夢(mèng)是五彩的。有充滿夢(mèng)幻的紫色；有神秘莫測(cè)的藍(lán)色；有純潔美麗的白色；有奔放浪漫的紅色……在每個(gè)夢(mèng)的外面都具有它光彩奪目的一面，然而在它的里面卻蘊(yùn)藏著多少辛酸與煎熬。；；
我想我的夢(mèng)是黑色的，是暗淡的。我沒有多大的奢求，也沒有太大的理想，就這樣平平凡凡地過著吧！可是我又是個(gè)不甘于平微的人。我多么希望每天都能挺起腰、昂起頭，大大方方地站在每一個(gè)人的面前。然而，誰又能真正懂得這一舉動(dòng)的付出是需要多大的勇氣??！有時(shí)心血來潮，會(huì)懷著執(zhí)著的心態(tài)奮勇向前，敢于迎接任何挑戰(zhàn)。但大多數(shù)時(shí)候，我都不具有這種積極向上的心態(tài)。有時(shí)太樂觀，往往失敗后不知如何處理；有時(shí)怨天尤人，往往不會(huì)自我分析。真的，這還叫生活嗎？生活本應(yīng)是豐富多采，本應(yīng)是充滿樂趣的。但現(xiàn)在對(duì)于我來說，每天都是對(duì)付過去似的。人倒是一天匆匆忙忙，卻總不知在忙些什么。學(xué)習(xí)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間，但細(xì)細(xì)算來，卻不知到底在學(xué)習(xí)上下了多大的工夫，花了多少的心血。每天都在重復(fù)著特有的幾個(gè)活動(dòng)。太過于平淡的我重復(fù)著過于死板的動(dòng)作。這還算是人嗎？不如暫且稱作機(jī)器，倒活的輕松自在。我？機(jī)器？我不想當(dāng)機(jī)器，我也不是機(jī)器。我是有思維，有感情的人！我懂得失敗的滋味是難受的，然而失敗已成定局，也不能老想著失敗這個(gè)結(jié)果，而要多想想失敗之后到底該做些什么。墜落于深淵，老想著要是開始就做好一些，不掉下來該有多好。但事已至此，無法改變事實(shí)。老想這些，是不能解決根本問題的，這樣只會(huì)一步步走近死亡的邊緣；如果能在掉落后多想想，分析分析原因，振作振作精神，想想有什么辦法能使自己在絕境中逢生，這才是的出路，最明智的選擇。
是呀！道理是顯而易見的，但如落在自己身上，便又不知如何解決了。大概是平常的生活條件太好了，一切都使我無憂無慮。在家有父母的疼愛，在校有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，甚至被老師痛罵的經(jīng)歷都不曾記得，同學(xué)、老師、家長對(duì)我都很好。也正是由于這個(gè)原因吧！使我有種在家依賴父母，在校依靠老師、同學(xué)的心理。每當(dāng)我在校遇到不順時(shí)，他們的關(guān)懷都能使我這種煩惱煙消云散。也許自己生活在這么好的條件下，太樂觀，把什么事都想得很開。給自己的壓力卻很少很少。沒有壓力的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有動(dòng)力的。這句話用在我身上，簡直恰如其分。沒有壓力的我，抱著太清楚的學(xué)習(xí)心態(tài)，然而學(xué)習(xí)卻又怎會(huì)有想象中的那么容易。剛升入高中的我，使我覺得初中的學(xué)習(xí)方法與高中的簡直沒多大聯(lián)系。這是切身體會(huì)。大家又從同一起點(diǎn)開始了，在跑步途中，由于種種原因，我為跑步比賽而分心了?？纱蠖鄶?shù)同學(xué)都向著終點(diǎn)努力奔跑。當(dāng)知道成績的那一刻，我無語了。看著一張張喜悅的笑臉，我感到無地自容，甚至有種憎恨的心理，但我沒表現(xiàn)出來，知道是自己的錯(cuò)誤，沒有本事就是沒有。別人的好心情是別人努力的結(jié)果。是應(yīng)該值得笑笑的。我沒有權(quán)力也沒有理由向人發(fā)火。此時(shí)的心情，難過極了，終于感受到心痛是如此難受。好想大哭一場(chǎng)，因?yàn)檫@次對(duì)我的打擊實(shí)在太大了。但我不想在大家面前表現(xiàn)出來，知道這樣也無濟(jì)于事，哭是解決不了問題的，在大家面前哭，更是種懦弱的表現(xiàn)。無論何時(shí)，我都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。把淚往肚里咽，好難受，甚至到了窒息的地步。呼吸困難，表情僵硬，還感覺到不知哪股熱量使我火燒火燎。然而手又是冰冷的，我想這就叫做“麻木”吧！也許有些人學(xué)習(xí)不好會(huì)給自己找無數(shù)個(gè)借口：我不夠努力；我的學(xué)習(xí)方法不好；我的視力不好；我不喜歡這個(gè)老師；我太粗心；我態(tài)度不夠端正。。。。。。呵呵，這些借口我不會(huì)說。因?yàn)槲抑勒f這些只會(huì)是為下次失敗作的鋪墊，為下次失敗創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，給下次機(jī)會(huì)一個(gè)立足的空間！哎，說這些何用，倒不如暗下決心，繼續(xù)狂追。對(duì)了，還要給自己的信心，這個(gè)東西可不能失，否則再找回來就不易了，況且這個(gè)時(shí)候是最需要的。還要給自己定個(gè)目標(biāo)，不達(dá)到目標(biāo)便要處罰自己，讓自己來操控自己，讓自己的路自己去走。只要這樣，我相信不管多笨的人，都能嘗到成功果實(shí)的甜頭。
是的，我可以做得更好。也許這次考試就是一個(gè)新的起點(diǎn)吧！在當(dāng)初的競(jìng)賽中我失敗了，這次，我絕不會(huì)放過任何一個(gè)關(guān)鍵地方，把什么事都做到位，用一種積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。這次的刺激太大了。相信有了它，壓力會(huì)更加繁重，干勁也會(huì)更足。這次考驗(yàn)使我懂了許多，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有做人上的。我不會(huì)泄氣，相反，我會(huì)更加勤奮。我還應(yīng)該感謝這次考驗(yàn)，是它從現(xiàn)在就幫我把錯(cuò)誤指出來，給我一次好好反省的機(jī)會(huì)。正因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)太少，我也會(huì)更加珍惜這次經(jīng)歷。為了把我黑色的夢(mèng)變?yōu)槲宀实膲?mèng)，從現(xiàn)在的每分每秒開始加油了！在此途中，也許荊棘叢生，也許石林立，但我不會(huì)放慢繼續(xù)前進(jìn)的腳步。我相信，只要盡全力，什么事情還不都是小菜一碟。那時(shí)，跨越過障礙的我將會(huì)更加自信，更加穩(wěn)重，更加成熟。
“我靜靜地離去正如我靜靜地來。。。。。。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！碑?dāng)我離開學(xué)習(xí)這片土地時(shí)，我會(huì)驕傲對(duì)自己說這樣一句話：這是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方，這里給了我知識(shí)，給了我磨難，也給了我成功的喜悅！正因這些不一樣的痛苦與歡樂，才使我以后的路走得更堅(jiān)強(qiáng)、更穩(wěn)健。體會(huì)自然，不等于體會(huì)平凡：追求精彩，就要不甘于平淡。我會(huì)加強(qiáng)鉆研力度，為自己能有一片更美更燦爛的天空而繼續(xù)努力、堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信：自己可以做得更好！
我想我的夢(mèng)是黑色的，是暗淡的。我沒有多大的奢求，也沒有太大的理想，就這樣平平凡凡地過著吧！可是我又是個(gè)不甘于平微的人。我多么希望每天都能挺起腰、昂起頭，大大方方地站在每一個(gè)人的面前。然而，誰又能真正懂得這一舉動(dòng)的付出是需要多大的勇氣??！有時(shí)心血來潮，會(huì)懷著執(zhí)著的心態(tài)奮勇向前，敢于迎接任何挑戰(zhàn)。但大多數(shù)時(shí)候，我都不具有這種積極向上的心態(tài)。有時(shí)太樂觀，往往失敗后不知如何處理；有時(shí)怨天尤人，往往不會(huì)自我分析。真的，這還叫生活嗎？生活本應(yīng)是豐富多采，本應(yīng)是充滿樂趣的。但現(xiàn)在對(duì)于我來說，每天都是對(duì)付過去似的。人倒是一天匆匆忙忙，卻總不知在忙些什么。學(xué)習(xí)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間，但細(xì)細(xì)算來，卻不知到底在學(xué)習(xí)上下了多大的工夫，花了多少的心血。每天都在重復(fù)著特有的幾個(gè)活動(dòng)。太過于平淡的我重復(fù)著過于死板的動(dòng)作。這還算是人嗎？不如暫且稱作機(jī)器，倒活的輕松自在。我？機(jī)器？我不想當(dāng)機(jī)器，我也不是機(jī)器。我是有思維，有感情的人！我懂得失敗的滋味是難受的，然而失敗已成定局，也不能老想著失敗這個(gè)結(jié)果，而要多想想失敗之后到底該做些什么。墜落于深淵，老想著要是開始就做好一些，不掉下來該有多好。但事已至此，無法改變事實(shí)。老想這些，是不能解決根本問題的，這樣只會(huì)一步步走近死亡的邊緣；如果能在掉落后多想想，分析分析原因，振作振作精神，想想有什么辦法能使自己在絕境中逢生，這才是的出路，最明智的選擇。
是呀！道理是顯而易見的，但如落在自己身上，便又不知如何解決了。大概是平常的生活條件太好了，一切都使我無憂無慮。在家有父母的疼愛，在校有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，甚至被老師痛罵的經(jīng)歷都不曾記得，同學(xué)、老師、家長對(duì)我都很好。也正是由于這個(gè)原因吧！使我有種在家依賴父母，在校依靠老師、同學(xué)的心理。每當(dāng)我在校遇到不順時(shí)，他們的關(guān)懷都能使我這種煩惱煙消云散。也許自己生活在這么好的條件下，太樂觀，把什么事都想得很開。給自己的壓力卻很少很少。沒有壓力的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有動(dòng)力的。這句話用在我身上，簡直恰如其分。沒有壓力的我，抱著太清楚的學(xué)習(xí)心態(tài)，然而學(xué)習(xí)卻又怎會(huì)有想象中的那么容易。剛升入高中的我，使我覺得初中的學(xué)習(xí)方法與高中的簡直沒多大聯(lián)系。這是切身體會(huì)。大家又從同一起點(diǎn)開始了，在跑步途中，由于種種原因，我為跑步比賽而分心了?？纱蠖鄶?shù)同學(xué)都向著終點(diǎn)努力奔跑。當(dāng)知道成績的那一刻，我無語了。看著一張張喜悅的笑臉，我感到無地自容，甚至有種憎恨的心理，但我沒表現(xiàn)出來，知道是自己的錯(cuò)誤，沒有本事就是沒有。別人的好心情是別人努力的結(jié)果。是應(yīng)該值得笑笑的。我沒有權(quán)力也沒有理由向人發(fā)火。此時(shí)的心情，難過極了，終于感受到心痛是如此難受。好想大哭一場(chǎng)，因?yàn)檫@次對(duì)我的打擊實(shí)在太大了。但我不想在大家面前表現(xiàn)出來，知道這樣也無濟(jì)于事，哭是解決不了問題的，在大家面前哭，更是種懦弱的表現(xiàn)。無論何時(shí)，我都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。把淚往肚里咽，好難受，甚至到了窒息的地步。呼吸困難，表情僵硬，還感覺到不知哪股熱量使我火燒火燎。然而手又是冰冷的，我想這就叫做“麻木”吧！也許有些人學(xué)習(xí)不好會(huì)給自己找無數(shù)個(gè)借口：我不夠努力；我的學(xué)習(xí)方法不好；我的視力不好；我不喜歡這個(gè)老師；我太粗心；我態(tài)度不夠端正。。。。。。呵呵，這些借口我不會(huì)說。因?yàn)槲抑勒f這些只會(huì)是為下次失敗作的鋪墊，為下次失敗創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，給下次機(jī)會(huì)一個(gè)立足的空間！哎，說這些何用，倒不如暗下決心，繼續(xù)狂追。對(duì)了，還要給自己的信心，這個(gè)東西可不能失，否則再找回來就不易了，況且這個(gè)時(shí)候是最需要的。還要給自己定個(gè)目標(biāo)，不達(dá)到目標(biāo)便要處罰自己，讓自己來操控自己，讓自己的路自己去走。只要這樣，我相信不管多笨的人，都能嘗到成功果實(shí)的甜頭。
是的，我可以做得更好。也許這次考試就是一個(gè)新的起點(diǎn)吧！在當(dāng)初的競(jìng)賽中我失敗了，這次，我絕不會(huì)放過任何一個(gè)關(guān)鍵地方，把什么事都做到位，用一種積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。這次的刺激太大了。相信有了它，壓力會(huì)更加繁重，干勁也會(huì)更足。這次考驗(yàn)使我懂了許多，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有做人上的。我不會(huì)泄氣，相反，我會(huì)更加勤奮。我還應(yīng)該感謝這次考驗(yàn)，是它從現(xiàn)在就幫我把錯(cuò)誤指出來，給我一次好好反省的機(jī)會(huì)。正因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)太少，我也會(huì)更加珍惜這次經(jīng)歷。為了把我黑色的夢(mèng)變?yōu)槲宀实膲?mèng)，從現(xiàn)在的每分每秒開始加油了！在此途中，也許荊棘叢生，也許石林立，但我不會(huì)放慢繼續(xù)前進(jìn)的腳步。我相信，只要盡全力，什么事情還不都是小菜一碟。那時(shí)，跨越過障礙的我將會(huì)更加自信，更加穩(wěn)重，更加成熟。
“我靜靜地離去正如我靜靜地來。。。。。。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！碑?dāng)我離開學(xué)習(xí)這片土地時(shí)，我會(huì)驕傲對(duì)自己說這樣一句話：這是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的地方，這里給了我知識(shí)，給了我磨難，也給了我成功的喜悅！正因這些不一樣的痛苦與歡樂，才使我以后的路走得更堅(jiān)強(qiáng)、更穩(wěn)健。體會(huì)自然，不等于體會(huì)平凡：追求精彩，就要不甘于平淡。我會(huì)加強(qiáng)鉆研力度，為自己能有一片更美更燦爛的天空而繼續(xù)努力、堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信：自己可以做得更好！