冬季的寒冷，不能阻擋孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。在幼兒園的溫暖室內(nèi)，一場(chǎng)場(chǎng)精彩有趣的體育游戲正等待著孩子們?nèi)ヌ剿?、去歡笑。精選的20篇冬季室內(nèi)體育游戲，就像一把把開(kāi)啟快樂(lè)之門的鑰匙，將為孩子們帶來(lái)無(wú)盡的活力與歡樂(lè)。這些游戲是專為幼兒園的小天使們量身定制的。在這個(gè)特殊的季節(jié)里，我們既要保證孩子們能充分活動(dòng)身體，增強(qiáng)體質(zhì)，又要讓他們感受到運(yùn)動(dòng)的趣味。每一個(gè)游戲都是一個(gè)小小的冒險(xiǎn)，是孩子們釋放精力的舞臺(tái)。無(wú)論是鍛煉協(xié)調(diào)性的趣味障礙賽，還是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的接力游戲，都充滿了童真與驚喜。在這里，孩子們可以像小精靈一樣蹦蹦跳跳，在歡笑聲中度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的冬日時(shí)光，讓冬季的幼兒園室內(nèi)成為充滿活力的運(yùn)動(dòng)樂(lè)園。
1.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇一
揪尾巴
老師扮演大花貓，幼兒扮演老鼠帶一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。當(dāng)花貓睡著覺(jué)的時(shí)候，小老鼠就出外玩耍，當(dāng)花貓睡醒時(shí)就開(kāi)始抓老鼠的尾巴，小老鼠要不斷的向前逃跑，若花貓抓住一只小老鼠的尾巴時(shí)，所有小老鼠都要站在原地不許動(dòng)，被抓的小老鼠要停止游戲一次。發(fā)展幼兒的快速反應(yīng)能力。
2.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇二
搶椅子
在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈，用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一把或者兩把。參與游戲者圍著椅子轉(zhuǎn)圈，由一人在旁邊喊“?！?，“?！弊忠怀隹冢蠹揖蜖?zhēng)搶著坐椅子（也可以放音樂(lè)來(lái)進(jìn)行游戲）。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。發(fā)展幼兒的快速反應(yīng)能力和集中注意力的能力。
3.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇三
貼五官
請(qǐng)幼兒站在離動(dòng)物頭像一米以外的地方，手拿一個(gè)動(dòng)物的五官圖片，原地轉(zhuǎn)兩三圈后，朝動(dòng)物頭像方向走過(guò)去，迅速將圖片貼到頭像的相應(yīng)位置上。貼完后，看看誰(shuí)貼的位置準(zhǔn)確。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。發(fā)展平衡能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
4.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇四
擊保齡球
這個(gè)游戲要求幼兒在5米以外擊倒三角形擺放的十個(gè)塑料瓶。幼兒拿保齡球去擊瓶子，擊倒一個(gè)得一分。幼兒可以自由反復(fù)練習(xí)，同時(shí)為了滿足幼兒的競(jìng)爭(zhēng)好勝的心理，可以通過(guò)兩組或三組等分組比賽，看一看哪一紐得分最多，孩子們的積極性非常高。通過(guò)這個(gè)游戲很好的促進(jìn)了幼兒眼手腦協(xié)調(diào)能力發(fā)展，更促進(jìn)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性發(fā)展。
5.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇五
傳遞小球
游戲目標(biāo)
鍛煉2-3歲幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、體驗(yàn)與陪伴師互動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)幫助陪伴師了解在運(yùn)動(dòng)中配合幼兒協(xié)作游戲的方法。
游戲準(zhǔn)備
1個(gè)皮球、軟墊（或地毯、瑜伽墊等）。同時(shí)需要在家找一個(gè)比較寬敞的地方，并把周圍的雜物清除。
游戲玩法
1.左右傳球：讓寶貝和陪伴師背靠背坐在墊子上；陪伴師引導(dǎo)寶貝從左邊接皮球；寶貝再?gòu)挠疫叞淹媾紓鹘o陪伴師。
2.上下傳球：寶貝和陪伴師背靠背站著（注意不要靠太近哦?。?；陪伴師彎腰把玩偶從胯下傳給寶貝；寶貝再把玩偶從頭頂傳回給陪伴師。
溫馨提示
1.在運(yùn)動(dòng)之前陪伴師可以帶寶貝做簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如：彎彎腰揮揮手，讓身體做好游戲的準(zhǔn)備。
2.陪伴師的個(gè)子比寶貝要高很多，在接球時(shí)可以蹲在軟墊上，這樣就比較容易接到寶貝的球。
3.家里沒(méi)有小皮球也可以用玩偶代替。
6.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇六
動(dòng)動(dòng)小身體
游戲目標(biāo)
增強(qiáng)3歲以上幼兒的上肢力量及身體協(xié)調(diào)性，增進(jìn)感情。
游戲準(zhǔn)備
墊子、小玩偶、籃子、報(bào)紙球若干（可用其他物品替代）
游戲玩法
1.幼兒從墊子的一端一邊將散落的小玩偶拾起，一邊爬向墊子的另一端。
2.陪伴師拿著籃子，與幼兒面對(duì)面相坐，陪伴師通過(guò)手部上下左右移動(dòng)變換籃子的位置，幼兒通過(guò)判斷將報(bào)紙球投入籃中。
3.陪伴師與幼兒同時(shí)站立，相對(duì)而站，陪伴師通過(guò)移動(dòng)自身的位置來(lái)改變籃子的位置，幼兒通過(guò)判斷移動(dòng)身體，并將報(bào)紙球投入籃中。
溫馨提示
1.考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，放置的玩偶盡量小一點(diǎn)，便于寶寶拿取。
2.在爬行過(guò)程中，關(guān)注寶寶的手部姿勢(shì)，避免關(guān)節(jié)承受過(guò)重的壓力。
3.在移動(dòng)籃筐的過(guò)程中，根據(jù)寶寶的能力發(fā)展慢慢增強(qiáng)難度。
4.制定必要的游戲規(guī)則，并請(qǐng)寶寶遵守。
7.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇七
兩個(gè)小骰子
游戲目標(biāo)
3-6歲的寶寶可逐步建立規(guī)則意識(shí)，通過(guò)此游戲還可以鍛煉其大動(dòng)作及協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備
兩個(gè)正方體的紙盒子（其中一個(gè)正方體的六面分別寫(xiě)上數(shù)字1-6；另一個(gè)的六面分別以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式畫(huà)運(yùn)動(dòng)的小人，每面分別為：雙腳跳、胳膊伸直下蹲、開(kāi)合跳、胳膊劃圈、原地跑步、摸腳趾）。
游戲玩法
1.幼兒分兩次向上拋擲骰子，小人骰子落地朝上的一面便是要做的動(dòng)作，數(shù)字骰子朝上的一面便是這個(gè)動(dòng)作要做的次數(shù)。
2.數(shù)字骰子增加了運(yùn)動(dòng)的可變性，同時(shí)也增強(qiáng)寶貝對(duì)數(shù)字的敏感性；運(yùn)動(dòng)骰子的六個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單卻包含了和跳躍、平衡相關(guān)的6個(gè)動(dòng)作。扔骰子本身也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，陪伴師可以和寶寶比賽誰(shuí)扔得高，既鍛煉了彈跳，又鍛煉了扔擲能力。
溫馨提示
1.對(duì)于小年齡寶寶，當(dāng)動(dòng)作圖示TA不是很理解時(shí)，陪伴師可以先示范，做動(dòng)作的時(shí)候慢一點(diǎn)，讓寶寶看清楚。
2.對(duì)于年齡大些的孩子，可以讓TA自己設(shè)計(jì)動(dòng)作圖示、創(chuàng)意各種趣味動(dòng)作，讓陪伴師參與挑戰(zhàn)。
8.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇八
跳跳樂(lè)
游戲目標(biāo)
鍛煉3-6歲幼兒運(yùn)動(dòng)能力，提升寶寶下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。
游戲玩法
1.陪伴師坐在地上張開(kāi)雙腳，使雙腳中間有一定的空檔便于幼兒跳躍。
2.幼兒可采用雙腳跳、單腳跳等方式依次跳過(guò)陪伴師的雙腳。
3.陪伴師可以抬高雙腳來(lái)增加幼兒跳躍的難度。
4.陪伴師可以隨機(jī)并攏雙腳增加運(yùn)動(dòng)的難度。
溫馨提示
1.地板較滑，建議幼兒不要穿拖鞋進(jìn)行游戲，避免滑倒。
2.建議陪伴師根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)循序漸進(jìn)的增加難度和挑戰(zhàn)性。
9.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇九
鋪路
游戲目標(biāo)：提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)競(jìng)賽游戲的興趣。
游戲準(zhǔn)備：數(shù)字墊4塊（可自制）。
游戲過(guò)程：
1.比賽鋪路。在教室設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，教師當(dāng)裁判，每組兩名幼兒，各拿兩塊地墊站在起點(diǎn)處等待。
2.游戲開(kāi)始，雙方將兩塊墊子輪流交替地放置在地面上“鋪路”，即將兩塊地墊一前一后置于地面，雙腳踩在前面一塊地墊上，再?gòu)澭紫聦⒑竺嬉粔K地墊移至前方，以此方法，一步步踩在地墊上面，直至到達(dá)終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者即為勝。（游戲過(guò)程中必須雙腳踩在地墊上，否則就要回到起點(diǎn)重新“鋪路”前進(jìn)。）
游戲建議：教師要提醒幼兒將兩塊地墊的間距控制在自己能跨到的范圍內(nèi)，不能一味地追求速度而放置過(guò)遠(yuǎn)，造成腳落地而犯規(guī)。
10.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十
好玩的托接球
游戲目的：通過(guò)游戲，提高幼兒身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備：托接球30套。
游戲過(guò)程：
1.幼兒自由玩1-2個(gè)游戲，自主探索托接球的玩法。
玩法1：滾球。幼兒用多孔球開(kāi)展地面滾球游戲，兩人一組相互滾球。
玩法2：趕球。幼兒用球托開(kāi)展趕球游戲，將球趕到指定區(qū)域。
玩法3：平衡走。幼兒手持托接球平衡走，可以將多孔球放在球托的不同位置上。
玩法4：拋接球。幼兒開(kāi)展自拋?zhàn)越拥挠螒颉?BR> 2.幼兒自由地探索或與同伴討論托接球的更多玩法，教師要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
游戲建議：提醒幼兒注意安全，正確使用材料，避免用托接球打傷別人。
11.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十一
投彈打靶
游戲目的：通過(guò)游戲，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
游戲準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干，沙包。
游戲過(guò)程：
1.在教室地上畫(huà)間距為三米的平行線兩條，將飲料瓶或礦泉水均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，每名幼兒各拿若干個(gè)沙包站在起點(diǎn)線后面。
2.游戲開(kāi)始，每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰(shuí)打/倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
游戲建議：在幼兒熟練后，教師可適當(dāng)加大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度。
12.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十二
能干的小汽車
游戲目的：發(fā)展幼兒手膝著地爬及正面鉆的能力，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。
游戲準(zhǔn)備：枕頭5個(gè)，墊子1塊。
游戲過(guò)程：
1.準(zhǔn)備場(chǎng)地。將五個(gè)枕頭堆成一座“小山”，第一位教師手腳著地做成“山洞”，第二位教師扮演“加油站”盤腿坐在墊子上。
2.翻山越嶺。幼兒們分別扮演“小汽車”爬到“山洞”邊，蹲下鉆過(guò)“山洞”，爬過(guò)“小山”，開(kāi)回“加油站”加油（坐在第二位教師的懷里休息）?！凹佑驼尽薄ⅰ靶∩健焙汀吧蕉础敝g各相距一定距離。
3.游戲過(guò)程中，教師可以和幼兒一起念兒歌：“小汽車，嘀嘀嘀，開(kāi)到東來(lái)開(kāi)到西，鉆山洞，爬小山，跑得快，真有趣?！?BR> 游戲建議：
1.教師要提醒幼兒鉆“山洞”時(shí)，不能碰到“山洞”。
2.還可以用降低“山洞”的高度或增加“小山”的高度等方法來(lái)調(diào)整游戲的難度。
13.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十三
看誰(shuí)記憶力強(qiáng)
游戲目的：提高幼兒認(rèn)物能力和反應(yīng)速度。
游戲準(zhǔn)備：蘋(píng)果1個(gè)，幼兒足球、籃球各1個(gè)，梨3個(gè)，橘子4個(gè)，報(bào)紙若干張（其他幼兒熟悉的物品也可以，教師可根據(jù)情況延伸）。
游戲過(guò)程：
1．教師將準(zhǔn)備好的物品散亂地放在桌子上，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后，再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。
2．游戲時(shí)，教師對(duì)幼兒說(shuō)：“報(bào)紙下面覆蓋了許多小物品，把報(bào)紙掀開(kāi)之后，快速地看幾分鐘，記住這些物品的名稱和個(gè)數(shù)?！闭f(shuō)完后就打開(kāi)報(bào)紙，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘，再用報(bào)紙將物品遮蓋起來(lái)。
3．最后讓幼兒將物品一件件說(shuō)出來(lái)，有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù)，看是否說(shuō)得多、說(shuō)得對(duì)。
游戲建議：報(bào)紙也可以用其他物品，比如桌布替代。
14.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十四
頂羊角
1、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題；
2、將幼兒兩兩分組，音樂(lè)開(kāi)始，第一名幼兒背上貼有算術(shù)題，隨其他幼兒的伴唱，模仿小羊的動(dòng)作：低頭、弓背、兩手下垂；
3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案，先算出得數(shù)的幼兒獲勝；
4、如雙方都沒(méi)有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油；
5、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說(shuō)出答案。
15.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十五
照相機(jī)
1、教師準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片；
2、幼兒面向教師站好，集體說(shuō)兒歌：我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你；
3、教師出示卡片并說(shuō)：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作；
4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。
16.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十六
猜猜我是誰(shuí)
1、全班幼兒坐成半圓形，請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好，請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒?jiǎn)枺菏钦l(shuí)敲我的門呀，敲門的幼兒說(shuō)：猜猜我是誰(shuí)；
2、如坐著的幼兒猜不出，可再問(wèn)：你是什么人，站著的幼兒答：我是你的好朋友；
3、猜對(duì)了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開(kāi)始。
17.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十七
異口同聲
1、教師準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片；
2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片；
3、根據(jù)卡片的提示，每組組員要安排每人說(shuō)哪一個(gè)字，一齊說(shuō)出。比如：蘋(píng)果，兩名幼兒說(shuō)：蘋(píng)，另兩名幼兒說(shuō)：果，以此類推；
4、分組進(jìn)行PK，猜對(duì)即為獲勝。
18.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十八
好朋友手拉手
1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)，手拉手圍成一個(gè)圓圈，邊走邊唱：拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走……
當(dāng)老師說(shuō)：兩個(gè)兩個(gè)找朋友！的時(shí)候，小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起；
2、教師可以變換指令，比如：三個(gè)四個(gè)找朋友；
3、也可以請(qǐng)一名小朋友來(lái)發(fā)出指令。
19.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十九
坐傳球
1、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開(kāi)始，雙手抱球從頭頂向后傳；
2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時(shí)，再由后向前傳回來(lái)，游戲可以反復(fù)進(jìn)行；
3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球；
4、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。
20.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇二十
搶凳子
1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把；
2、播放音樂(lè)讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，孩子就爭(zhēng)搶著坐在椅子上；
3、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，留到最后的孩子獲勝。
1.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇一
揪尾巴
老師扮演大花貓，幼兒扮演老鼠帶一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。當(dāng)花貓睡著覺(jué)的時(shí)候，小老鼠就出外玩耍，當(dāng)花貓睡醒時(shí)就開(kāi)始抓老鼠的尾巴，小老鼠要不斷的向前逃跑，若花貓抓住一只小老鼠的尾巴時(shí)，所有小老鼠都要站在原地不許動(dòng)，被抓的小老鼠要停止游戲一次。發(fā)展幼兒的快速反應(yīng)能力。
2.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇二
搶椅子
在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈，用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一把或者兩把。參與游戲者圍著椅子轉(zhuǎn)圈，由一人在旁邊喊“?！?，“?！弊忠怀隹冢蠹揖蜖?zhēng)搶著坐椅子（也可以放音樂(lè)來(lái)進(jìn)行游戲）。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。發(fā)展幼兒的快速反應(yīng)能力和集中注意力的能力。
3.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇三
貼五官
請(qǐng)幼兒站在離動(dòng)物頭像一米以外的地方，手拿一個(gè)動(dòng)物的五官圖片，原地轉(zhuǎn)兩三圈后，朝動(dòng)物頭像方向走過(guò)去，迅速將圖片貼到頭像的相應(yīng)位置上。貼完后，看看誰(shuí)貼的位置準(zhǔn)確。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。發(fā)展平衡能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
4.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇四
擊保齡球
這個(gè)游戲要求幼兒在5米以外擊倒三角形擺放的十個(gè)塑料瓶。幼兒拿保齡球去擊瓶子，擊倒一個(gè)得一分。幼兒可以自由反復(fù)練習(xí)，同時(shí)為了滿足幼兒的競(jìng)爭(zhēng)好勝的心理，可以通過(guò)兩組或三組等分組比賽，看一看哪一紐得分最多，孩子們的積極性非常高。通過(guò)這個(gè)游戲很好的促進(jìn)了幼兒眼手腦協(xié)調(diào)能力發(fā)展，更促進(jìn)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性發(fā)展。
5.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇五
傳遞小球
游戲目標(biāo)
鍛煉2-3歲幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性、體驗(yàn)與陪伴師互動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)幫助陪伴師了解在運(yùn)動(dòng)中配合幼兒協(xié)作游戲的方法。
游戲準(zhǔn)備
1個(gè)皮球、軟墊（或地毯、瑜伽墊等）。同時(shí)需要在家找一個(gè)比較寬敞的地方，并把周圍的雜物清除。
游戲玩法
1.左右傳球：讓寶貝和陪伴師背靠背坐在墊子上；陪伴師引導(dǎo)寶貝從左邊接皮球；寶貝再?gòu)挠疫叞淹媾紓鹘o陪伴師。
2.上下傳球：寶貝和陪伴師背靠背站著（注意不要靠太近哦?。?；陪伴師彎腰把玩偶從胯下傳給寶貝；寶貝再把玩偶從頭頂傳回給陪伴師。
溫馨提示
1.在運(yùn)動(dòng)之前陪伴師可以帶寶貝做簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如：彎彎腰揮揮手，讓身體做好游戲的準(zhǔn)備。
2.陪伴師的個(gè)子比寶貝要高很多，在接球時(shí)可以蹲在軟墊上，這樣就比較容易接到寶貝的球。
3.家里沒(méi)有小皮球也可以用玩偶代替。
6.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇六
動(dòng)動(dòng)小身體
游戲目標(biāo)
增強(qiáng)3歲以上幼兒的上肢力量及身體協(xié)調(diào)性，增進(jìn)感情。
游戲準(zhǔn)備
墊子、小玩偶、籃子、報(bào)紙球若干（可用其他物品替代）
游戲玩法
1.幼兒從墊子的一端一邊將散落的小玩偶拾起，一邊爬向墊子的另一端。
2.陪伴師拿著籃子，與幼兒面對(duì)面相坐，陪伴師通過(guò)手部上下左右移動(dòng)變換籃子的位置，幼兒通過(guò)判斷將報(bào)紙球投入籃中。
3.陪伴師與幼兒同時(shí)站立，相對(duì)而站，陪伴師通過(guò)移動(dòng)自身的位置來(lái)改變籃子的位置，幼兒通過(guò)判斷移動(dòng)身體，并將報(bào)紙球投入籃中。
溫馨提示
1.考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，放置的玩偶盡量小一點(diǎn)，便于寶寶拿取。
2.在爬行過(guò)程中，關(guān)注寶寶的手部姿勢(shì)，避免關(guān)節(jié)承受過(guò)重的壓力。
3.在移動(dòng)籃筐的過(guò)程中，根據(jù)寶寶的能力發(fā)展慢慢增強(qiáng)難度。
4.制定必要的游戲規(guī)則，并請(qǐng)寶寶遵守。
7.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇七
兩個(gè)小骰子
游戲目標(biāo)
3-6歲的寶寶可逐步建立規(guī)則意識(shí)，通過(guò)此游戲還可以鍛煉其大動(dòng)作及協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備
兩個(gè)正方體的紙盒子（其中一個(gè)正方體的六面分別寫(xiě)上數(shù)字1-6；另一個(gè)的六面分別以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式畫(huà)運(yùn)動(dòng)的小人，每面分別為：雙腳跳、胳膊伸直下蹲、開(kāi)合跳、胳膊劃圈、原地跑步、摸腳趾）。
游戲玩法
1.幼兒分兩次向上拋擲骰子，小人骰子落地朝上的一面便是要做的動(dòng)作，數(shù)字骰子朝上的一面便是這個(gè)動(dòng)作要做的次數(shù)。
2.數(shù)字骰子增加了運(yùn)動(dòng)的可變性，同時(shí)也增強(qiáng)寶貝對(duì)數(shù)字的敏感性；運(yùn)動(dòng)骰子的六個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單卻包含了和跳躍、平衡相關(guān)的6個(gè)動(dòng)作。扔骰子本身也是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，陪伴師可以和寶寶比賽誰(shuí)扔得高，既鍛煉了彈跳，又鍛煉了扔擲能力。
溫馨提示
1.對(duì)于小年齡寶寶，當(dāng)動(dòng)作圖示TA不是很理解時(shí)，陪伴師可以先示范，做動(dòng)作的時(shí)候慢一點(diǎn)，讓寶寶看清楚。
2.對(duì)于年齡大些的孩子，可以讓TA自己設(shè)計(jì)動(dòng)作圖示、創(chuàng)意各種趣味動(dòng)作，讓陪伴師參與挑戰(zhàn)。
8.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇八
跳跳樂(lè)
游戲目標(biāo)
鍛煉3-6歲幼兒運(yùn)動(dòng)能力，提升寶寶下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。
游戲玩法
1.陪伴師坐在地上張開(kāi)雙腳，使雙腳中間有一定的空檔便于幼兒跳躍。
2.幼兒可采用雙腳跳、單腳跳等方式依次跳過(guò)陪伴師的雙腳。
3.陪伴師可以抬高雙腳來(lái)增加幼兒跳躍的難度。
4.陪伴師可以隨機(jī)并攏雙腳增加運(yùn)動(dòng)的難度。
溫馨提示
1.地板較滑，建議幼兒不要穿拖鞋進(jìn)行游戲，避免滑倒。
2.建議陪伴師根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)循序漸進(jìn)的增加難度和挑戰(zhàn)性。
9.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇九
鋪路
游戲目標(biāo)：提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)競(jìng)賽游戲的興趣。
游戲準(zhǔn)備：數(shù)字墊4塊（可自制）。
游戲過(guò)程：
1.比賽鋪路。在教室設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn)，教師當(dāng)裁判，每組兩名幼兒，各拿兩塊地墊站在起點(diǎn)處等待。
2.游戲開(kāi)始，雙方將兩塊墊子輪流交替地放置在地面上“鋪路”，即將兩塊地墊一前一后置于地面，雙腳踩在前面一塊地墊上，再?gòu)澭紫聦⒑竺嬉粔K地墊移至前方，以此方法，一步步踩在地墊上面，直至到達(dá)終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者即為勝。（游戲過(guò)程中必須雙腳踩在地墊上，否則就要回到起點(diǎn)重新“鋪路”前進(jìn)。）
游戲建議：教師要提醒幼兒將兩塊地墊的間距控制在自己能跨到的范圍內(nèi)，不能一味地追求速度而放置過(guò)遠(yuǎn)，造成腳落地而犯規(guī)。
10.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十
好玩的托接球
游戲目的：通過(guò)游戲，提高幼兒身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備：托接球30套。
游戲過(guò)程：
1.幼兒自由玩1-2個(gè)游戲，自主探索托接球的玩法。
玩法1：滾球。幼兒用多孔球開(kāi)展地面滾球游戲，兩人一組相互滾球。
玩法2：趕球。幼兒用球托開(kāi)展趕球游戲，將球趕到指定區(qū)域。
玩法3：平衡走。幼兒手持托接球平衡走，可以將多孔球放在球托的不同位置上。
玩法4：拋接球。幼兒開(kāi)展自拋?zhàn)越拥挠螒颉?BR> 2.幼兒自由地探索或與同伴討論托接球的更多玩法，教師要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
游戲建議：提醒幼兒注意安全，正確使用材料，避免用托接球打傷別人。
11.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十一
投彈打靶
游戲目的：通過(guò)游戲，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
游戲準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干，沙包。
游戲過(guò)程：
1.在教室地上畫(huà)間距為三米的平行線兩條，將飲料瓶或礦泉水均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，每名幼兒各拿若干個(gè)沙包站在起點(diǎn)線后面。
2.游戲開(kāi)始，每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰(shuí)打/倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
游戲建議：在幼兒熟練后，教師可適當(dāng)加大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度。
12.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十二
能干的小汽車
游戲目的：發(fā)展幼兒手膝著地爬及正面鉆的能力，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。
游戲準(zhǔn)備：枕頭5個(gè)，墊子1塊。
游戲過(guò)程：
1.準(zhǔn)備場(chǎng)地。將五個(gè)枕頭堆成一座“小山”，第一位教師手腳著地做成“山洞”，第二位教師扮演“加油站”盤腿坐在墊子上。
2.翻山越嶺。幼兒們分別扮演“小汽車”爬到“山洞”邊，蹲下鉆過(guò)“山洞”，爬過(guò)“小山”，開(kāi)回“加油站”加油（坐在第二位教師的懷里休息）?！凹佑驼尽薄ⅰ靶∩健焙汀吧蕉础敝g各相距一定距離。
3.游戲過(guò)程中，教師可以和幼兒一起念兒歌：“小汽車，嘀嘀嘀，開(kāi)到東來(lái)開(kāi)到西，鉆山洞，爬小山，跑得快，真有趣?！?BR> 游戲建議：
1.教師要提醒幼兒鉆“山洞”時(shí)，不能碰到“山洞”。
2.還可以用降低“山洞”的高度或增加“小山”的高度等方法來(lái)調(diào)整游戲的難度。
13.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十三
看誰(shuí)記憶力強(qiáng)
游戲目的：提高幼兒認(rèn)物能力和反應(yīng)速度。
游戲準(zhǔn)備：蘋(píng)果1個(gè)，幼兒足球、籃球各1個(gè)，梨3個(gè)，橘子4個(gè)，報(bào)紙若干張（其他幼兒熟悉的物品也可以，教師可根據(jù)情況延伸）。
游戲過(guò)程：
1．教師將準(zhǔn)備好的物品散亂地放在桌子上，讓幼兒向后轉(zhuǎn)，等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后，再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。
2．游戲時(shí)，教師對(duì)幼兒說(shuō)：“報(bào)紙下面覆蓋了許多小物品，把報(bào)紙掀開(kāi)之后，快速地看幾分鐘，記住這些物品的名稱和個(gè)數(shù)?！闭f(shuō)完后就打開(kāi)報(bào)紙，讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘，再用報(bào)紙將物品遮蓋起來(lái)。
3．最后讓幼兒將物品一件件說(shuō)出來(lái)，有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù)，看是否說(shuō)得多、說(shuō)得對(duì)。
游戲建議：報(bào)紙也可以用其他物品，比如桌布替代。
14.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十四
頂羊角
1、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題；
2、將幼兒兩兩分組，音樂(lè)開(kāi)始，第一名幼兒背上貼有算術(shù)題，隨其他幼兒的伴唱，模仿小羊的動(dòng)作：低頭、弓背、兩手下垂；
3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案，先算出得數(shù)的幼兒獲勝；
4、如雙方都沒(méi)有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油；
5、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說(shuō)出答案。
15.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十五
照相機(jī)
1、教師準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片；
2、幼兒面向教師站好，集體說(shuō)兒歌：我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你；
3、教師出示卡片并說(shuō)：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作；
4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。
16.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十六
猜猜我是誰(shuí)
1、全班幼兒坐成半圓形，請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好，請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒?jiǎn)枺菏钦l(shuí)敲我的門呀，敲門的幼兒說(shuō)：猜猜我是誰(shuí)；
2、如坐著的幼兒猜不出，可再問(wèn)：你是什么人，站著的幼兒答：我是你的好朋友；
3、猜對(duì)了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開(kāi)始。
17.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十七
異口同聲
1、教師準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片；
2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片；
3、根據(jù)卡片的提示，每組組員要安排每人說(shuō)哪一個(gè)字，一齊說(shuō)出。比如：蘋(píng)果，兩名幼兒說(shuō)：蘋(píng)，另兩名幼兒說(shuō)：果，以此類推；
4、分組進(jìn)行PK，猜對(duì)即為獲勝。
18.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十八
好朋友手拉手
1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)，手拉手圍成一個(gè)圓圈，邊走邊唱：拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走……
當(dāng)老師說(shuō)：兩個(gè)兩個(gè)找朋友！的時(shí)候，小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起；
2、教師可以變換指令，比如：三個(gè)四個(gè)找朋友；
3、也可以請(qǐng)一名小朋友來(lái)發(fā)出指令。
19.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇十九
坐傳球
1、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開(kāi)始，雙手抱球從頭頂向后傳；
2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時(shí)，再由后向前傳回來(lái)，游戲可以反復(fù)進(jìn)行；
3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球；
4、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。
20.幼兒園冬季室內(nèi)體育游戲有哪些 篇二十
搶凳子
1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把；
2、播放音樂(lè)讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，孩子就爭(zhēng)搶著坐在椅子上；
3、沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，留到最后的孩子獲勝。