一、讀一讀，填一填。
t y z ch ch t w j
團(tuán) 遇 尊 純 嘗 甜 溫 漸
二、讀一讀，寫一寫。
yīn wèi dà xiànɡ xǔ duō bàn fǎ ɡēn zhe
yánɡ ɡuānɡ liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu huā yuán
diǎn tóu zhào liǎn wēi xiào jì jié
顧 蛋
三、比一比，再組組詞。
辦( ) 園( ) 很( ) 可( ) 我( )
為( ) 因( ) 跟( ) 河( ) 找( )
別( ) 那( ) 嚇( ) 像( ) 為( )
到( ) 哪( ) 叫( ) 象( ) 辦( )
四、把詞語補(bǔ)充完整。
香甜的( ) 金黃的( ) 多彩的( )
溫暖的( ) 凍僵的( )
五、按課文內(nèi)容填空。
1、一只烏鴉口渴了， 喝。
2、我畫了個(gè) 的太陽 ，掛在夏天的天空。
3、烏鴉把 進(jìn)瓶子里。
六、 連線。
高 胖 明 白 老 美 閑 舊
暗 瘦 矮 黑 丑 忙 新 少
七、按故事發(fā)展的順序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。
( )有一天，他和幾個(gè)小朋友在公園里玩。
( )古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。
( )別的小朋友都慌了，跑去找大人。
( )掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。
( )司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。
( )一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。
八、仔細(xì)看圖，想一想：圖上有些什么，什么時(shí)間，誰在做什么，請(qǐng)你動(dòng)腦筋，把故事編完整，再用幾句話寫下來。