小學(xué)四年級語文下學(xué)期復(fù)習(xí)資料人教版

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第一部分:課文精要
    一、 風(fēng)景特點(diǎn)篇
    1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠 2、雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇
    3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝 4、大?!憠验?BR>    5、西湖——水平如鏡 6、泰山——峰巒雄偉 7、香山——紅葉似火
    8、荷蘭——水之國,花之國,牧場之國 9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束
    10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一
    12、、舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。
    二、人物特點(diǎn)篇
    1、父親(中彩那天)——誠實(shí),講信用 2、父親(萬年牢)——認(rèn)真、實(shí)在、正直
    3、哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣 4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛祖國
    5、雨來——機(jī)智勇敢、熱愛祖國、游泳本領(lǐng)高 6、一個(gè)中國孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭
    7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命 8、琳達(dá)一家——一心為他人著想,樂于助人
    9、鄉(xiāng)下人家——熱愛生活,勤勞樸實(shí) 10、伽利略——執(zhí)著追求真理,相信科學(xué)、不迷信權(quán)威
    11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超
    13、父親(父親的菜園)——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈 14、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練
    15、飛衛(wèi)——堪稱 16、扁鵲——醫(yī)術(shù)高超 17蔡桓公—固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)
    18、文成公主——聰明又漂亮 19、普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán),為民造福、不惜犧牲自己的生命
    20、宙斯—心狠手辣、冷酷無情 21漁夫—從容、鎮(zhèn)定、聰明22魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢
    五、單元心得體會
    1、學(xué)習(xí)了第1單元,我感受到了祖國的風(fēng)景是那么的奇妙無比,引人入勝。
    2、學(xué)習(xí)了第2單元,我懂得了做人要做一個(gè)誠實(shí)講信用的人。
    3、學(xué)習(xí)了第3單元,我感受到了只要你細(xì)心觀察、用心思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。
    4、學(xué)習(xí)了第4單元,我體會到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭。
    5、學(xué)習(xí)了第5單元,我體會到了我們要熱愛生活,珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
    6、學(xué)習(xí)了第6單元,我體會到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!
    7、學(xué)習(xí)了第7單元,我體會到了無論學(xué)習(xí)或是做事,都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),執(zhí)著追求。
    8、學(xué)習(xí)了第8單元我從這些故事當(dāng)中體會到了做事、做人的道理,領(lǐng)略故事是多么的引人入勝啊!
    六、課文心得體會
    1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn),桂林的水是多么的靜清綠啊!
    2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇啊!
    3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比,引人入勝啊!
    4、《中彩那天》告訴我們,人生重要的是誠實(shí),講信用,這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。
    5、學(xué)習(xí)了《萬年牢》,我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。
    6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》,我感受到了做人要做一個(gè)自愛自強(qiáng)自尊的人。或要用自己的勞動去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。
    7、學(xué)習(xí)了《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己?;蛴鍪乱獙⑿谋刃?,多為別人著想。
    8、《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。
    9、學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識,否則,就會受到大自然的懲罰。
    10、學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》,我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,提高環(huán)保意識,愛護(hù)環(huán)境。
    11、學(xué)習(xí)了《人類的老師》,我明白了只要我們細(xì)心觀察,用心思考,才會有所收獲。
    12、學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》,我明白了面對敵人時(shí),我們要鎮(zhèn)定自如,機(jī)智勇敢。
    13、學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》,我知道了雨來是一個(gè)機(jī)智勇敢,熱愛祖國的人。
    14、學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國孩子的呼聲》,我明白了要熱愛和平,維護(hù)和平,不要戰(zhàn)爭。
    15、學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,捍衛(wèi)和平。
    16、《觸摸春天》,告訴我們:誰都有熱愛生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
    17、《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。
    18、《生命 生命》,教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
    19、《花的勇氣》,激勵(lì)我們:在人生的道路上,陰風(fēng)冷雨并不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險(xiǎn)阻。
    23、學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》,讓我明白了對權(quán)威要尊重,但不應(yīng)該盲從,我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
    24、學(xué)習(xí)了《全神貫注》,告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。
    25、學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。
    26、《紀(jì)昌學(xué)射》,寓意是:無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手,要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    27、《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽從別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。
    29、《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強(qiáng)大的,不可戰(zhàn)勝的。
    七、古詩復(fù)習(xí)
    第1課的古詩分析總匯
    1、古詩——《獨(dú)坐敬亭山》(唐 李白)————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。
    ①詩句:眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。
    ②詩意:許多鳥都高飛遠(yuǎn)去,看不見了,一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。
    2、古詩——《望洞庭》(唐 劉禹錫)————表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。
    ①詩句:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
    ②詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。
    3、詞——《憶江南》(唐 白居易)————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。
    ①詩句:江南好, 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
    ②詞意:江南的風(fēng)景多么美好,如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅,春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?
    4、古詩名句總匯
    ①相看兩不厭,只有敬亭山. ②遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺.
    ③日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
    5、古詩修辭手法
    ①擬人:相看兩不厭,只有敬亭山。 對比:日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。
    ③比喻: 潭面無風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。
    遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。
    6、古詩異同
    同: 1、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的)2、景物地點(diǎn)同(都屬于江南) 3、詩詞內(nèi)容同(都寫景,都是寫景抒情的)
    異:1、體裁形式不同(前兩首是詩,后一首是詞)
    2、詩人情感不同(前一首冷調(diào)寫景言意,后兩首熱情頌景抒情。)
    3、表現(xiàn)手法不同(第一首主要運(yùn)用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強(qiáng)烈。)
    7、古詩想象
    我獨(dú)自坐在敬亭山山中,這里的環(huán)境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠(yuǎn),直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時(shí)寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。
    秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤里的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。
    春回大地的時(shí)候,百花盛開,江南的風(fēng)景多么美好啊,如畫的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽從江面升起時(shí),江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?
    第23課的古詩分析總匯
    1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》(宋 翁卷)————表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
    ①詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
    ②詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。
    2、 古詩——《四時(shí)田園雜興》(宋 范成大)————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。
    ① 詩句:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
    ② 詩意:白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。
    3、 詞——《漁歌子》(唐 張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。
    ①詩句: 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 ②詩意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。
    八、作者、要點(diǎn)
    1、獨(dú)坐敬亭山──唐 李白 , 字太白,后人稱為詩仙,是唐代偉大的浪漫主義詩人。
    2、望洞庭──唐 劉禹錫,字夢得,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。
    3、憶江南──唐白居易,是一首詞,“憶江南”是詞牌名。
    4、桂林山水——陳淼,桂林水:靜、清、綠,桂林山:奇、秀、險(xiǎn)
    5、記金華的雙龍洞──葉圣陶 路上見聞—外洞---孔隙----內(nèi)洞—出洞
    6、七月的天山——碧野,水(壯觀)、樹(幽靜)、花(綿延)
    7、鄉(xiāng)下人家——陳醉云 ,表達(dá)作者對鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛之情。
    8、牧場之國—捷克卡爾·恰彼克 ,描寫了荷蘭田園之美,以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河聞名天下。
    9、鄉(xiāng)村四月——宋 翁卷,表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
    10四時(shí)田園雜興—宋 范成大 ,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達(dá)作者對天真、可愛的兒童的喜愛。
    11、漁歌子——唐 張志和 ,意境優(yōu)美,表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。
    12、麥哨——陳益,盛夏鄉(xiāng)間田野景色和孩子們無拘無束嬉戲的情景。
    13、文成公主進(jìn)藏——《藏族民間故事選》26、普羅米修斯——古希臘神話
    14、漁夫的故事——阿拉伯民間故事集《一千零一夜》
    十一、引號的用法
    1、特定稱謂——“糖風(fēng)”、 “流線型”、“藍(lán)盔” 。
    2、特殊含義,運(yùn)用比喻——“和平之花”、“搖籃”。
    3、特殊含義,表示強(qiáng)調(diào)——“特別”、 “表現(xiàn)” 、“恩將仇報(bào)”。
    4、特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃” 。
    5、表示引用——“桂林山水甲天下”。
    第二部分日積月累
    (二)成語故事
    手不釋卷——手里的書舍不得放下,形容勤學(xué)或看書入迷。
    鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程,比喻前程遠(yuǎn)大。
    (三)課外積累:
    1、關(guān)于誠信的名言:一言既出,駟馬難追。 ——中國諺語
    2、農(nóng)時(shí)諺語:①立春三場雨,遍地都是米。②春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。
    3、氣象諺語:①有雨山戴帽 無雨山?jīng)]腰 ②朝有棉絮云 下午雷雨鳴 ③泥鰍跳,風(fēng)雨到
    4、關(guān)于生命感悟的名人名言:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛因斯坦
    5、歇后語:①八仙過海——各顯神通 ②芝麻開花——節(jié)節(jié)高 ③王婆賣瓜——自賣自夸
    6、描寫山水風(fēng)光的古詩:
    ①《望廬山瀑布》唐李白,日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
    ②《望天門山》唐李白,天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。
    7、描寫田園風(fēng)光的古詩:《游山西村》[宋]陸游
    莫笑農(nóng)家臘酒渾, 豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路, 柳暗花明又一村。
    (四)資料袋與寬帶網(wǎng)
    1、五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為首。
    2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。
    3、仿生學(xué):從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”……
    4、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物:①抗日英雄:楊靖宇、趙一曼、②英勇獻(xiàn)身:方志敏、董存瑞、③保家衛(wèi)國:黃繼光、邱少云…… 我還知道其它的英雄:劉胡蘭、李大釗、王二小
    5、荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花,品種達(dá)二百多種,荷蘭是鮮花之國,它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽(yù)。
    6、羅丹是法國的雕塑家,代表作有《青銅時(shí)代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!?BR>    7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個(gè)神,在古希臘神話中,還有眾神宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。
    8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯的民間故事集《一千零一夜》,這本書又叫《天方夜譚》是由264個(gè)小故事組成。的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個(gè)蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。
    《一千零一夜》被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“壯麗的一座紀(jì)念碑”。