一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)
pán chan
zàn gē
ruì shì
jī hán
jiāo pî
qíng bù
zì jīn
二、我能分辨詞組成詞語(yǔ)。（5分）
{
辨（ ）
辮（ ）
{
準(zhǔn)（ ）
推（ ）
{
坊（ ）
訪（ ）
{
側(cè)（ ）
測(cè)（ ）
{
試（ ）
誠(chéng)（ ）
三、送詞回家（8分）
雖然 突然 寂然
1、他（ ）離開了我們，但是永遠(yuǎn)活在我們心中。
2、同學(xué)們回答問題時(shí)，教室里（ ）無聲，沒有人舉手，沒有人說話。
平靜 寧?kù)o 安靜
1、他激動(dòng)的心情，無法（ ）下來。
2、同學(xué)們（ ）地坐在電*里看電影。
四、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
各（ ）各（ ） 日月（ ）（ ） 鴉雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ） 業(yè)（ ）于 勤 （ ）盡 全 力 蒼（ ）欲（ ） （ ）踏（ ）地 南（ ）北（ ） （ ）（ ）無窮 （ ）（ ）西下 東（ ）西（ ）
五、照樣子改句子。（2分）
1、例：我打破了家里的花瓶。
家里的花瓶被我打破了。
爺爺找到了迷路的孩子。
_____________________________________
2、例：這不恰好是表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
這不是偉大的奇觀嗎？
_____________________________________
六、我會(huì)照樣子寫句子。（4分）
例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。
花兒為什么這樣紅，紅得__________
例：翠鳥蹬開葦稈，相箭一樣飛過去。
_____________________________________
七、填一填。（6分）
1、動(dòng)對(duì)（ ） （ ）對(duì)略 開始對(duì)（ ） （ ）對(duì)防守
2、飛白鷺，________
3、日日行，________
4、繩在細(xì)處斷，_________
5、雨里雞鳴一兩家，________
6、________，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。
八、精彩回放。（14分）
（一）翠鳥（ ）停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地（ ）葦稈。它的顏色非常（ ）。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，（ ）了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。她小巧玲瓏，一雙（ ）靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。
1、在括號(hào)里填上原文詞語(yǔ)。
2、選文共_________句話。
3、寫出短文中表示顏色的詞語(yǔ)。（2分）
_____________________________________
4、“腹部的羽毛像赤褐色的襯衫”，用加點(diǎn)的字仿寫一句話。（2分）
_____________________________________
5、短文是通過哪幾個(gè)方面來描寫翠鳥的？（4分）
_____________________________________
九、閱讀下面的短文，并完成問題。（15分）
有一種鳥，長(zhǎng)得并不美麗，飛翔的本領(lǐng)也并不高超，但它有一種特殊的本領(lǐng)，就是會(huì)啄食躲在樹干里的害蟲，這種鳥叫啄木鳥。
啄木鳥能啄食躲在樹干里的害蟲，主要靠它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大嘴，這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。它又有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，特別是舌頭的尖端有一個(gè)倒鉤，舌頭伸出去能將隱蔽在樹干深處的蟲兒勾出來。除了這張嘴外，啄木鳥還有另外一些特點(diǎn)：他的腳有四個(gè)足趾，能前后分開，容易攀牢在樹上；它的尾巴很堅(jiān)硬，他在樹上鑿孔時(shí)，就利用這堅(jiān)硬的尾巴撐住樹干，像坐在椅子上一樣平穩(wěn)。
啄木鳥正是因?yàn)橛羞@樣特殊的身體結(jié)構(gòu)，所以啄木鳥的本領(lǐng)很大。
1、給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在上面的橫線上。（2分）
2、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）
特別（ ） 輕易（ ） 隱藏（ ） 銳利（ ）
3、我知道“這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞?！边@句話是 句，把 比作 。（3分）
4、找出能概括這篇短文意思的一個(gè)句子（文章的中心句），用“”畫出來。（2分）
5、我能根據(jù)要求填表。（4分）
十、習(xí)作。（25分）
《一件_________的事》
提示
1、先把題目補(bǔ)充完整（有趣的、后悔的、感人的、難忘的、傷心的„„）。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，書寫時(shí)字跡工整。
2、注意用上平時(shí)積累的詞語(yǔ)。
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pán chan
zàn gē
ruì shì
jī hán
jiāo pî
qíng bù
zì jīn
二、我能分辨詞組成詞語(yǔ)。（5分）
{
辨（ ）
辮（ ）
{
準(zhǔn)（ ）
推（ ）
{
坊（ ）
訪（ ）
{
側(cè)（ ）
測(cè)（ ）
{
試（ ）
誠(chéng)（ ）
三、送詞回家（8分）
雖然 突然 寂然
1、他（ ）離開了我們，但是永遠(yuǎn)活在我們心中。
2、同學(xué)們回答問題時(shí)，教室里（ ）無聲，沒有人舉手，沒有人說話。
平靜 寧?kù)o 安靜
1、他激動(dòng)的心情，無法（ ）下來。
2、同學(xué)們（ ）地坐在電*里看電影。
四、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
各（ ）各（ ） 日月（ ）（ ） 鴉雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ） 業(yè)（ ）于 勤 （ ）盡 全 力 蒼（ ）欲（ ） （ ）踏（ ）地 南（ ）北（ ） （ ）（ ）無窮 （ ）（ ）西下 東（ ）西（ ）
五、照樣子改句子。（2分）
1、例：我打破了家里的花瓶。
家里的花瓶被我打破了。
爺爺找到了迷路的孩子。
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2、例：這不恰好是表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
這不是偉大的奇觀嗎？
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六、我會(huì)照樣子寫句子。（4分）
例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。
花兒為什么這樣紅，紅得__________
例：翠鳥蹬開葦稈，相箭一樣飛過去。
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七、填一填。（6分）
1、動(dòng)對(duì)（ ） （ ）對(duì)略 開始對(duì)（ ） （ ）對(duì)防守
2、飛白鷺，________
3、日日行，________
4、繩在細(xì)處斷，_________
5、雨里雞鳴一兩家，________
6、________，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。
八、精彩回放。（14分）
（一）翠鳥（ ）停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地（ ）葦稈。它的顏色非常（ ）。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，（ ）了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。她小巧玲瓏，一雙（ ）靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。
1、在括號(hào)里填上原文詞語(yǔ)。
2、選文共_________句話。
3、寫出短文中表示顏色的詞語(yǔ)。（2分）
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4、“腹部的羽毛像赤褐色的襯衫”，用加點(diǎn)的字仿寫一句話。（2分）
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5、短文是通過哪幾個(gè)方面來描寫翠鳥的？（4分）
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九、閱讀下面的短文，并完成問題。（15分）
有一種鳥，長(zhǎng)得并不美麗，飛翔的本領(lǐng)也并不高超，但它有一種特殊的本領(lǐng)，就是會(huì)啄食躲在樹干里的害蟲，這種鳥叫啄木鳥。
啄木鳥能啄食躲在樹干里的害蟲，主要靠它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大嘴，這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。它又有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，特別是舌頭的尖端有一個(gè)倒鉤，舌頭伸出去能將隱蔽在樹干深處的蟲兒勾出來。除了這張嘴外，啄木鳥還有另外一些特點(diǎn)：他的腳有四個(gè)足趾，能前后分開，容易攀牢在樹上；它的尾巴很堅(jiān)硬，他在樹上鑿孔時(shí)，就利用這堅(jiān)硬的尾巴撐住樹干，像坐在椅子上一樣平穩(wěn)。
啄木鳥正是因?yàn)橛羞@樣特殊的身體結(jié)構(gòu)，所以啄木鳥的本領(lǐng)很大。
1、給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在上面的橫線上。（2分）
2、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）
特別（ ） 輕易（ ） 隱藏（ ） 銳利（ ）
3、我知道“這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞?！边@句話是 句，把 比作 。（3分）
4、找出能概括這篇短文意思的一個(gè)句子（文章的中心句），用“”畫出來。（2分）
5、我能根據(jù)要求填表。（4分）
十、習(xí)作。（25分）
《一件_________的事》
提示
1、先把題目補(bǔ)充完整（有趣的、后悔的、感人的、難忘的、傷心的„„）。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，書寫時(shí)字跡工整。
2、注意用上平時(shí)積累的詞語(yǔ)。
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