你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你。（李乃春）
孩子，優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信后的勝利者一定是你?。ǖ源洌?BR> 作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。（朱敏）
字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的。（張森）
認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?！把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。（張朋）
你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是棒的！（翟翠）
看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好！（朱敏）
你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了！（張森）
你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。（翟翠）
你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書(shū)寫(xiě)也很端正，老師很高興。（朱敏）今天，我終于看到了低估工整的書(shū)寫(xiě)，我心里很高興，原來(lái)只要用心去寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的，對(duì)嗎？（李乃春）
老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整。（張森）
你是一個(gè)愛(ài)干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢？（張朋）
這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓?xiě)得好??！字好、端正、整潔、認(rèn)真；格式好，就像課本習(xí)題下載的一樣；內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)?？吹贸?，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎？（張森）
你近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功?！白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。（張圣安）
你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。(新相西武)
你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺(jué)，讓人看了很舒服。 (相西武)
你的問(wèn)題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。(相西武)
你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。 (相西武)
你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠裕渴鹪谔镒指裰械臄[放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。（張圣安）
你聯(lián)系的實(shí)際非?，F(xiàn)實(shí)，說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)觀察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。 (相西武)
你的字就像你的人一樣漂亮，若在書(shū)寫(xiě)時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會(huì)更好，你說(shuō)對(duì)嗎？（張圣安）
這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。（董珍）
你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實(shí)力?。罱軡?BR> 你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。（后董珍）
你的作業(yè)真是太棒了，書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做棒的?。罱軡?BR> 你的字寫(xiě)得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。（董珍）
你真聰明！看，你的作業(yè)沒(méi)有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫(xiě)得既規(guī)范又干凈。（董珍）
棒！真是太棒了！你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，但要戒驕戒躁，做好的?。罱軡?BR> 你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫(xiě)得更好些，那你就更出色了。（董珍）
你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字的不足，相信你一定是棒的！（佟生）
你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書(shū)寫(xiě)方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。（佟生）
你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿(mǎn)意，如果你以后能把字寫(xiě)得更好一些，我會(huì)更高興！（佟生）
你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！（佟生）
每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受?。ㄙ∩?你的作業(yè)是那么認(rèn)真，字又寫(xiě)得那么好，真讓人羨慕啊?。ㄙ∩?BR> 你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫(xiě)得更工整一些，會(huì)更好！（佟生）
你真棒！你的字寫(xiě)得太漂亮了?。ㄙ∩?BR> 我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵?。ㄙ∩?BR> 我知道你一直都在努力追求進(jìn)步，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神！（佟生）
你的作業(yè)比好，你進(jìn)步真快?。ㄙ∩?BR> 我相信你一直在努力把字寫(xiě)好，再加把勁?。。ㄙ∩?BR> 我知道你是稍不留心才忘記寫(xiě)答案的，不要被同樣的錯(cuò)誤絆倒兩次?。。ㄙ∩?BR> 你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。（張桂蘭）
你要不驕不躁，戰(zhàn)勝自己。（張桂蘭）
你是班里的希望，再進(jìn)一步就是勝利。（張桂蘭）
我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。（張桂蘭）
你是有前途的學(xué)生，努力吧?。◤埞鹛m）
我面對(duì)你的試卷笑了，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。（張桂蘭）
終于看到了你的進(jìn)步，真高興。（張桂蘭）
只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定會(huì)屬于你的。（張桂蘭）
成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，前進(jìn)吧。（張桂蘭）
終于看到你的笑容，我真替你高興。（張桂蘭）
看到你的這次成績(jī)，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你?。◤埞鹛m）
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。（張桂蘭）
你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢？（張桂蘭）
你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。（張桂蘭）
你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好。（梁永才）
孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行?。S興濤）
相信你能把作業(yè)做的更好。（任小剛）
看到你的字，我感到非常得舒服。（呂興華）
別人能做好，你當(dāng)然也能做好。（梁永才）
寫(xiě)字時(shí)要注意，大小一致，行款整齊。（黃興濤）
不要放寬要求，因?yàn)槟隳茏龅煤芎?。（鞏其生?BR> 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成。（梁永才）
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你付出，就會(huì)有收獲。繼續(xù)加油吧?。◤埐ǎ?BR> 你的字跡很清楚，端正，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。 (李傳林)
你的作業(yè)有進(jìn)步，這樣做下去，老師會(huì)更高興！ (李傳林)
你是全班棒的！愿你繼續(xù)努力！（鞏其生）
你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，但要注意個(gè)別字的結(jié)構(gòu)?。▍墙P） 你是我們班優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真，字體正規(guī)。（吳建鳳）
理解內(nèi)容是掌握基礎(chǔ)知識(shí)的根本，本次作業(yè)很好的體現(xiàn)了你的能力。（周升東）
拓展是發(fā)展的表現(xiàn)，現(xiàn)在超前的思維是未來(lái)知識(shí)的綜合，相信你今后會(huì)更好。（周升東）
昨天晚上的電視節(jié)目太精彩了吧，忘記寫(xiě)作業(yè)了？你今后可要寫(xiě)完作業(yè)再看電視呀！（楊汝明）