高考志愿指導(dǎo):2016天津市大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜
武書(shū)連版《挑大學(xué)選專業(yè)--2016高考志愿填報(bào)指南》中,列出了2016年中國(guó)721所大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜,供考生和家長(zhǎng)參考。
2016天津市大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜
武書(shū)連認(rèn)為,在大學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)中,有兩項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生成才具決定性意義。
1、教師平均學(xué)術(shù)水平。任課教師的水平?jīng)Q定學(xué)生的未來(lái),站在巨人的肩膀上才能超過(guò)巨人。因此,報(bào)考教師平均學(xué)術(shù)水平高的學(xué)校是正確的選擇。
2、新生錄取分?jǐn)?shù)線(新生質(zhì)量。以下同)。同學(xué)的平均智商決定學(xué)生的周邊環(huán)境,所謂近朱者赤。因此,報(bào)考錄取分?jǐn)?shù)線高的學(xué)校是正確的選擇。
同往年一樣,2016中國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量仍然只設(shè)兩項(xiàng)指標(biāo):教師平均學(xué)術(shù)水平在全國(guó)大學(xué)中的名次;新生錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)大學(xué)中的名次。
本科畢業(yè)生質(zhì)量排名的計(jì)算過(guò)程:將每所大學(xué)的教師平均學(xué)術(shù)水平在全國(guó)大學(xué)中的名次,與新生錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)大學(xué)中的名次相加并除以2,得到畢業(yè)生得分(越小越好),將所有大學(xué)的畢業(yè)生得分按升序排列,即得到全國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜。畢業(yè)生得分相同的,教師學(xué)術(shù)水平高的大學(xué)排在前面。
注:2016中國(guó)大學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)等級(jí)評(píng)價(jià)方法
2016中國(guó)大學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)等級(jí)評(píng)價(jià)采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11級(jí)表示各大學(xué)的實(shí)力。各等級(jí)定義如下:
A等:前10%為A等;其中實(shí)力強(qiáng)的前2%是A++級(jí),介于2%~5%(含,以下同)之間的是A+級(jí),5%~10%為A級(jí)。
B等:介于10%~30%之間為B等,占20%;其中10%~20%為B+級(jí),20%~30%為B級(jí)。
C等:介于30%~50%之間為C等,占20%;其中30%~40%為C+級(jí),40%~50%為C級(jí)。
D等:介于50%~70%之間為D等,占20%;其中50%~60%為D+級(jí),60%~70%為D級(jí)。
E等:后的30%為E等;其中70%~85%為E+級(jí),85%~100%為E級(jí)。
本排行榜中,本科畢業(yè)生質(zhì)量、教師平均學(xué)術(shù)水平、新生質(zhì)量等級(jí)在C級(jí)及以上的,列出排名和等級(jí),C級(jí)以下的只列等級(jí),不列排名。
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武書(shū)連版《挑大學(xué)選專業(yè)--2016高考志愿填報(bào)指南》中,列出了2016年中國(guó)721所大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜,供考生和家長(zhǎng)參考。
2016天津市大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜
排名 |
等級(jí) |
校名 |
全國(guó)排名 |
畢業(yè)生得分 |
教師水平排名 |
教師水平等級(jí) |
新生質(zhì)量排名 |
新生質(zhì)量等級(jí) |
備注 |
1 |
A++ |
南開(kāi)大學(xué) |
9 |
10.5 |
8 |
A++ |
13 |
A++ |
985工程大學(xué) |
2 |
A++ |
天津大學(xué) |
13 |
18.5 |
16 |
A+ |
21 |
A+ |
985工程大學(xué) |
3 |
A |
天津醫(yī)科大學(xué) |
64 |
70.5 |
100 |
B+ |
41 |
A |
211工程大學(xué) |
4 |
B+ |
天津財(cái)經(jīng)大學(xué) |
139 |
151.5 |
236 |
C+ |
67 |
A |
|
5 |
B |
天津師范大學(xué) |
162 |
175.5 |
155 |
B |
196 |
B |
|
6 |
B |
天津中醫(yī)藥大學(xué) |
179 |
198.5 |
230 |
C+ |
167 |
B |
|
7 |
B |
天津工業(yè)大學(xué) |
189 |
211.5 |
207 |
B |
216 |
B |
|
8 |
B |
天津科技大學(xué) |
198 |
219.5 |
218 |
C+ |
221 |
C+ |
|
9 |
B |
天津理工大學(xué) |
214 |
231.5 |
217 |
B |
246 |
C+ |
|
10 |
C+ |
中國(guó)民航大學(xué) |
261 |
72.0 |
D+ |
144 |
B+ |
||
11 |
C+ |
天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué) |
263 |
75.5 |
D+ |
151 |
B |
||
12 |
C |
天津商業(yè)大學(xué) |
296 |
121.0 |
D+ |
242 |
C+ |
||
D+ |
天津城建大學(xué) |
E+ |
290 |
C |
|||||
D |
天津體育學(xué)院 |
D+ |
E+ |
||||||
D |
天津農(nóng)學(xué)院 |
D+ |
D |
||||||
D |
天津音樂(lè)學(xué)院 |
344 |
C |
E+ |
|||||
D |
天津美術(shù)學(xué)院 |
348 |
C |
E |
|||||
D |
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) |
E+ |
D |
武書(shū)連認(rèn)為,在大學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)中,有兩項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生成才具決定性意義。
1、教師平均學(xué)術(shù)水平。任課教師的水平?jīng)Q定學(xué)生的未來(lái),站在巨人的肩膀上才能超過(guò)巨人。因此,報(bào)考教師平均學(xué)術(shù)水平高的學(xué)校是正確的選擇。
2、新生錄取分?jǐn)?shù)線(新生質(zhì)量。以下同)。同學(xué)的平均智商決定學(xué)生的周邊環(huán)境,所謂近朱者赤。因此,報(bào)考錄取分?jǐn)?shù)線高的學(xué)校是正確的選擇。
同往年一樣,2016中國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量仍然只設(shè)兩項(xiàng)指標(biāo):教師平均學(xué)術(shù)水平在全國(guó)大學(xué)中的名次;新生錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)大學(xué)中的名次。
本科畢業(yè)生質(zhì)量排名的計(jì)算過(guò)程:將每所大學(xué)的教師平均學(xué)術(shù)水平在全國(guó)大學(xué)中的名次,與新生錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)大學(xué)中的名次相加并除以2,得到畢業(yè)生得分(越小越好),將所有大學(xué)的畢業(yè)生得分按升序排列,即得到全國(guó)大學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量排行榜。畢業(yè)生得分相同的,教師學(xué)術(shù)水平高的大學(xué)排在前面。
注:2016中國(guó)大學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)等級(jí)評(píng)價(jià)方法
2016中國(guó)大學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)等級(jí)評(píng)價(jià)采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11級(jí)表示各大學(xué)的實(shí)力。各等級(jí)定義如下:
A等:前10%為A等;其中實(shí)力強(qiáng)的前2%是A++級(jí),介于2%~5%(含,以下同)之間的是A+級(jí),5%~10%為A級(jí)。
B等:介于10%~30%之間為B等,占20%;其中10%~20%為B+級(jí),20%~30%為B級(jí)。
C等:介于30%~50%之間為C等,占20%;其中30%~40%為C+級(jí),40%~50%為C級(jí)。
D等:介于50%~70%之間為D等,占20%;其中50%~60%為D+級(jí),60%~70%為D級(jí)。
E等:后的30%為E等;其中70%~85%為E+級(jí),85%~100%為E級(jí)。
本排行榜中,本科畢業(yè)生質(zhì)量、教師平均學(xué)術(shù)水平、新生質(zhì)量等級(jí)在C級(jí)及以上的,列出排名和等級(jí),C級(jí)以下的只列等級(jí),不列排名。
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