明確要求 把握趨勢
近年來高考英語強調語言的交際功能，常出現一些口頭對話和生活場景，因此同學們應注意平時的積累和對于語言背景知識的培養(yǎng)。
但是，聽力語段中的詞匯難度低于閱讀語篇，語速也在125詞/分鐘左右，專有名詞也不會頻繁出現，因此并不建議中游生去聽CCTV9的廣播,目前也不需要每天都去做題,可以先拿課本配有的錄音磁帶來培養(yǎng)耳朵的靈敏度,保證每天能聽20分鐘左右,每周做1~2套試題鞏固。（對于英語方面尖子生，可以嘗試去聽CCTV9,相信會對Part B中的新聞題有幫助)
詞匯準備 必不可少
建議新高三的同學們準備一本2009年的高考英語詞匯手冊,根據自己的計劃把高考詞匯在暑假背完。
對于聽力而言，詞匯的準備應該包括單詞的拼寫和常用詞匯的正確讀音，因為讀音的辨析直接影響著整個聽力的分數，而單詞的拼寫影響著PartC的8分!因此,單詞的積累至關重要！
日?？偨Y 場景積累
可以回顧之前做過的聽力題,對照相應Trants進行總結。你會發(fā)現,聽力中出現的生活場景不外乎只有幾種,只是交替出現,而且有時同一場景會出現在PartA或PartC.同學們需要做的,就是整理這些場景的標志性詞匯,便于考前復習。
常見生活場景:
1)機場場景:
check-in辦理手續(xù)
gate 登機口
board 登機
...Airline... 航空公司
take off起飛
考點:詢問航班題,航班延誤題
2)餐館場景:
recommendation 推薦菜
menu 菜單
todays special今日特色
take ones order點菜
考點:位子預訂題,點餐題
3)酒店場景:
lobby大堂
standard room標準間
room service客房中心
reception前臺
近年來高考英語強調語言的交際功能，常出現一些口頭對話和生活場景，因此同學們應注意平時的積累和對于語言背景知識的培養(yǎng)。
但是，聽力語段中的詞匯難度低于閱讀語篇，語速也在125詞/分鐘左右，專有名詞也不會頻繁出現，因此并不建議中游生去聽CCTV9的廣播,目前也不需要每天都去做題,可以先拿課本配有的錄音磁帶來培養(yǎng)耳朵的靈敏度,保證每天能聽20分鐘左右,每周做1~2套試題鞏固。（對于英語方面尖子生，可以嘗試去聽CCTV9,相信會對Part B中的新聞題有幫助)
詞匯準備 必不可少
建議新高三的同學們準備一本2009年的高考英語詞匯手冊,根據自己的計劃把高考詞匯在暑假背完。
對于聽力而言，詞匯的準備應該包括單詞的拼寫和常用詞匯的正確讀音，因為讀音的辨析直接影響著整個聽力的分數，而單詞的拼寫影響著PartC的8分!因此,單詞的積累至關重要！
日?？偨Y 場景積累
可以回顧之前做過的聽力題,對照相應Trants進行總結。你會發(fā)現,聽力中出現的生活場景不外乎只有幾種,只是交替出現,而且有時同一場景會出現在PartA或PartC.同學們需要做的,就是整理這些場景的標志性詞匯,便于考前復習。
常見生活場景:
1)機場場景:
check-in辦理手續(xù)
gate 登機口
board 登機
...Airline... 航空公司
take off起飛
考點:詢問航班題,航班延誤題
2)餐館場景:
recommendation 推薦菜
menu 菜單
todays special今日特色
take ones order點菜
考點:位子預訂題,點餐題
3)酒店場景:
lobby大堂
standard room標準間
room service客房中心
reception前臺