一、基礎(chǔ)（50分）
1、看拼音寫詞語。（6分）
xiū sè
chī mí
jù jué
è hào
dù jì
guī ju
2、把韻母相同的字寫在同一橫線上（只填序號）。（2分）
①毯 ②荊 ③淌 ④艇 ⑤吟 ⑥炭
an___________________________
ing___________________________
3、把下面的詞語補充完整。（4分）
（ ）爾一笑 目不（ ）接 喜不自（ ） 理（ ）氣壯 安居（ ）業(yè) 手（ ）眼快 （ ）不可言 隨心所（ ）
4、照例子寫出四個描寫人物外貌、神態(tài)的成語。（4分）
例：虎背熊腰
（ ）（ ）（ ）（ ）
5、根據(jù)“日積月累”“趣味語文”“資料袋”填空。（8分）
①黃河遠上白云間，_________。
②路曼曼其修遠兮，________。
③ ________，天連碧水碧連天。
④ 孔明借東風(fēng)——________。
⑤你若要喜愛你自己的價值，________。
⑥《城南舊事》是臺灣作家________的作品；被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離 騷”的著作是________。
⑦ “入木三分”這個成語與王羲之有關(guān)，原是形容書法筆力強勁的，后來也比喻_________。
6、按課文填空。（14分）
①那些小丘的線條是那么（ ），就像只用（ ），不用墨線勾勒的中國 畫那樣，到處（ ），輕輕流入（ ）。
②喜小兒（ ），溪頭臥剝（ ）
③我站在駱駝的面前，看它們（ ）的樣子：（ ）的臉，那樣長的牙， 那樣（ ）的態(tài)度。
④（ ），（ ）。我覺得這一種境界是頗（ ）的。 ⑤孔君平（ ），父不在，（ ）。
7、默寫。（9分）
①古詩《舟過安仁》
______________，_____________。
______________，_____________。
②具體描述“船夫的駕駛技術(shù)特別好”的一個句子
_____________________________________
③不管遇到風(fēng)沙__________也不動搖。
8、按要求填空。（3分）
（1）《半截蠟燭》的體裁是_________，《打電話》的體裁是________。
（2）讀下面的句子，說說表達了什么思想感情。
①您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？
_____________________________________
②“童年卻一去不還了”“童年重臨于我的心頭”。
_____________________________________
二、閱讀（25分）
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。（8分）
（1）聯(lián)系課文，說說對“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會。
_____________________________________
（2）《白楊》一文，從爸爸介紹白楊的話里可以看出白楊有哪些特點？課文在表達上有什么特點？
_____________________________________
（3）《童年的發(fā)現(xiàn)》中“我”發(fā)現(xiàn)了什么？《夢想的力量》中瑞恩的夢想是什么？
_____________________________________
（4）學(xué)習(xí)課文，要領(lǐng)悟文章的表達方法，《再見了，親人》和《橋》的表達方法有什么區(qū)別？
_____________________________________
2、閱讀文段，完成作業(yè)。（8分）
那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
（1）這段話從__________和_________兩個方面描寫了草原的自然風(fēng)光；文段中“________”這個詞語概括地寫出了草原主要的景色特點。
（2）這段話抒發(fā)了作者________的思想感情，所以朗讀時速度要 一些，要注意讀出________的語氣。
（3）用“-----”畫出你認(rèn)為寫得美的一個句子，并說明它美在哪里。
_____________________________________
3.閱讀短文，回答問題。（9分）
門采爾是德國的畫家。他作畫非常勤奮、刻苦、認(rèn)真。泥水匠、馬車夫、修車工等在他的筆下都表現(xiàn)得栩栩如生。他曾用四年工夫畫了一幅油畫《軋鋼工廠》，轟動了全國。
當(dāng)時，有一個青年也經(jīng)常作畫，但畫得很馬虎、很隨便。他的畫總是很長時間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購一空，就去找門采爾，請他介紹作畫的秘訣。門采爾對青年人說：“沒有汗水和心血，怎么能畫出好畫呢？”這個青年似懂非懂，又問道：“我用一天的時間就能畫一張畫，但要賣出去往往得等上一年的時間，這是為什么呢？”門采爾（ ）說：“這件事好辦，你不妨倒過來試一試。”青年畫家（ ）：“倒過來，這是什么意思，先生？”門采爾（ ）地說：“對呀！應(yīng)倒過來。因為畫畫需要付出艱辛的勞動，是沒有捷徑可走的?！鼻嗄耆顺了剂撕镁茫c了點頭，他終于明白了其中的道理。
回去后，這個青年人著實認(rèn)真地畫起來，他用一年的時間畫一張畫，果然不到一天就賣出去了。
（1）請在第二自然段的（ ）里填上描寫人物神態(tài)的詞語。
（2）“沒有汗水和心血，怎么能畫出好畫呢？”請體會這句話含著的意思，再寫下來。
_____________________________________
（3）門采爾要那個青年人“倒過來”，指的是什么和什么倒過來？
_____________________________________
（4）讀了這篇短文，你懂得了什么？
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三、習(xí)作。（25分）
把自己童年的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明寫成一篇文章，注意把發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的經(jīng)過些具體、寫清楚，把句子寫通順。
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1、看拼音寫詞語。（6分）
xiū sè
chī mí
jù jué
è hào
dù jì
guī ju
2、把韻母相同的字寫在同一橫線上（只填序號）。（2分）
①毯 ②荊 ③淌 ④艇 ⑤吟 ⑥炭
an___________________________
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3、把下面的詞語補充完整。（4分）
（ ）爾一笑 目不（ ）接 喜不自（ ） 理（ ）氣壯 安居（ ）業(yè) 手（ ）眼快 （ ）不可言 隨心所（ ）
4、照例子寫出四個描寫人物外貌、神態(tài)的成語。（4分）
例：虎背熊腰
（ ）（ ）（ ）（ ）
5、根據(jù)“日積月累”“趣味語文”“資料袋”填空。（8分）
①黃河遠上白云間，_________。
②路曼曼其修遠兮，________。
③ ________，天連碧水碧連天。
④ 孔明借東風(fēng)——________。
⑤你若要喜愛你自己的價值，________。
⑥《城南舊事》是臺灣作家________的作品；被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離 騷”的著作是________。
⑦ “入木三分”這個成語與王羲之有關(guān)，原是形容書法筆力強勁的，后來也比喻_________。
6、按課文填空。（14分）
①那些小丘的線條是那么（ ），就像只用（ ），不用墨線勾勒的中國 畫那樣，到處（ ），輕輕流入（ ）。
②喜小兒（ ），溪頭臥剝（ ）
③我站在駱駝的面前，看它們（ ）的樣子：（ ）的臉，那樣長的牙， 那樣（ ）的態(tài)度。
④（ ），（ ）。我覺得這一種境界是頗（ ）的。 ⑤孔君平（ ），父不在，（ ）。
7、默寫。（9分）
①古詩《舟過安仁》
______________，_____________。
______________，_____________。
②具體描述“船夫的駕駛技術(shù)特別好”的一個句子
_____________________________________
③不管遇到風(fēng)沙__________也不動搖。
8、按要求填空。（3分）
（1）《半截蠟燭》的體裁是_________，《打電話》的體裁是________。
（2）讀下面的句子，說說表達了什么思想感情。
①您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？
_____________________________________
②“童年卻一去不還了”“童年重臨于我的心頭”。
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二、閱讀（25分）
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。（8分）
（1）聯(lián)系課文，說說對“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會。
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（2）《白楊》一文，從爸爸介紹白楊的話里可以看出白楊有哪些特點？課文在表達上有什么特點？
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（3）《童年的發(fā)現(xiàn)》中“我”發(fā)現(xiàn)了什么？《夢想的力量》中瑞恩的夢想是什么？
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（4）學(xué)習(xí)課文，要領(lǐng)悟文章的表達方法，《再見了，親人》和《橋》的表達方法有什么區(qū)別？
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2、閱讀文段，完成作業(yè)。（8分）
那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
（1）這段話從__________和_________兩個方面描寫了草原的自然風(fēng)光；文段中“________”這個詞語概括地寫出了草原主要的景色特點。
（2）這段話抒發(fā)了作者________的思想感情，所以朗讀時速度要 一些，要注意讀出________的語氣。
（3）用“-----”畫出你認(rèn)為寫得美的一個句子，并說明它美在哪里。
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3.閱讀短文，回答問題。（9分）
門采爾是德國的畫家。他作畫非常勤奮、刻苦、認(rèn)真。泥水匠、馬車夫、修車工等在他的筆下都表現(xiàn)得栩栩如生。他曾用四年工夫畫了一幅油畫《軋鋼工廠》，轟動了全國。
當(dāng)時，有一個青年也經(jīng)常作畫，但畫得很馬虎、很隨便。他的畫總是很長時間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購一空，就去找門采爾，請他介紹作畫的秘訣。門采爾對青年人說：“沒有汗水和心血，怎么能畫出好畫呢？”這個青年似懂非懂，又問道：“我用一天的時間就能畫一張畫，但要賣出去往往得等上一年的時間，這是為什么呢？”門采爾（ ）說：“這件事好辦，你不妨倒過來試一試。”青年畫家（ ）：“倒過來，這是什么意思，先生？”門采爾（ ）地說：“對呀！應(yīng)倒過來。因為畫畫需要付出艱辛的勞動，是沒有捷徑可走的?！鼻嗄耆顺了剂撕镁茫c了點頭，他終于明白了其中的道理。
回去后，這個青年人著實認(rèn)真地畫起來，他用一年的時間畫一張畫，果然不到一天就賣出去了。
（1）請在第二自然段的（ ）里填上描寫人物神態(tài)的詞語。
（2）“沒有汗水和心血，怎么能畫出好畫呢？”請體會這句話含著的意思，再寫下來。
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（3）門采爾要那個青年人“倒過來”，指的是什么和什么倒過來？
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（4）讀了這篇短文，你懂得了什么？
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三、習(xí)作。（25分）
把自己童年的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明寫成一篇文章，注意把發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的經(jīng)過些具體、寫清楚，把句子寫通順。
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