一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題3分，共36分）
1、下列各圖中反映力的作用效果是用來(lái)改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 （ ）
2、下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是 ( )
A．發(fā)動(dòng)汽車(chē)使它從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B．汽車(chē)勻速向右轉(zhuǎn)彎
C．石塊在空中越落越快 D．降落傘從空中勻速下降
3、下列物體中，物重大小最接近10N的是（ ）
A．一頭牛 B．一個(gè)中學(xué)生 C、一件棉衣 D、一盒火柴
4、端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗．小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是 （ ）
A．船漿 B．湖水 C．同學(xué) D．龍舟
5、使用彈簧秤時(shí)，下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜
B．使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上
C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D．使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧秤的測(cè)量范圍
6、在勻速行駛的火車(chē)上，一位乘客發(fā)現(xiàn)自己正上方的車(chē)廂頂棚上有一小水滴正要下落，
這滴水下落后，將要（ ）
A此乘客的座位前面 B此乘客的座位后面
C此乘客的頭上 D此乘客的左側(cè)肩膀上
7、一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受力的情況是（ ）（空氣阻力忽略不計(jì)）
A 只受重力 B 受到向前的力和重力
C 比靜止在地面上時(shí)所受重力小 D 足球向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用
8、靜止放在水平桌面上的書(shū)，受到的平衡力是（ ?。?BR> A.重力、桌面對(duì)書(shū)的支持力 B.重力、書(shū)對(duì)桌面的壓力
C.桌面對(duì)書(shū)的支持力、書(shū)對(duì)桌面的壓力 D.摩擦力、桌面對(duì)書(shū)的支持力
9、小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說(shuō)法正確的是（ ）
A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B、因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大
C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等
D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大
10、如圖所示，彈簧秤的稱(chēng)鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪后吊著A、B兩個(gè)物體且處于靜止?fàn)顟B(tài).A和B的質(zhì)量都是0.5千克，則彈簧秤的讀數(shù)為( )
A.零 B.0.5N C.4.9N D.無(wú)法確定
11、下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是：（ ）
A．單位面積上受到的壓力越大，壓強(qiáng)越大 B．受力面積越大，壓強(qiáng)越小
C．重力越大，壓力越大 D．壓力越小，壓強(qiáng)越小
12、通常一個(gè)靜止站在水平地面上的同學(xué)，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于：（ ?。?BR> A．10Pa B．102 Pa C．104Pa D．106 Pa
二、填空題（每空2分，共30分）
13、暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了 ，使落葉的 發(fā)生了改變。
14、用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是 的。手痛是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?這個(gè)力的施力物體是___________
15、在使用彈簧測(cè)力計(jì)前，要注意察彈簧測(cè)力計(jì)的 、 ，并檢查指針是否對(duì)準(zhǔn) ，否則測(cè)量值將偏大或偏小
16、重力它的方向總是_________。利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁是否_________，還可用重垂線(xiàn)來(lái)檢查桌面或窗臺(tái)是否_________。
17日常生活中所說(shuō)的“一個(gè)巴掌拍不響”，這句話(huà)所含的物理道理是 。
X18．兩個(gè)物體分別平放在靜止的水平地面上，它們的質(zhì)量之比為2：3，跟桌面的接觸面積之比為3：2，則兩個(gè)物體對(duì)桌面的壓力之比為 ，桌面受到的壓強(qiáng)之比為 .
19、下列所述各事例是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)
①刀口常磨得很?。骸 ?； ②鐵軌下面墊枕木： ；
三、作圖題（每題2分，共6分）
20、作出斜面上的木塊對(duì)斜面的壓力
21、一個(gè)懸掛在繩子上的小球正在隨風(fēng)飄蕩，做出如圖位置時(shí)小球所受的重力
22、某同學(xué)用30N的力斜向上向右推木箱，方向與水平成30度夾角，請(qǐng)做出該力的示意圖；
四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）
23、讀出下列彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是____________
24、小剛在探究“彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力之間的關(guān)系”，請(qǐng)根據(jù)表格信息回答相關(guān)問(wèn)題：
拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 7
彈簧長(zhǎng)度/cm 10 12 14 16 18 20 21 21.5
（1）器材：彈簧、1N的鉤碼若干、
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將彈簧的一端固定在一塊豎直放置的木板頂端，讓彈簧能夠自由地伸縮，然后用1N、2N、3N……8N的力去拉彈簧，并把每一個(gè)拉力作用下彈簧底端所對(duì)的位置做上記號(hào)，再測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)如下
請(qǐng)你幫小剛分析以上數(shù)據(jù)并回答：
①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，彈簧的原長(zhǎng)是 。
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：_______________________________ 。
③如果把這條彈簧改裝成彈簧測(cè)力計(jì)，則制成后的測(cè)力計(jì)的量程是 。
25、在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中如圖2所示，小車(chē)從同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在圖示位置上，則：
（1）使小車(chē)從同一高度滑下是為了 。
（2）小車(chē)在不同平面上通過(guò)的距離不等，表明_____
（3）由實(shí)驗(yàn)可以得到的推論 _________
26、在進(jìn)行“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn) 中，
從圖a和圖b可以得出的結(jié)論： ______,
比較 可以得到壓力的作用效果與接觸面積有關(guān)
五、計(jì)算題（共8分）
27、某冰面只能承受2.4×104pa的壓強(qiáng),一個(gè)質(zhì)量是45kg的小孩,坐在質(zhì)量為10kg的雪撬上,為了安全通過(guò)冰面，雪撬與冰的接觸面積至少為多少才行。(g=10N/kg)
一、選擇題（每題3分，共36分）
D D C B A C A A D C A C
二、填空（每空2分，共30分）
13、形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
14、相互的 桌面
15、量程 分度值 零刻度線(xiàn)
16、豎直向下的 豎直 水平
17、力發(fā)生在兩個(gè)及兩個(gè)以上的物體間（至少需要兩個(gè)物體才能產(chǎn)生力的作用）
18、2 ：3 1 : 1
19、增大 減小
三、作圖（每題2分，共6分）
略
四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分共20分）
23、4.6N
24、（1）刻度尺（2）10CM 在彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。 0-6N
25、（1）使小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度相同
(2)阻力越小，小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)（阻力越大，小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離就越短）
（3）如果小車(chē)在水平面上不受阻力，小車(chē)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
26、 （1）壓力越大，壓力的作用效果越顯著
（2）b c
27、
解：（1）因?yàn)楸媸撬降?，所以能承受的壓力是F=G=mg=（45Kg+10kg）×10N/kg=550N
（2）根據(jù)P=F/S可以得到S=P/F=2.4×104pa/550N=43.6㎡
答（略）
1、下列各圖中反映力的作用效果是用來(lái)改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 （ ）
2、下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變的是 ( )
A．發(fā)動(dòng)汽車(chē)使它從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng) B．汽車(chē)勻速向右轉(zhuǎn)彎
C．石塊在空中越落越快 D．降落傘從空中勻速下降
3、下列物體中，物重大小最接近10N的是（ ）
A．一頭牛 B．一個(gè)中學(xué)生 C、一件棉衣 D、一盒火柴
4、端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗．小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是 （ ）
A．船漿 B．湖水 C．同學(xué) D．龍舟
5、使用彈簧秤時(shí)，下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜
B．使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上
C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D．使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧秤的測(cè)量范圍
6、在勻速行駛的火車(chē)上，一位乘客發(fā)現(xiàn)自己正上方的車(chē)廂頂棚上有一小水滴正要下落，
這滴水下落后，將要（ ）
A此乘客的座位前面 B此乘客的座位后面
C此乘客的頭上 D此乘客的左側(cè)肩膀上
7、一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受力的情況是（ ）（空氣阻力忽略不計(jì)）
A 只受重力 B 受到向前的力和重力
C 比靜止在地面上時(shí)所受重力小 D 足球向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用
8、靜止放在水平桌面上的書(shū)，受到的平衡力是（ ?。?BR> A.重力、桌面對(duì)書(shū)的支持力 B.重力、書(shū)對(duì)桌面的壓力
C.桌面對(duì)書(shū)的支持力、書(shū)對(duì)桌面的壓力 D.摩擦力、桌面對(duì)書(shū)的支持力
9、小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說(shuō)法正確的是（ ）
A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B、因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大
C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等
D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大
10、如圖所示，彈簧秤的稱(chēng)鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪后吊著A、B兩個(gè)物體且處于靜止?fàn)顟B(tài).A和B的質(zhì)量都是0.5千克，則彈簧秤的讀數(shù)為( )
A.零 B.0.5N C.4.9N D.無(wú)法確定
11、下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是：（ ）
A．單位面積上受到的壓力越大，壓強(qiáng)越大 B．受力面積越大，壓強(qiáng)越小
C．重力越大，壓力越大 D．壓力越小，壓強(qiáng)越小
12、通常一個(gè)靜止站在水平地面上的同學(xué)，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于：（ ?。?BR> A．10Pa B．102 Pa C．104Pa D．106 Pa
二、填空題（每空2分，共30分）
13、暴風(fēng)雨來(lái)臨前，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了 ，使落葉的 發(fā)生了改變。
14、用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是 的。手痛是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?這個(gè)力的施力物體是___________
15、在使用彈簧測(cè)力計(jì)前，要注意察彈簧測(cè)力計(jì)的 、 ，并檢查指針是否對(duì)準(zhǔn) ，否則測(cè)量值將偏大或偏小
16、重力它的方向總是_________。利用這個(gè)性質(zhì)，建筑工人常用重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁是否_________，還可用重垂線(xiàn)來(lái)檢查桌面或窗臺(tái)是否_________。
17日常生活中所說(shuō)的“一個(gè)巴掌拍不響”，這句話(huà)所含的物理道理是 。
X18．兩個(gè)物體分別平放在靜止的水平地面上，它們的質(zhì)量之比為2：3，跟桌面的接觸面積之比為3：2，則兩個(gè)物體對(duì)桌面的壓力之比為 ，桌面受到的壓強(qiáng)之比為 .
19、下列所述各事例是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)
①刀口常磨得很?。骸 ?； ②鐵軌下面墊枕木： ；
三、作圖題（每題2分，共6分）
20、作出斜面上的木塊對(duì)斜面的壓力
21、一個(gè)懸掛在繩子上的小球正在隨風(fēng)飄蕩，做出如圖位置時(shí)小球所受的重力
22、某同學(xué)用30N的力斜向上向右推木箱，方向與水平成30度夾角，請(qǐng)做出該力的示意圖；
四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）
23、讀出下列彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是____________
24、小剛在探究“彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力之間的關(guān)系”，請(qǐng)根據(jù)表格信息回答相關(guān)問(wèn)題：
拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 7
彈簧長(zhǎng)度/cm 10 12 14 16 18 20 21 21.5
（1）器材：彈簧、1N的鉤碼若干、
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將彈簧的一端固定在一塊豎直放置的木板頂端，讓彈簧能夠自由地伸縮，然后用1N、2N、3N……8N的力去拉彈簧，并把每一個(gè)拉力作用下彈簧底端所對(duì)的位置做上記號(hào)，再測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)如下
請(qǐng)你幫小剛分析以上數(shù)據(jù)并回答：
①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，彈簧的原長(zhǎng)是 。
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：_______________________________ 。
③如果把這條彈簧改裝成彈簧測(cè)力計(jì)，則制成后的測(cè)力計(jì)的量程是 。
25、在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中如圖2所示，小車(chē)從同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，分別停止在圖示位置上，則：
（1）使小車(chē)從同一高度滑下是為了 。
（2）小車(chē)在不同平面上通過(guò)的距離不等，表明_____
（3）由實(shí)驗(yàn)可以得到的推論 _________
26、在進(jìn)行“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn) 中，
從圖a和圖b可以得出的結(jié)論： ______,
比較 可以得到壓力的作用效果與接觸面積有關(guān)
五、計(jì)算題（共8分）
27、某冰面只能承受2.4×104pa的壓強(qiáng),一個(gè)質(zhì)量是45kg的小孩,坐在質(zhì)量為10kg的雪撬上,為了安全通過(guò)冰面，雪撬與冰的接觸面積至少為多少才行。(g=10N/kg)
一、選擇題（每題3分，共36分）
D D C B A C A A D C A C
二、填空（每空2分，共30分）
13、形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
14、相互的 桌面
15、量程 分度值 零刻度線(xiàn)
16、豎直向下的 豎直 水平
17、力發(fā)生在兩個(gè)及兩個(gè)以上的物體間（至少需要兩個(gè)物體才能產(chǎn)生力的作用）
18、2 ：3 1 : 1
19、增大 減小
三、作圖（每題2分，共6分）
略
四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分共20分）
23、4.6N
24、（1）刻度尺（2）10CM 在彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。 0-6N
25、（1）使小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的初速度相同
(2)阻力越小，小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)（阻力越大，小車(chē)在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離就越短）
（3）如果小車(chē)在水平面上不受阻力，小車(chē)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
26、 （1）壓力越大，壓力的作用效果越顯著
（2）b c
27、
解：（1）因?yàn)楸媸撬降?，所以能承受的壓力是F=G=mg=（45Kg+10kg）×10N/kg=550N
（2）根據(jù)P=F/S可以得到S=P/F=2.4×104pa/550N=43.6㎡
答（略）