幼兒園國際家庭日活動方案

字號:


    “我愛我的家”系列活動方案(大班)
    活動構(gòu)思:
    家庭是人類社會的最主要組成部分,也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。俗話說,家和萬事興,家庭和睦,不僅是人生的一大幸福,而且也是社會和平與安定的重要基礎(chǔ),也正是因?yàn)榇?,?lián)合國宣布5月15日為家庭日,其目的就是要讓人們,以及所有政府重視家庭在社會中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校,家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來心靈上的安寧,能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
    由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多,每個家庭基本上都形成了“6對1”的格局,家長們對孩子的寵愛,造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣,而這一切對于孩子將來的發(fā)展是非常不利的。因此,我設(shè)計了“我愛我的家”這一系列活動,旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系,讓孩子感受到家人在他(她)成長過程中所付出的心血,體會家人對他(她)的關(guān)愛,從而激發(fā)孩子愛家、愛家人,愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感,進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對家庭之外的人的關(guān)心,逐漸使孩子融入社會,最終成為對社會有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。
    活動一:社會:“我的家庭”
    活動目標(biāo):
    1.理解家庭的含義,知道自己家庭成員之間的關(guān)系。
    2.感受家人對自己的關(guān)愛和照顧,愿意主動地向家人表示自己的感謝之情。
    3.能用連貫清楚的語句介紹自己的家人。
    活動準(zhǔn)備:
    1.請家長協(xié)助幼兒找一張全家人的合影,并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。
    2.畫好的“家譜”一張。
    3.幼兒畫紙、記號筆、油畫棒若干。
    活動過程:
    1.向同伴介紹自己的家庭成員。
    1) 請幼兒取出自己帶來的全家福?!澳愕恼掌嫌姓l?他們是你的什么人?你們家還有誰?他們叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介紹一下。”
    2) 教師巡回傾聽幼兒的介紹,了解幼兒談話大致內(nèi)容。
    2.理解成員間的關(guān)系及輩分。
    1) 請幼兒討論“爺爺(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是媽媽的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是媽媽的什么人?”
    2) 向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系,幫助幼兒理解輩分的含義。
    3.畫家譜。
    1) 教師出示“家譜”,幫助幼兒理解圖表的含義,
    2) 請幼兒根據(jù)自己家的家庭情況,用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。
    3) 幼兒自由作畫,教師巡回指導(dǎo)。
    4.討論怎樣向家人表示感謝。
    1) 請幼兒說說家里的認(rèn)識怎樣照顧、關(guān)心自己的?
    2) 你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢?有什么好方法?
    3) 鼓勵幼兒回家后主動向家人表示感謝。(說感謝的話,幫忙做家事,幫長輩捶背等)
    活動二:電腦美術(shù)“我設(shè)計的賀卡”
    活動目標(biāo):
    1.學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡單的賀卡,能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。
    2.有一定的審美能力,能較美觀、合理地裝飾畫面。
    3.愿意用自己的行動表示對家人的感謝。
    活動準(zhǔn)備:
    1.幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ),會保存文件。
    2.預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計好的備選圖形及文字若干。
    3.彩色打印機(jī)、打印紙。
    活動過程:
    1.了解賀卡的組成部分。
    1) 教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片,請幼兒說說賀卡上有哪些內(nèi)容組成?(圖案、文字等)
    2) 請幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。
    2.學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法。
    教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。
    3.設(shè)計制作賀卡。
    1) 幼兒根據(jù)自己的喜好,選用圖案和文字制作自己設(shè)計的賀卡。
    2) 教師巡回指導(dǎo),適當(dāng)協(xié)助幼兒制作,提醒幼兒及時保存自己的作品(文件名輸入自己的學(xué)號)。
    4.打印賀卡。
    教師協(xié)助幼兒將設(shè)計制作好的賀卡打印出來。
    活動三:親子活動“包餃子”
    活動目標(biāo):
    1.愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。
    2.和家人一起烹飪、品嘗食物,體會一家人相親相愛的美好感覺。
    活動準(zhǔn)備:
    1.邀請家長來園參加活動。
    2.與幼兒及家長人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。
    3.與食堂提前商量好,準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。
    活動過程:
    1.介紹活動內(nèi)容和意義。
    2.請一名家長(會包餃子的),示范講解包餃子的方法和技巧,幼兒和家長集體學(xué)做。
    3.幼兒與家長合作包餃子。
    4.請幾名家長協(xié)助下餃子,其余家長調(diào)配作料。
    5.幼兒與家長一起品嘗餃子。
    活動四:福利院送愛心
    活動目標(biāo):
    1.感受與自己不同的生活環(huán)境,產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。
    2.愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子,體驗(yàn)幫助別人的快樂。
    3.懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的,對關(guān)愛自己的親人有感恩的心。
    活動準(zhǔn)備:
    1.事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時間、內(nèi)容等,聯(lián)系好外出車輛。
    2.請幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。
    3.事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況,激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。
    活動過程:
    1.向幼兒介紹目的地,并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。
    2.坐車去福利院。
    3.與福利院的小朋友聯(lián)歡,為他們表演節(jié)目。
    4.與福利院的小朋友一起游戲,贈送玩具。
    5.向福利院小朋友告別,回幼兒園。