師德建設工作小結(jié)自我評價 教師個人工作總結(jié)精選

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    總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    師德建設工作小結(jié)自我評價 教師個人工作總結(jié)精選篇一
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入永中一小已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
    作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
    在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調(diào)動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學生學有所得。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。
    我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
    1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。
    3.加強學習,除了向書中學習外,(本文由(
    )大學生個人簡歷網(wǎng)提供)還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
    4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結(jié),為學校和自己的課題作好準備。
    在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
    ———范文一結(jié)束。
    
    師德建設工作小結(jié)自我評價 教師個人工作總結(jié)精選篇二
    作為一個在高校工作的教師,我在政治上追求進步,在道德上嚴于律己,忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,服從學院的工作安排,配合領導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。
    作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,只有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育,才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎實,專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才。因此,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設多元式的課堂教學,尊重學生的主體地位,教師要通過引導、點撥、討論多種形式,使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。
    作為一名教師,在高等教育的工作和學習中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,積極主動順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業(yè)愛生,教書育人,嚴謹治學,為人師表。
    1、提高政治思想素質(zhì),在道德品質(zhì)上做榜樣。
    教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币髮W生遵守的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策,以身作則,率先垂范。
    2、提高文化素養(yǎng),在教學管理上做先行者。
    教學工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,教師必須具有終身學習的意識和習慣,花時間,下功夫進行政治理論和業(yè)務學習,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學的需求。同時,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中,我認真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進行合理定位,穩(wěn)固???,大力發(fā)展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位,突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務。
    3、提高能力素質(zhì),在改革創(chuàng)新上做引路人。
    “要給學生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學?!懊鞯轮辽?,知行利物”是昆明學院的校訓,它培養(yǎng)的是知行合一,學以致用,懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去,到課堂中去,及時了解和調(diào)整教育教學策略,從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。
    人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。作為一名共產(chǎn)黨員,我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經(jīng)常提示自己,教書育人是為社會培養(yǎng)人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進,工作就不會偏離方向。
    在生活上,我尊敬領導,團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
    一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足。新學期即將來臨,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學苦練,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
    師德建設工作小結(jié)自我評價 教師個人工作總結(jié)精選篇三
    時光如流,轉(zhuǎn)眼間一年的見習期已經(jīng)結(jié)束。在這一年里,在學校領導和眾多老教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教育教學工作,進取完成學校布置的各項任務。下頭我把任職以來的工作做簡要的匯報總結(jié)。
    我關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。認真履行教學職責,盡心盡力教書育人。平時進取參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,認真撰寫讀書筆記及心得體會。同時配合教研組里搞好教研活動。服從安排,人際關系融洽。
    1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點,注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在此基礎上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆和教學論文。
    2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合本事的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
    3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景,并有目的的對學生進行輔導。
    4、堅持聽課,注意學習組里老教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自我的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自我的教學促進很大。不僅僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
    5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。扎實自我的基本功,經(jīng)過向老教師、幫教教師的學習,切實提高自我的基本功。我在學校上了多次公開課。經(jīng)過開公開課,使自我的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自我在教學方面的不足之處,我這一年來的教學成績得到了學校領導及各位教師的好評。
    初涉教育崗位的我,在教育理論、教學方法方面還有待提高,在教學實踐、班主任工作方面還存在這很大的差距,這是我今后要努力改善的地方。我將在新的一年中,認真向帶教教師學習,學習他們的態(tài)度,學習他們的方法,讓自我有更大的提高。
    以上是我任職以來的工作總結(jié),不足之處請各位領導及教師指正,我必須再接再厲,努力工作。
    師德建設工作小結(jié)自我評價 教師個人工作總結(jié)精選篇四
    8月27日—31日,我園全體教師在實驗幼兒園園長王老師的帶領下參加了為期五天的教師暑期師德培訓活動。本次師德培訓受到教育局領導的`高度重視,蔡老師和王老師分別作了《做讓人民滿意的教師》、《加強社會主義榮辱觀教育》、《“三滿意”打造合格園丁》和《未成年人保護法修訂草案》的報告;另外還觀看了市級優(yōu)秀教師的先進事跡介紹的光盤;同時教師間還寫了發(fā)生在自己身邊和其他同行的小故事進行交流,大家深感頗有收獲。
    本次師德培訓結(jié)合幼兒園實際,開展的培訓形式多樣,內(nèi)容豐富,主題明確,重點突出教師在平凡的崗位上做出不平凡的事情。
    (1)通過五天的師德培訓,教師們對教育的價值有了更深刻的理解,進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習,還要學會做人和學習生活。致力于每一個幼兒的發(fā)展,為兒童的發(fā)展學習奠定基礎”。認識到幼兒教師是生活在“鏡子”里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個孩子的榜樣,應該做一個有理有節(jié)的人。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長,更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一分子,我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,具有團隊意識,維護幼兒園集體的榮譽。
    (2)通過師德培訓,教師們明確了在教育中,要尊重幼兒的主體地位,要給孩子足夠的尊重和信任,應該根據(jù)各年齡段兒童在教育中存在的不同側(cè)重點,實施相應的教育教學活動。對幼兒園生成主題教學有了新的認識,知道主題的展開有:任務驅(qū)動式、團體討論式和作品分析式三種形式。清楚地認識到教師應該做一個有心人,善于觀察兒童的生活與學習,從孩子的生活中、興趣中去發(fā)現(xiàn)孩子,引導孩子,教育孩子。我們不但要學會“教”,更應學會“學”,學會反思、學會研究、學會做人。
    (3)通過學習,教師們清楚了執(zhí)教能力建設蘊含著豐富的內(nèi)涵,它不僅包含教師的素養(yǎng)、教學能力、教學方式,還包含教師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進的理念,高超的技術,還需要對孩子全身心地熱愛,無私的關懷。我們會更積極地去實踐教師職業(yè)道德規(guī)范,迅速提高自身的思想道德素質(zhì);明確在教育過程中應該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風去待人接物、處理問題,做好工作,為家長服務。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的內(nèi)在動力,是挖掘教師潛能得不竭源泉。
    我們愿意做兒童世界的守護者!
    師德建設工作小結(jié)自我評價 教師個人工作總結(jié)精選篇五
     一、在思想上,積極上進。我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
     二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平??傊@一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
     三、服從安排,積極主動。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
     四、提高素養(yǎng),努力工作。在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
     本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
     一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
     1、課前準備:備好課。
     2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
     3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
     4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
     5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
     6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的'頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
     7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
     8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
     三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。
     走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    師德建設工作小結(jié)自我評價 教師個人工作總結(jié)精選篇六
    xx月x日,省名特教師送訓下鄉(xiāng)活動在我校隆重舉行,同時進行的還有攸縣皇圖嶺鎮(zhèn)中學課改周年展示性活動——課堂教學開放。
    我校承辦的這次大型活動,由省教育廳教師處安排,省中小學教師繼續(xù)教育指導中心組織,縣教育局具體部署。
    來自省、市教師培訓中心的領導有賈臘生、胡惠明、李再湘、吳陽光、吳金輝、陳德榕。
    送訓下鄉(xiāng)的專家、教授有李再湘、劉建瓊、吳元其,送教名師有曾京、陳勁松、易曉曉,都是名噪一時的湖湘教育界的領軍人物。
    參加本次活動的有攸縣教育局領導、縣教研室全體教研員、縣教師進修學校的負責人;有全縣各高中、職業(yè)中專、初中以及民辦學校的代表;有城關鎮(zhèn)江橋小學和本鎮(zhèn)各小學的校長與老師;還有遠道而來的醴陵栗山中學的9位老師,共計近400人。規(guī)格之高,規(guī)模之大,人氣之旺,在我校都是空前的。
    活動過程精彩紛呈,亮點迭出,使人忘卻了時已初冬,所感受到的全是課改折射出來的燦燦陽光。
    課改,確實如朝陽東升,其道大光,麗天而韻海。
    在課改的陽光下,我們的教師在迅速發(fā)展。
    是的,這次活動真的體現(xiàn)出了全體教師的高度責任感和不凡素質(zhì)。除了老師們的愛崗愛校,自強不息,應該說,與課改的磨礪、促進是分不開的。只要你肯同步,肯投入,肯創(chuàng)新,可能會苦一點累一點,但隨之而來的一定是欣喜與榮耀。本校教師09年的賽課和論文獲獎情況就足以讓我們笑臉綻放。
    不敢想象,沒有課改的陽光,我們的教師會如此燦爛。
    在課改的陽光下,我們的學生在茁壯成長。
    三位送教名師在課后和教研組長與校方交流的時候,紛紛由衷贊嘆——
    “這里的學生真的不一樣,文明守紀,自信自律?!薄靶@里找不到垃圾,課堂上找不到不聽講的了。學生比我們學校的聽話多了?!眮韰⒓踊顒拥睦蠋熞膊粫r地肯定著我們的學生。
    是的,通過這次活動,我們應該覺得學生是可愛的,是值得欣慰的,是可雕可琢的。
    通過這次活動,我們也應該看出“活動育人”的魅力。這個方向,必須把握,堅定不移。
    在課改的陽光下,我們的學校在日漸提升。
    在專家點評和講座時,我們聽到的依然是對課改的肯定:
    伴隨著課改,學校的品位有了提升,老師和學生的品位也相應提升。不少高中,特別是私立學校,最想要的就是我們的學生,我們的老師。這就是水漲船高,這也是團隊的熔鑄力量。什么樣的模具鑄就什么樣的產(chǎn)品。每一個皇中人都要珍惜、熱愛、發(fā)展這個模具,把自己打造得更為合格、優(yōu)秀。
    別人的贊譽,當然不乏溢美之辭,我們應該有自知之明。
    但這些掌聲與鮮花,畢竟是對于我們的鼓勵、鞭策。
    學校相信,任何人都不會將這些贊譽當作有所松懈的理由。
    學校真誠的感謝全體師生為這次活動所作出的艱辛努力。一切的榮耀歸于我們的老師,我們的學生。
    本次活動,得到了省中小學教師繼續(xù)教育指導中心培訓部李再湘主任的全程關注與指導。大到活動宗旨的確立、方案的制定,小至每一個環(huán)節(jié)每一個細節(jié),李主任都一一過問。活動前一天晚上,李主任一行不顧旅途勞頓,到各會場察看,調(diào)試,直至十點多。其認真、負責、一切都落在實處的工作態(tài)度,為我們做出了極好的表率。
    縣政府調(diào)研員、教育局局長譚小寧等領導高度重視這次活動,從籌辦到開展,進行了周密部署,并始終參與。
    學校專門成立了領導小組,出臺了行動方案。各年級組各教研組各備課組積極參與,師生全員激情投入,各處室通力合作,精心組織,將各項準備工作做得十分到位,展示了團結(jié)奮進的精神風貌。
    本次活動,第一節(jié)課全部對外開放。各上課老師為此都能精心準備,認真規(guī)劃,不分你我,相互配合,有效地發(fā)揮了團隊作用,推出了較高質(zhì)量的觀摩課。其他教師也十分重視,能把這次活動看作是鍛煉自我、展示自我的機會,確保了活動的順利進行。
    這次邀請的來賓,都是兄弟學校的精英,我校教師能與他們積極交流,相互探討,得到了很好的學習、鍛煉。
    本次活動,我們有幸聽了三位省城名師的課及三位專家的點評。他們的課堂,他們的點評,大氣而平實,各具風格。
    三位年輕專家教師的教學觀念充分體現(xiàn)了新課程的教育教學理念,在各自的教學設計上都有不同程度的創(chuàng)新,在充分調(diào)動學生學習的積極性上表現(xiàn)尤為突出。另外,這三位教師在教學過程中都有意識的將學生生活中的實際與所學的知識相結(jié)合,將知識引向生活,將生活引向知識,使學生深刻的感覺到所學知識的實用性,極大地調(diào)動他們觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活中的知識并將所學的知識應用于生活的積極性與主動性。
    除此之外,課堂上還充分體現(xiàn)了多媒體教學的輔助作用,體現(xiàn)了信息技術與學科教學的整合,極大地擴充了課堂教學的容量,而且課件的制作比較實在,沒有華而不實,體現(xiàn)了他們精湛的教學技藝。
    專家導評與講座更是讓我們?nèi)缱猴L,所獲甚豐。他們的導評激情四溢,既有理論的高度,又有極具特色的可操作性。參加活動的教師代表無不感嘆這種送課送訓下鄉(xiāng)的好形式,老師們希望多開展這樣的活動,從而促進農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展。
    希望我們的老師將這些符合教育教學規(guī)律的、能有效激發(fā)學生學習興趣的、高效落實學科知識的教學方式應用到我們的日常教學中,并在實踐中不斷的深化、調(diào)整,從而使這次活動真正起到示范、引領的作用。
    1、活動準備、接待方面:本次活動籌備事務多,顯得有些倉促。
    2、課堂開放方面:個別課堂留有遺憾。例如學生交流展示中,老師的引導作用體現(xiàn)得不夠。學生的感悟與理解往往是淺層次的,學生展示以后,老師應加整合,從雜多走向系統(tǒng),從淺顯走向深刻。
    本次活動,既得到了專家和名師的指導和引領,又加強了與各兄弟學校的教研交流,也促使了我校教師進一步深入探究新課程理念,轉(zhuǎn)變教學方式。活動期間,各位領導、專家、教師進校園,進課堂,對我校進行了全方位的評價,對我校教育教學及管理水平、育人環(huán)境、教學設施、辦學特色進行了一次大檢閱。
    活動之后,各處室要認真做好活動情況的記錄、整理與存檔工作。各科、組要認真總結(jié)、整理反饋意見,對發(fā)現(xiàn)的不足應予及時整改。
    總之,本次活動既是一次教學活動的交流,又是一次全面展示和檢閱,這對我校教育教學是一次有力的推動和提升。
    我們必須戒驕戒躁,且行且思,使教育教學實踐更加理性化;不斷提煉,升華,使更多的做法、經(jīng)驗理論化;持之以恒,使活動日“最好的課堂”“最好的校園”常態(tài)化。
    我們還要爭取各級領導和專家對課改的關注、支撐,以求破繭化蝶。
    九萬里風鵬正舉。
    老師們,這次活動給了我們信心和勇氣。我們的天空,正顯輝煌;我們的前方,曙光燦爛。
    讓我們在教改的道路上不斷向更高層次邁進,并走得日益精彩!
    師德建設工作小結(jié)自我評價 教師個人工作總結(jié)精選篇七
    這個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己。同時,熱愛學生,努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。
    首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學習,不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。所以,在實踐中,我努力學習《課程標準》等教學理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。
    其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。
    1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,擬定教學方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現(xiàn)學法的指導。
    2、努力改變教學方式,提高教學質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調(diào)動學生的積極性,加強師生互動,充分體現(xiàn)學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。