口語考試中， 我們在多種情況下會使用到paraphrasing這個技巧，下面列舉幾個常見情況。
Can’t remember a correct word
在15分鐘左右的考試中，忘記某個詞如何表達(dá)再正常不過了，所以很有必要平時多加練習(xí)如何處理這樣的突發(fā)情況。有的考生會選擇停下來，花上一兩分鐘甚至更久來思考這個詞到底怎么說，到最后也沒想出一個合適的詞，顯然得不償失。
Stop repeating yourself
考生是否有能力用不同的語言來表達(dá)同一個意思是考察詞匯量的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。在一個答案里，關(guān)鍵詞不要重復(fù)三遍以上。在中文里重復(fù)一個詞沒有關(guān)系，甚至可以作為一種修辭手法“反復(fù)”。但在英文里重復(fù)一個單詞，會讓人覺得你詞匯量不大。所以為了語言不要有過多的重復(fù)，paraphrasing是不可或缺的技巧。
Paraphrase what you have heard
想要沖擊高分的考生如何更好地展示自己的詞匯功底，在回答的時候(尤其是第三部分)，可以把考官的問題進(jìn)行paraphrasing，而不是一字不差地重復(fù)一遍。另外，如果考生能夠把問題中的關(guān)鍵詞靈活準(zhǔn)確地paraphrase掉，也是證明語言能力的一種方式。
以上是三種使用paraphrasing技巧的常見情況。接著我們一起來看一下使用這一技巧的具體做法。
用一些簡單的詞去解釋，這里舉幾個簡單的例子拋磚引玉。
E.X. 1
banana: a long, sweet, yellow fruit that monkeys like to eat
camera: it's a little machine for taking pictures.
smile：you do it with your mouth to show you are happy, you turn it up.
用自己的話去解釋一個單詞是paraphrasing的一個常用方法，建議大家在平時可以從一些簡單的單詞開始練習(xí)。Thirsty, hungry, software, 這些詞用自己的話怎么說呢?
使用同義詞
同義替換也是一種常見的paraphrasing的方式。比如 “Smart” 可以同義替換成 “clever”, “big” 可以替換成 “l(fā)arge”。但是值得注意的是，在有些句子中， 直接將幾個詞換成同義詞后，語法上會出現(xiàn)問題，或者會讀著變扭，分別舉兩個例子。
E.X. 2
Sentence 1: Tom works in the financial market.
Sentence 2: Tom jobs in the money store.
E.X. 3
Sentence 1: It can be difficult to choose a suitable place to study English.
Sentence 2: It is often a challenge to pick up (wrong) a relevant (wrong)school to learn English.
Sentence 3: It is sometimes hard to select (correct) an appropriate (correct) place to learn English.
調(diào)整語法結(jié)構(gòu)
相對前兩種方法而言，調(diào)整句子的語法結(jié)構(gòu)相對簡單。推薦兩種自己比較喜歡的方式，一個是名詞和動詞間的替換，另一種是主動和被動間的替換，分別舉兩個例子。
E.X. 4
Sentence 1: The president issued a warning to those against his bill
Sentence 2: The President warned those opposing the bill.
上面兩句話中，把名詞的“warning” 替換成了動詞“warn”。
E.X. 5
Sentence 1: To improve English, you should learn new vocabulary on a daily basis.
Sentence 2: To improve English, new vocabulary should be learned on a daily basis.
paraphrasing的一些具體操作方法，每個方法都有其利弊，各位烤鴨可以根據(jù)自身情況，靈活運用。
Can’t remember a correct word
在15分鐘左右的考試中，忘記某個詞如何表達(dá)再正常不過了，所以很有必要平時多加練習(xí)如何處理這樣的突發(fā)情況。有的考生會選擇停下來，花上一兩分鐘甚至更久來思考這個詞到底怎么說，到最后也沒想出一個合適的詞，顯然得不償失。
Stop repeating yourself
考生是否有能力用不同的語言來表達(dá)同一個意思是考察詞匯量的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。在一個答案里，關(guān)鍵詞不要重復(fù)三遍以上。在中文里重復(fù)一個詞沒有關(guān)系，甚至可以作為一種修辭手法“反復(fù)”。但在英文里重復(fù)一個單詞，會讓人覺得你詞匯量不大。所以為了語言不要有過多的重復(fù)，paraphrasing是不可或缺的技巧。
Paraphrase what you have heard
想要沖擊高分的考生如何更好地展示自己的詞匯功底，在回答的時候(尤其是第三部分)，可以把考官的問題進(jìn)行paraphrasing，而不是一字不差地重復(fù)一遍。另外，如果考生能夠把問題中的關(guān)鍵詞靈活準(zhǔn)確地paraphrase掉，也是證明語言能力的一種方式。
以上是三種使用paraphrasing技巧的常見情況。接著我們一起來看一下使用這一技巧的具體做法。
用一些簡單的詞去解釋，這里舉幾個簡單的例子拋磚引玉。
E.X. 1
banana: a long, sweet, yellow fruit that monkeys like to eat
camera: it's a little machine for taking pictures.
smile：you do it with your mouth to show you are happy, you turn it up.
用自己的話去解釋一個單詞是paraphrasing的一個常用方法，建議大家在平時可以從一些簡單的單詞開始練習(xí)。Thirsty, hungry, software, 這些詞用自己的話怎么說呢?
使用同義詞
同義替換也是一種常見的paraphrasing的方式。比如 “Smart” 可以同義替換成 “clever”, “big” 可以替換成 “l(fā)arge”。但是值得注意的是，在有些句子中， 直接將幾個詞換成同義詞后，語法上會出現(xiàn)問題，或者會讀著變扭，分別舉兩個例子。
E.X. 2
Sentence 1: Tom works in the financial market.
Sentence 2: Tom jobs in the money store.
E.X. 3
Sentence 1: It can be difficult to choose a suitable place to study English.
Sentence 2: It is often a challenge to pick up (wrong) a relevant (wrong)school to learn English.
Sentence 3: It is sometimes hard to select (correct) an appropriate (correct) place to learn English.
調(diào)整語法結(jié)構(gòu)
相對前兩種方法而言，調(diào)整句子的語法結(jié)構(gòu)相對簡單。推薦兩種自己比較喜歡的方式，一個是名詞和動詞間的替換，另一種是主動和被動間的替換，分別舉兩個例子。
E.X. 4
Sentence 1: The president issued a warning to those against his bill
Sentence 2: The President warned those opposing the bill.
上面兩句話中，把名詞的“warning” 替換成了動詞“warn”。
E.X. 5
Sentence 1: To improve English, you should learn new vocabulary on a daily basis.
Sentence 2: To improve English, new vocabulary should be learned on a daily basis.
paraphrasing的一些具體操作方法，每個方法都有其利弊，各位烤鴨可以根據(jù)自身情況，靈活運用。