx年11月25—26日,我有幸被學(xué)校選派到太原參加了初中數(shù)學(xué)名師經(jīng)典課堂教學(xué)藝術(shù)展示,在緊張的兩天學(xué)習(xí)中,我總共欣賞了4節(jié)現(xiàn)場觀摩課,聆聽了四位名師(江蘇南通市中學(xué)的符永平老師、杭州文瀾中學(xué)的王亞權(quán)老師、首都師大附中的張文娣老師、江蘇無錫西山中學(xué)的周榮偉老師)對數(shù)學(xué)教學(xué)的詮釋及專家的現(xiàn)場點評。通過為期兩天的外出學(xué)習(xí)使我對如何預(yù)設(shè)課堂探究活動、如何使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人、如何提高課堂教學(xué)的有效性有了新的認(rèn)識。“教學(xué)的有效性”是教學(xué)研究的永恒課題,是實踐性很強的理論問題。何為教學(xué)的有效性?即在教學(xué)活動中,教師采用各種方式、手段,用較少的時間和較少的精力,取得盡可能多的教學(xué)效果,實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)。而有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶。動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,探究性學(xué)習(xí)能為每個學(xué)生的充分發(fā)揮提供廣闊空間,從而更為有利于學(xué)生獨特個性的發(fā)展,它是我們實施素質(zhì)教育,進(jìn)行教育改革的重要途徑和手段,是教育改革深入發(fā)展的必然。
    一、問題的設(shè)置具有探究性。
    調(diào)動學(xué)生共同參與是提高探究活動有效性的關(guān)鍵所在,每位老師在問題的設(shè)置上不但言簡意駭,而且寓于情感,形象直觀,善于把抽象的概念具體化,枯燥的知識趣味化,并根據(jù)學(xué)生的實際情況,注意問題的難度和梯度。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)的效率。正如江蘇南通市中學(xué)符永平老師在講“一元二次方程”中所闡述的一樣,要結(jié)合學(xué)生的實際在一節(jié)課堂中給學(xué)生設(shè)計一連串的問題,讓學(xué)生有想、有說、有動。
    二、留給學(xué)生充分的自主探索的活動空間學(xué)習(xí)是一個過程,探究性學(xué)習(xí)更應(yīng)是一個充滿著觀察、實驗、模擬和推斷的過程,因此教師作為教學(xué)的組織者、合作者和引導(dǎo)者,更應(yīng)為學(xué)生的探究活動提供充分的時間和空間,讓學(xué)生去探索、去思考、去經(jīng)歷探索的過程。在每節(jié)課上,一次次的探究活動中,教師都讓學(xué)生作為"探究者"的身份去積極參加到教學(xué)活動中去,不斷滿足學(xué)生“希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者”的心理需求,給足學(xué)生思考時間,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的自覺性,讓學(xué)生在探究中思維碰撞,產(chǎn)生矛盾、發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、解決問題。
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇三
    團(tuán)支部是一個集體,團(tuán)課是樹立集體意識、增強凝聚力的有效方式。在團(tuán)支部第一次團(tuán)課中,我們進(jìn)行了深入的討論,通過交流,互相學(xué)習(xí),加強了彼此之間的聯(lián)系,收獲良多。
    第二段:感受與體會
    在團(tuán)課中,我們共同探討了如何加強團(tuán)支部的凝聚力、如何更好地發(fā)揮集體的作用,對于這些問題,大家發(fā)表了自己的意見。我從中感受到了大家對于團(tuán)支部的熱愛,以及我們團(tuán)結(jié)互助的意愿。每個人的話語都充滿了激情和熱情,讓我深深地感受到了人與人之間互相協(xié)作、支持的重要性。
    第三段:收獲與成長
    每個人都從團(tuán)課中獲得了自己的成長與收獲。有的同學(xué)學(xué)到了如何更好地溝通,有的同學(xué)學(xué)到了如何更好地組織和管理,有的同學(xué)學(xué)到了如何更好地?fù)?dān)當(dāng)和責(zé)任。我學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己,并且更加明確了團(tuán)支部的目標(biāo)和任務(wù)。團(tuán)課幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且積極主動地解決問題,提高自己。
    第四段:思考與未來展望
    在團(tuán)課中,我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒?,并且也真正體驗到了團(tuán)結(jié)互助的力量,這為我們今后的工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)為,我們要繼續(xù)保持這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,發(fā)揚團(tuán)支部的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷地提高自己,進(jìn)一步推進(jìn)團(tuán)支部的各項工作。
    第五段:總結(jié)
    通過這次團(tuán)課,我們進(jìn)一步認(rèn)識到了集體的力量和自己的成長。相信在以后的工作中,我們會更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,高效協(xié)作,共同為團(tuán)支部的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。團(tuán)結(jié)就是力量,我們要有自信、奮斗、進(jìn)取的精神,不斷提高自己,為更加美好的未來奮斗。
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇四
    每個人都有自己的第一次,第一次買菜,第一次做飯.今天有機會鍛煉身體,一個人逛街!第一次買菜!
    一斤豆芽,半斤毛豆,兩根黃瓜。
    到了之后,我把車鎖在門外,然后進(jìn)了菜市場。哇,菜市場這么多菜!西紅柿像紅寶石一樣紅,毛豆像快樂的豆子一樣綠.剛走了幾步就看到買毛豆的那個。兩塊錢買了半斤毛豆。我走了半個菜市場才找到黃瓜。買了兩根黃瓜八根頭發(fā),然后又走了。整個菜市場都沒發(fā)現(xiàn)豆芽。我有點氣餒,第一次買菜!但我又想了想:“這是我第一次買菜,只有成功,沒有失??!”想到這,我又去了菜市場。黃天沒有幫助任何幫助過我的人。終于找到了1。買了一斤豆芽和七根頭發(fā)。任務(wù)完成后,我差點高興的跳起來,第一次買菜!我把蔬菜放在籃子里,打開車門,騎著自行車走了。
    這件事我會印象深刻的.!
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇五
    團(tuán)課,是高中生活中不可或缺的一部分。它不僅讓我們鍛煉身體,更重要的是增強了團(tuán)隊合作意識和集體榮譽感。盡管我們是初來乍到的高中新生,但通過第一次學(xué)習(xí)團(tuán)課,我們的感受和體會已經(jīng)超出了預(yù)期。
    第二段:團(tuán)隊合作
    在團(tuán)課中,最顯著的特點便是團(tuán)隊合作。我們一起完成各種動作,配合默契,要求每個人都要盡自己最大努力,不僅僅需要自身的精神力量,更重要的是考驗我們的團(tuán)隊意識。這樣的無名小組,卻能在團(tuán)課中實現(xiàn)默契配合,這些都是團(tuán)課帶給我們的團(tuán)隊合作意識和感受。
    第三段:身體鍛煉
    團(tuán)課讓我們的身體得到鍛煉,肢體得到了伸展和放松,增強了身體的柔韌性和耐力,更重要的是團(tuán)課讓我們更加關(guān)注自己的身體,并且在鍛煉中找到了自信。我們更加了解了自己的身體和健康,明白了體育健身的重要性。
    第四段:精神鼓舞
    團(tuán)課同樣帶給我們精神鼓舞。在團(tuán)課中,我們享受到了同伴們的贊美和鼓勵;我們也贊美和鼓勵同伴,讓大家都感覺到了彼此的支持和贊美之情。團(tuán)隊的力量可以激發(fā)個體的斗志和積極性,在團(tuán)課中大家相互鼓勵,沐浴著團(tuán)隊的陽光。
    第五段:結(jié)語
    通過第一次學(xué)習(xí)團(tuán)課,我們懂得了團(tuán)隊合作意識和集體榮譽感的重要性,鍛煉了身體,找到了自信和鼓舞。這種感受是莫大的鼓勵和激勵,讓我們更加熱愛體育,更加珍惜團(tuán)隊合作和集體榮譽。未來,在接下來的團(tuán)課中,我們會更加用心和熱情,為體育添彩,為團(tuán)隊添光。
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇六
    穿上軍衣,戴上軍帽,看起來可真有點軍人的樣子。我既鎮(zhèn)定又緊張,聽隔壁女生說,這個軍訓(xùn)真是累死人,每天早起不說,還得站在太陽底下曬,一動也不許動。想想這些,我從沒受過的苦,覺得更應(yīng)該去體會一下,是真這樣殘酷,也許很有趣味,也許會很刺激。
    想著想著,已到了籃球場。由于要開會,我們?nèi)w學(xué)生都得坐在這水泥地上聽講,沒辦法,一些學(xué)生無可奈何坐在地上,以后還有很多機會坐下呢。
    我很認(rèn)真地聽,領(lǐng)導(dǎo)老師們講得頭頭是道,方方俱全,會場不時發(fā)出一陣一陣的掌聲。軍訓(xùn)是必不可少的,在坐的每位學(xué)生都要經(jīng)歷這種磨練,并提高自己的意志力,還可是以學(xué)到一些東西,能強身健體。沒想到這么快就上初中了,真可謂光陰似箭哪,我得好好珍惜這個學(xué)習(xí)機會,借此來體會一下初中生活的那種苦。
    一天下來,就像是在上體育課一樣,“起步走,向右轉(zhuǎn)”等等我們都早會了。但我們是集體的,動作要一致,不可太零亂,我相信明天會做得更好。
    幾棵大樹擋住一部分的太陽光,我們不會很熱。等到累了,教官讓我們休息幾分鐘,繼續(xù)訓(xùn)練。不過這可不是一節(jié)課,須幾天,真是有些累,教官會不時開一些玩笑,讓我們放松一下,我很開心。無論怎樣,我們會堅持下去,因為這些小困難是難不倒初中生的。
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇七
    隨著人們對健身需求的日益增長,學(xué)團(tuán)課已經(jīng)成為了現(xiàn)代健身房中的一部分,也變成了許多健身愛好者熱衷的運動方式。然而,對于第一次學(xué)團(tuán)課的新手來說,除了激動的心情之外,還會產(chǎn)生許多的疑惑和不適應(yīng)。在本文中,我將分享我第一次學(xué)團(tuán)課的體驗和感受,希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者們有所幫助。
    第一段:懵懂中的困惑
    第一次去健身房,我選擇了比較受歡迎的團(tuán)課,但是當(dāng)我走進(jìn)教室時,才發(fā)現(xiàn)自己并不知道該如何做,需要準(zhǔn)備些什么,也不知道該如何配合教練的指引來調(diào)整節(jié)奏。這些疑惑的存在讓我開始有些焦慮,但當(dāng)我看到其他人從容自信地做著準(zhǔn)備動作,我覺得自己很失態(tài),變得有些緊張。
    第二段:進(jìn)行課程的適應(yīng)
    隨著課程的開始,教練開始向我們介紹每個運動的細(xì)節(jié)和操作方法,我開始按照教練的極端指引,并集中精力完成每個動作。最初,我不太熟悉這些來自不同國家的名詞和教練口中的各個動作名稱,但是隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠理解這些術(shù)語,而且還能順暢地執(zhí)行各項動作。
    第三段:緊張與放松
    團(tuán)課的特點是需要配合律動的音樂完成一系列的動作,這對于掌握團(tuán)課節(jié)奏的新手來說,是會帶來緊張感和期待。然而,進(jìn)行一段時間后,我開始享受節(jié)奏的變換和流動感,感覺自己隨著節(jié)拍一起融入了整個課程中。
    第四段:收獲與成果
    在整個團(tuán)課的過程中,我感到自己的身體在不斷地得到挑戰(zhàn),提高自己的塑身能力和反應(yīng)速度,同時也感受到了來自身體的巨大快樂和放松感。在課程結(jié)束后,我感受到自己的身體似乎已經(jīng)得到充分的鍛煉,也非常感激團(tuán)課給我?guī)淼纳眢w益處和健康效應(yīng)。
    團(tuán)課是非常有效的一種健身方式,既可以鍛煉身體的各個肌肉,又可以增強協(xié)調(diào)性和柔韌性。對于初學(xué)者,先了解自己的身體狀況并選擇適合的課程很重要,同時,在健身過程中不要過于強求,因為每個人的身體情況不同,也需要在課程中逐步調(diào)整和改進(jìn)。如果你是一位初學(xué)團(tuán)課的新手,請務(wù)必保持積極心態(tài),相信自己的能力,并耐心堅持下去。
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇八
    二、甜入心田的問候
    其實,教官并非我們想象的那樣嚴(yán)肅不可接近,在休息的時候,我們看到了一個軍人的另一面……和藹可親?!袄鄄焕?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問候啊!仿佛這是炎熱夏季里的一弘清泉,緩緩地流入我們的心田,滋潤著一顆顆干涸的心。即使再熱,但我們的心是涼爽的。
    三、苦但快樂著
    軍訓(xùn)的確苦,不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓(xùn)練場”,但我要說的是,如果軍訓(xùn)有10分,那么它將是5分的苦加5分的快樂結(jié)合而成。所謂苦那只不過是體力上的,想想紅軍二萬五千里長征,這點苦算什么呢?再說,不為別的,只為我們是高中生,這點兒苦一定能忍。真正的快樂是精神上的,能在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之前,進(jìn)行一場毅力的磨練,我感到很榮幸。我會很珍惜這次機會,我相信,在軍訓(xùn)結(jié)束之后,我會收獲很多,我不愿做一只只在父母的翅膀下成長的小鳥,我要戰(zhàn)勝脆弱,真正地在心中筑起一座堅固的堡壘。
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇九
    作為一個新手,踏進(jìn)健身房的大門時,充滿了期待與不安。第一次在團(tuán)課時,更是感到興奮又略帶緊張。但最終的感覺卻是驚喜與滿足。下面我將分享我第一次團(tuán)課的心得體會。
    第二段:前期準(zhǔn)備
    在普拉提團(tuán)課開始前,我的教練進(jìn)行了前期準(zhǔn)備,介紹了普拉提的基本知識和動作要點。她還提示我們注意姿勢,呼吸和肌肉的參與度。這些詳情為接下來的課程打下堅實的基礎(chǔ),并使我能夠更好地參與課程。
    第三段:課程體驗
    普拉提團(tuán)課中,每個動作都需要集中注意力,并配以正確的呼吸方式。當(dāng)我們同時完成許多像腰部扭轉(zhuǎn)和伸展這樣的練習(xí)時,我身體的柔韌性得到了提升,肌肉也受到了訓(xùn)練。當(dāng)課程進(jìn)入拉伸時,身體的放松感設(shè)計得讓我感覺猶如在享受一個懶洋洋的按摩一樣。
    第四段:課程收獲
    團(tuán)課提供了許多優(yōu)勢,其中之一是與他人互動。我們都是來自不同背景和健身水平的人,但在普拉提團(tuán)課上,我們成為了一個緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。我們互相鼓勵,分享著成功的感覺,并且共同努力完成了整個課程。我們也從彼此身上學(xué)到了許多東西;可能是一種新的動作,也有可能是一個健身技巧或兩個或多個有效的拉伸方法。這個團(tuán)隊精神大大鼓舞了我,使我無窮的動力。
    第五段:總結(jié)
    總體來說,第一次團(tuán)課讓我感受到了很多,不僅僅是練習(xí)身體的感覺,還有那種被取代的感覺。在我這個健身新手的一次高效團(tuán)課后,我感覺更有動力和信心向健身目標(biāo)推進(jìn)。我已經(jīng)在預(yù)定下一次課程了,并且已經(jīng)向我的朋友推薦這種健身課程的優(yōu)勢了。我期待著進(jìn)一步加入到健身世界,為我的普拉提課程贏得更多的感受。
    第一次上團(tuán)課的心得體會篇十
     大家還記得第一次做菜是什么時候了嗎?學(xué)會做菜后有什么感想呢? 下面是小編整理的關(guān)于第一次做菜的心得體會,歡迎閱讀。
     星期六的上午,我終于學(xué)會了一項技藝——炒菜!
     那天上午,媽媽提了一大袋的蔬菜回到了家,我連忙跑過去說:“老媽,您休息,就讓我炒一次菜吧!”媽媽沉默了一會兒,然后爽快的'答應(yīng)了。
     我連忙跑進(jìn)廚房里,首先,洗土豆,這個又大又圓滑的土豆,可沒有你們想象中的那么好洗呀!這個土豆像一只泥鰍一樣滑滑的,可好在土豆終于被洗完澡了。
     第二,削土豆皮,我拿著溜溜刀三下兩下就把土豆的衣服脫了。
     第三,切土豆絲,我把土豆放在板上,雙手拿起大刀向土豆砍去,可是土豆很不聽話,我向左邊砍,它往右邊滾;我往右邊剁,它往左邊跑,好不服氣!
     媽媽見了說“牛師傅,切一個土豆怎么這么費勁呀!”
     媽媽拿起土豆,輕輕的切了起來,我看見土豆在媽媽的手下好像很聽話的樣子,我連忙學(xué)著媽媽的樣子,一手按著土豆,一手持刀,慢慢地切起來,起初絲切的有粗有細(xì),后來就均勻多了,在我的努力下,一道又一道的菜出鍋了。
     現(xiàn)在我總算知道了,炒菜也不是一件很容易的事。
     假如你一不留神,油點還會跳到你的手上,火辣辣的疼。
     這一次炒菜的經(jīng)歷,令我難忘。
     一個星期天,我在看電視。
     突然,媽媽叫我進(jìn)廚房,我依依不舍地關(guān)了電視,走到廚房,對媽媽說:“什么事啊?”原來媽媽想教我學(xué)炒雞蛋。
     我想:學(xué)炒雞蛋肯定很有趣。
     于是,我跟媽媽學(xué)起了炒雞蛋。
     首先,我從冰箱里拿出一個圓圓的雞蛋,敲碎了雞蛋殼后,把里面的雞蛋倒進(jìn)碗里。
     媽媽說:“炒雞蛋前要先下油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,炒一炒,下一些調(diào)味料,再炒一炒,就行了。”我聽了,把瓶子里的油往鍋里一倒,這時鍋里有了許許多多的油珠子,一些油珠子濺到我的手上,燙得我直喊痛。
     媽媽說:“該放雞蛋了!”我聽了,拿起碗,把里面的雞蛋全都倒進(jìn)鍋里,只聽見“嘩啦”一聲,更多的油珠子從鍋里濺了出來。
     等我再看看鍋里的雞蛋時,雞蛋早就燒焦了,成了一個“黑”雞蛋了。
     媽媽急了,對我說:“快翻一翻雞蛋啊!”我連忙把雞蛋翻一翻,雞蛋才沒有完全燒焦。
     這時,我心里開始打退堂鼓了,對媽媽說:“哎,炒雞蛋真難!我不學(xué)了!”媽媽聽了,對我說:“做事不能半途而廢,要有滴水穿石的精神,我相信你能行!”我想了一會兒,對!老師說過我們要學(xué)習(xí)水滴鍥而不舍、目標(biāo)專一、持之以恒的精神!我終于決定學(xué)下去。
     該下調(diào)味料了,我倒了一些醬油進(jìn)鍋里,再炒一會兒,就大功告成了。
     我嘗著自己炒的雞蛋,心里十分高興,因為我又學(xué)會了一個本領(lǐng)。
     我們做事決不能半途而廢!一定要持之以恒。
     每次媽媽下班回來之后,就很累,爸爸也很晚才能回來,媽媽回來了可爸爸還沒回來,媽媽回來了還要煮飯、炒菜,很晚才能吃飯。
     于是我想:我來幫媽媽煮飯吧,因為炒菜太難了。
     十一點到了,我就開始煮飯了。
     我學(xué)著媽媽的樣子,先洗了手,再來洗米,洗了兩次米之后,再來給水,可是我不知道要給多少水。
     我又想起媽媽以前說過給的水要把米蓋住,然后我就試著給了一點水,一看,少了,我又多加了一點水,再一看,又給多了,我又倒了一點水,一看,正好。
     于是我就把米放進(jìn)電飯煲里,我還想起媽媽平常還按住轉(zhuǎn)了幾下,于是我也按住轉(zhuǎn)了幾下,再把蓋子蓋上。
     可是當(dāng)我開始插插頭的時候我才發(fā)現(xiàn)我太矮了,插不夠。
     我想了一會,干脆爬上桌子去插插頭。
     插好了,我又去做作業(yè)了。
     我不停地去廚房看飯煮好了沒有。
     過了一會,我聞到了一股香噴噴的米飯味,我去一看,米飯煮好了,我又爬上桌子抽插頭。
     媽媽下班回來了,她看了我煮的飯,就夸獎我,我不知道有多高興。
     老師說過讓我們多幫家長做事,我想:以后我還要幫爸爸媽媽做事,因為我已經(jīng)長大了。
    1.
    做菜的心得體會
    2.
    第一次監(jiān)考的心得體會
    3.
    第一次軍訓(xùn)心得體會
    4.
    人生的第一次面試
    5.
    第一次實習(xí)的感想
    6.
    當(dāng)你第一次收到薪水的時候
    7.
    形容第一次的歇后語
    8.
    開學(xué)第一次班會