報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇一
在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在全體成員的幫助下，我緊緊圍繞成品物資倉儲(chǔ)工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就自己的一年工作作簡要總結(jié)。
加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及專業(yè)知識(shí)學(xué)，提高政治素質(zhì)。主要學(xué)習(xí)公司相關(guān)精神，物資管理、計(jì)算機(jī)操作、工商管理等知識(shí)，以求不斷提高自身素。
5.做好倉庫管理工作，盡可能將庫內(nèi)打并整潔，及時(shí)除理爛袋，根據(jù)情況整理庫房，并積極向5s管理靠近。
一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“服務(wù)是第一位”的觀念，
二是繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極爭取參加各類培訓(xùn)班，做業(yè)務(wù)上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新臺(tái)階;三是賬目方面，我要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)為以后的企業(yè)資源規(guī)劃(erp)等網(wǎng)絡(luò)管理做好充分準(zhǔn)備。
面對領(lǐng)導(dǎo)及同事的期許，我滿懷信心，相信在成品組在師玉平主任的領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助的下，我一定能把工作做得更好，名副其實(shí)地成為一名永不落伍的成品保管員。
4.外購料管理力度不夠。到現(xiàn)在為止，還沒有一套接受的品質(zhì)指標(biāo)，什么指標(biāo)該接收，什么指標(biāo)不該接收，做不到一目了然，為使用及退庫帶來了一定的隱患，也希望不要為外購料加上太多的朦朧意味。
希望以上問題能夠引起相關(guān)注意，困難是絆腳石，更是前進(jìn)的基石，在努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)改進(jìn)不足，知恥而后勇，相信在大家的共同努力下，成品管理一定會(huì)再嶄新姿。
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇二
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我鄉(xiāng)黨委政府高度重視此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，成立由黨委書記為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際制定了學(xué)習(xí)實(shí)施方案下發(fā)各村、鄉(xiāng)直各單位，要求各村、鄉(xiāng)直各單位根據(jù)文件認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
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(一)召開動(dòng)員會(huì)。4月7日，我鄉(xiāng)召開了鄉(xiāng)村兩級(jí)全體人員參加的動(dòng)員會(huì)，要求各村、基層各站所把貫徹實(shí)施《規(guī)定》工作擺在重要日程，把學(xué)習(xí)《規(guī)定》作為當(dāng)前反腐倡廉宣傳教育工作的重要內(nèi)容。
(二)利用多種形式進(jìn)行宣傳。4月份，利用鄉(xiāng)利用趕場天設(shè)立法制宣傳流動(dòng)點(diǎn)，對《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》進(jìn)行宣傳，并依托廣播、宣傳欄、宣傳冊，播放、刊登學(xué)習(xí)活動(dòng)通知和《規(guī)定》全文，使農(nóng)村基層干部深刻領(lǐng)會(huì)、全面掌握《規(guī)定》的基本要求和主要內(nèi)容，營造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
(三)舉辦培訓(xùn)班。4月19—20日，我鄉(xiāng)舉辦了黨風(fēng)廉政建設(shè)既信訪安全工作培訓(xùn)班，利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我鄉(xiāng)以《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)簡明輔導(dǎo)讀本》為教材對鄉(xiāng)村兩級(jí)全體全員進(jìn)行了培訓(xùn)。
(四)開展自查自糾。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》全文，全面把握其基本要求和主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我鄉(xiāng)號(hào)召全體基層干部嚴(yán)格對照《規(guī)定》的“八條禁止”、“四十一個(gè)不準(zhǔn)”要求，并結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作，逐條逐項(xiàng)開展一次自查，著力查找在廉潔履行職責(zé)方面存在的哪些問題，針對查找出來的.問題，并進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，然后按照《規(guī)定》要求規(guī)范自己的行為，不斷加強(qiáng)廉政意識(shí)和行為。
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鄉(xiāng)黨委政府成立監(jiān)督檢查組，全面掌握各村、各站所貫徹實(shí)施《規(guī)定》的有關(guān)情況。對重視不夠、學(xué)習(xí)不深入等問題有針對性地提出了整改要求，并將整改情況納入了年終黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核內(nèi)容。
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堅(jiān)持有紀(jì)必依、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究，對有令不行、有禁不止以及隨意變通、惡意規(guī)避《規(guī)定》的基層干部，依照有關(guān)規(guī)定給予批評教育、組織處理或紀(jì)律處分，涉嫌違法犯罪。
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一、20xx年黨建工作亮點(diǎn)
1、抓好制度建設(shè)，推動(dòng)制度落實(shí)。一是落實(shí)三張黨建責(zé)任清單。給每個(gè)班子成員身上壓擔(dān)子、壓責(zé)任。二是抓好黨支部堡壘指數(shù)和黨員先鋒指數(shù)這兩大指數(shù)的落實(shí)考核。三是抓好黨員“三亮四定五帶頭”。讓黨員亮身份亮形象亮承諾，給黨員定責(zé)任清單、定責(zé)任區(qū)、定責(zé)任對象、定黨員評選標(biāo)準(zhǔn)，促使他們?nèi)プ龊梦鍌€(gè)帶頭。
2、抓好黨建陣地建設(shè)，營造紅色氛圍。20xx年我們把連隊(duì)辦公室外觀實(shí)行了翻新，并在團(tuán)黨委的大力支持下打了一個(gè)1300平米的地平，并做了32米長的連體宣傳欄，以圖文并茂的形式，對干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、職工隊(duì)伍這三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理實(shí)行了規(guī)范，把黨員的先鋒指數(shù)考核、支部的堡壘指數(shù)考核、政治班長、連務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、十文明戶評比等重點(diǎn)工作實(shí)行宣傳，在連隊(duì)營造了一個(gè)細(xì)化量化抓黨建、轟轟烈烈揚(yáng)黨建、身體力行促黨建紅色黨建氛圍。
3、找準(zhǔn)抓手，抓好三支隊(duì)伍建設(shè)。一是抓干部隊(duì)伍建設(shè)，首先，我從提升干部的工作標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行力著手，我新擬定并和干部簽署了干部管理責(zé)任書，把干部的責(zé)任按照本職工作和支部安排的臨時(shí)工作實(shí)行細(xì)化量化，從制度上對干部的工作業(yè)績和工作執(zhí)行力實(shí)行剛性約束，與季度績效考核分掛鉤，用制度來管人管事，來轉(zhuǎn)變干部庸、懶、散的作風(fēng)。二是抓黨員隊(duì)伍建設(shè)，主要抓手就是“三亮四定五帶頭”以及先鋒指數(shù)考核，促使他們創(chuàng)先爭優(yōu);三是抓職工隊(duì)伍建設(shè)，我首先從整頓職工大會(huì)的會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、連隊(duì)營區(qū)亂倒垃圾著手，制定連規(guī)民約，實(shí)行嚴(yán)格整頓。同時(shí)，通過公開選拔任用政治班長、連務(wù)監(jiān)督委員會(huì)委員，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理。
4、展開精準(zhǔn)扶貧，讓困難群眾沐浴黨的陽光。通過精準(zhǔn)扶貧對象、確定精準(zhǔn)扶貧措施，達(dá)到脫貧效果。全年幫扶貧困黨員、貧困職工和殘疾人員等弱勢群體13戶，送去大米和被子等慰問品價(jià)值8000余元。
5、凝心聚力，提升文化活動(dòng)的質(zhì)量和效果。我們把大型文化活動(dòng)作為推動(dòng)黨建工作的又一個(gè)抓手，來培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、爭先意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)，促動(dòng)黨建工作增實(shí)效。20xx年四連的文化活動(dòng)質(zhì)量大幅提升，在團(tuán)拔河比賽、廣場舞比賽、黨風(fēng)廉政知識(shí)競賽、軍事會(huì)操比賽中都榮獲三等獎(jiǎng)，極大地鼓舞了人心，振奮了精神，增強(qiáng)黨支部的凝聚力。
二、工作存有的問題和不足
1、黨建工作跟單位的實(shí)際工作結(jié)合不夠，存有兩張皮的現(xiàn)象，抓黨建工作主動(dòng)作為、主動(dòng)創(chuàng)新不夠。
2、干部隊(duì)伍干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，執(zhí)行力不強(qiáng)，履職盡責(zé)不到位。
3、對黨員隊(duì)伍教育管理不嚴(yán)格，黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，生機(jī)與活力嚴(yán)重不足，部分黨員宗旨意識(shí)退化，責(zé)任意識(shí)淡漠。
4、黨支部帶領(lǐng)職工發(fā)展多元增收的思路不寬，水平不強(qiáng)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新沒有帶動(dòng)起來，多元增收步伐緩慢。
5、大宗農(nóng)產(chǎn)品提質(zhì)增效工作還很欠缺。無論棉花還是紅棗，還僅僅停留在以依賴產(chǎn)量來提升收入，打破以產(chǎn)量為目標(biāo)的攻關(guān)之路還很漫長。
以上所有問題都是我的問題，在今年的工作中，我下決心加以整改。
三、20xx年改進(jìn)的措施和打算
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升思想理解。
按照抓好黨建是本職，抓不好黨建是失職的要求，每周兩次干部例會(huì)，每月一次黨員大會(huì)，以會(huì)代培。
2、提升班子隊(duì)伍執(zhí)行力。將干部管理責(zé)任書執(zhí)行到位，我堅(jiān)信今年的工作都會(huì)有一個(gè)較大的改觀。
3、嚴(yán)格黨員隊(duì)伍的管理，積極培養(yǎng)發(fā)展新黨員。計(jì)劃每年將1名一線職工黨員培養(yǎng)成致富能手、將2名職工致富能手培養(yǎng)成黨員，輻射帶動(dòng)更多的職工群眾致富。
4、增大發(fā)展大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，多元增收工作力度。鼓勵(lì)職工飼養(yǎng)珍禽，發(fā)展電商，鼓勵(lì)職工在林帶里間種矮種經(jīng)濟(jì)作物等等。
5、引導(dǎo)職工在大宗農(nóng)產(chǎn)品上轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思路，從品種選擇到科學(xué)化、精細(xì)化管理上下足功夫，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。
展望20xx年的黨建工作，有挑戰(zhàn)更有機(jī)遇，我將嚴(yán)格按照“六個(gè)好”的要求，切實(shí)履行好黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，抓好班子、帶好隊(duì)伍，以奮發(fā)有為、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以抓鐵有痕、踏石留印的信心和決心去適合新常態(tài)，體現(xiàn)新作為，開創(chuàng)四連黨建工作新局面。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
一、堅(jiān)決服從和依靠黨委，著力打造堅(jiān)實(shí)的政治思想基礎(chǔ)
幾年來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提升思想政治覺悟，尤其是在部隊(duì)展開“保持*員先進(jìn)性教育”、“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章和維護(hù)黨章”和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我作為一名普通黨員干部，參加了上級(jí)組織展開的各項(xiàng)教育活動(dòng)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)不但使我的思想和心靈又一次受到了洗禮，而且使我的理想信念更加堅(jiān)定，進(jìn)一步加深了對黨的了解，強(qiáng)化了自身的道德修養(yǎng)，特別是對新形勢下，如何立足本職踐行“三個(gè)代表”要求，如何提升“三個(gè)素質(zhì)”和“四個(gè)本領(lǐng)”、切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予我軍的歷史使命，如何做到“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的要求，有了更深刻的理解，同時(shí)也有了較大的收獲和體會(huì)。確保做到時(shí)時(shí)刻刻擁護(hù)黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守部隊(duì)的政治紀(jì)律，密切配合大隊(duì)黨委成員做好本職工作，團(tuán)結(jié)所負(fù)責(zé)的支部班子積極展開爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。能夠識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)，安心部隊(duì)建設(shè)，準(zhǔn)確對待革命分工，做到革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬。
二、堅(jiān)持搶占高新技術(shù)前沿的理念
結(jié)合本職崗位要求，積極探索自學(xué)成才的新途徑新方式，持續(xù)提升自身的科學(xué)文化素質(zhì)。年底我被組織安排為政工干部，這是上級(jí)組織對我的信任和關(guān)照，使我感覺到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，因?yàn)閸徫坏恼{(diào)整和新形式下部隊(duì)管理方式的持續(xù)更新，使我在工作上難免會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)局面。在組織安排我進(jìn)xx院校學(xué)習(xí)基層政工后，我能夠非常珍惜這來之不易的進(jìn)修機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)部隊(duì)政治工作展開方法和方式，仔細(xì)地聽取教師的授課，虛心地向同學(xué)請教部隊(duì)政治工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地積累總結(jié)幾年來在部隊(duì)實(shí)行行政管理的方法方式，使自己在一定水準(zhǔn)上緩解了工作上的被動(dòng)壓力，加之在___年組織上又安排我去xxx院政治系培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了展開黨務(wù)工作的水平。當(dāng)然作為建設(shè)信息化軍隊(duì)的一名干部，僅靠這個(gè)點(diǎn)知識(shí)是不夠的。
為全面熟悉臺(tái)站管理工作流程，掌握工作主動(dòng)性，持續(xù)地提升自己專業(yè)工作水平，適合新型裝備對人員技術(shù)的高要求，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過參加無線電通信專業(yè)函授培訓(xùn)、自學(xué)的方式和途徑來增強(qiáng)專業(yè)理論素質(zhì)的培養(yǎng)，在不影響本職工作的情況下積極參加全國高等教育自學(xué)考試(現(xiàn)已取得大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)位證書)，從而持續(xù)汲取科學(xué)文化素養(yǎng)和奠定文化理論基礎(chǔ)。尤其是在x年x月份組織安排我去xx院校實(shí)行通信指揮專業(yè)培訓(xùn)中，通過教員系統(tǒng)而專業(yè)的教育、同學(xué)相互之間的業(yè)務(wù)交流以及參觀相對應(yīng)的通信設(shè)備，使自己對部隊(duì)的通信專業(yè)和組織指揮又增長了一些較為先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的通信專業(yè)知識(shí)，拓寬了自己的通信專業(yè)視野，為下一步更好地在部隊(duì)展開工作奠定了基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中能夠認(rèn)真汲取他人對新型設(shè)備的管理經(jīng)驗(yàn)，積極翻閱各種機(jī)線資料，熟悉各種設(shè)備的技戰(zhàn)術(shù)性能，持續(xù)加深對臺(tái)站通信結(jié)構(gòu)的理解，使自己能夠勝任本職工作的職能轉(zhuǎn)變。幾年來，我努力在工作中學(xué)習(xí)通信專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉組織管理水平，在學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，在交流中積極汲取他人豐富的營養(yǎng)，做到在工作中嚴(yán)格要求，在管理上高標(biāo)準(zhǔn)，較好地完成了上級(jí)交給的各種保障任務(wù)。
三、以條令為依據(jù)，注重點(diǎn)滴培養(yǎng)，持續(xù)強(qiáng)化條令意識(shí)
幾年來我能夠積極學(xué)習(xí)條令條例和部隊(duì)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，處處用條令條例來規(guī)范自己的言行舉止，從點(diǎn)滴入手，著重抓好日常作風(fēng)養(yǎng)成，按照“八榮八恥”要求，自覺培樹新型社會(huì)主義榮辱觀，持續(xù)用科學(xué)的理論來武裝自己的道德觀點(diǎn)，平時(shí)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)助大隊(duì)黨委做好官兵的經(jīng)常性思想工作，盡職盡責(zé)地主持好本支部日常管理工作，盡心盡力地履行黨委分配我的行管與后勤工作。
虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)各種組織管理方法和經(jīng)驗(yàn)，按照以人為本、依法帶兵的科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，以安全防事故為重點(diǎn)，積極做好車輛、飲食、技術(shù)維護(hù)與衛(wèi)生防疫保障工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極組織、展開、參加群眾性體育運(yùn)動(dòng)，因地制宜地發(fā)展具有大隊(duì)特色的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，較好地保障了大隊(duì)的各項(xiàng)正常需求。日常管理中能夠認(rèn)真落實(shí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過強(qiáng)化自身素質(zhì)與形象來影響與帶動(dòng)大家自覺地遵守部隊(duì)的條令條例，較好地完成了部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)對本職工作的要求。
近年來工作上的鍛煉，組織上的培養(yǎng)，同志們的關(guān)心照顧，使我思想政治覺悟，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提升，同時(shí)我也感覺到，作為一名行政干部，在工作中還有很多不足和教訓(xùn)：理論聯(lián)系實(shí)際的水平有待提升，上下協(xié)調(diào)的水平欠缺，工作中有急躁情緒等等，所以，在今后的工作中我一定努力學(xué)習(xí)，持續(xù)提升業(yè)務(wù)技能，為更好地勝任本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下一步，我將繼續(xù)保持以前工作中高昂的干勁和好的做法，在上級(jí)組織和大隊(duì)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)大隊(duì)全體同志，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從零做起，努力工作，盡職盡責(zé)，再創(chuàng)佳績。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首過去的一年，自己無論是世界觀改造、思想觀點(diǎn)更新、思維定式轉(zhuǎn)變，還是道德情操修養(yǎng)都發(fā)生了深刻變化，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解、關(guān)懷和支持更使我受益頗深，觸動(dòng)頗深，啟迪頗深。在此，我向在工作和生活中給予我耐心教育、熱忱協(xié)助、無私關(guān)懷、鼎力支持的首長和同志表示誠摯的謝意。
一、按照三個(gè)代表的要求，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置
一是緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際學(xué)。任何一項(xiàng)工作成績的取得，首先來源于理解的準(zhǔn)確;也只有把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來，才能持續(xù)地提升自己理解問題、分析問題、解決問題的水平，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績。使自己對三個(gè)代表重要思想有了更加深刻的理解，深刻地體會(huì)到了對黨負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對個(gè)人負(fù)責(zé)和單位進(jìn)步、工作進(jìn)步、個(gè)人進(jìn)步的一致性。并注意把學(xué)習(xí)體會(huì)與工作實(shí)際結(jié)合起來，與其它黨員干部一起交流，實(shí)行傳幫帶，對提升所在支部黨員干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量起到了一定的推動(dòng)作用。
二是緊密聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際學(xué)。我深知政治上的成熟來源于理論上的清醒的道理。所以，每一次學(xué)習(xí)，都能緊緊地結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際，實(shí)行對照檢查，持續(xù)地修正自己的人生觀和世界觀，敢于自我否定，努力做到學(xué)一次就凈化一次靈魂，升華一次思想;持續(xù)地自我學(xué)習(xí)，自我總結(jié)，自我提升，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)而有思，學(xué)而有獲，學(xué)而有進(jìn);越學(xué)越感到底子太薄了，知識(shí)更新的腳步太快了，從根本上解決了過去思想當(dāng)中潛存的學(xué)的好不如干的好的膚淺理解。
三是緊密聯(lián)系部隊(duì)建設(shè)實(shí)際學(xué)。理論學(xué)習(xí)只作用主觀世界，而不作用于改造客觀世界，不作用于部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，這樣的學(xué)習(xí)只能陷入學(xué)而論道，裝點(diǎn)門面的泥潭?；谶@樣的理解和思考，自己堅(jiān)持把所學(xué)所思所得變成合理化建議或意見，合理地提出了針對地(市)支隊(duì)機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理的建議，在支隊(duì)首長的大力支持下，重新修訂完善了《機(jī)關(guān)管理規(guī)定》，為推動(dòng)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理水平奉獻(xiàn)了自己的才智。通過理論學(xué)習(xí)，自己對事業(yè)有了更深的理解和思考，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表，積極宣傳三個(gè)代表，自覺實(shí)踐三個(gè)代表。在實(shí)際工作和生活中堅(jiān)持做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)以事業(yè)為重，拋卻已念，把自己融于集體之中，把一切融于事業(yè)之中。
二、按照當(dāng)明白人的要求，堅(jiān)持把業(yè)務(wù)建設(shè)擺在重要位置
在持續(xù)提升業(yè)務(wù)水平上下功夫，求提升工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到：各項(xiàng)工作在基層落實(shí)的好壞，關(guān)鍵在于機(jī)關(guān)的統(tǒng)籌和指導(dǎo);如果機(jī)關(guān)綜合素質(zhì)不高，基層全面建設(shè)，整體提升的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。
作為負(fù)責(zé)抓機(jī)關(guān)建設(shè)最一線的干部，自己深感崗位光榮，責(zé)任重大。平時(shí)注意增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持向書本學(xué)、向首長學(xué)、向同志們學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，以此來持續(xù)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，并帶動(dòng)身邊的同志一道提升，共同進(jìn)步。
一是注意把自己的變成大家的。我總感到，自己是負(fù)有職責(zé)的干部，學(xué)習(xí)要先人一步，工作要主動(dòng)一步，標(biāo)準(zhǔn)要高人一籌，自身要求要嚴(yán)人一等。在協(xié)助xx長抓好日常工作落實(shí)的基礎(chǔ)上，能夠把提升機(jī)關(guān)干部和參謀人員的業(yè)務(wù)水平當(dāng)作大事來抓，認(rèn)真抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度落實(shí)，結(jié)合機(jī)關(guān)工作實(shí)際，依據(jù)機(jī)關(guān)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心擬定每一期學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)機(jī)關(guān)不同階段的工作實(shí)際，即時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，從各項(xiàng)準(zhǔn)備到組織授課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)過細(xì)致研究，一絲不茍。針對所屬人員業(yè)務(wù)水平偏低的實(shí)際情況，堅(jiān)持每周組織一次函授學(xué)習(xí)，每月組織考評一次，注重搞好傳幫帶，耐心細(xì)致地講解，手把手地教。在支隊(duì)首長的大力支持和業(yè)務(wù)部門的有力配合下，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步，共同完善，共同提升，有力地推動(dòng)了機(jī)關(guān)特別是本部門的業(yè)務(wù)建設(shè)，同時(shí)也為提升機(jī)關(guān)指導(dǎo)水平、基層整體建設(shè)水平盡了自己的一份心力。
二是注意把書本的變成自己的。為了使自己具備與本職工作相適合的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提升完成各項(xiàng)工作的綜合水平，當(dāng)部隊(duì)建設(shè)的明白人，自己能夠以較高的責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感來對待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從參謀業(yè)務(wù)到機(jī)關(guān)公文寫作，從條令條例到各項(xiàng)規(guī)章制度，從機(jī)關(guān)工作保障到微機(jī)操作，都能夠認(rèn)真鉆研，在熟知書本知識(shí)的基礎(chǔ)上，力爭做到吃透上情，了解下情，搞好結(jié)合，創(chuàng)造性地把工作落實(shí)好。特別是在機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)和指導(dǎo)基層的方法上，自己能積極向首長和機(jī)關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的同志請教，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，通過反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自身的綜合素質(zhì)和工作水平有了新的進(jìn)步和提升。
三是注意把大家的變成好成果。我總想，檢驗(yàn)工作好壞不但要看自己是不是盡了力，更主要的是要看實(shí)際工作落實(shí)成果，就是用終端效果檢驗(yàn)工作成果。平時(shí)在搞好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，能夠與同志們一道把所學(xué)所得的業(yè)務(wù)使用到部隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐中去。無論是在日常工作中，還是在完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)過程中，自己始終堅(jiān)持與同志們共同學(xué)習(xí)、共同研究，善于集中集體的智慧和力量，努力找準(zhǔn)工作落實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，積極探索的工作方法。因?yàn)樽⒁庋芯亢吞剿?，善于把大家的變成好成果，不但保證年度軍事工作各項(xiàng)任務(wù)順利完成，也確保了參加總隊(duì)軍事干部分片匯操和應(yīng)急小分隊(duì)比武等各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)完成。
三、按照做實(shí)干家的要求，堅(jiān)持把黨的事業(yè)擺在突出位置
在努力爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫，求發(fā)展一個(gè)人的水平有大小，但是，只要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，有忘我的工作精神，真心誠意地?zé)釔圩约核鶑氖碌氖聵I(yè)，就沒有干不好的工作。這個(gè)年當(dāng)中，自己堅(jiān)持以求實(shí)為本，以落實(shí)為責(zé)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，切實(shí)操主人心，做主人事，盡主人責(zé)。始終帶病堅(jiān)持工作，從沒有因?yàn)樯眢w原因而影響工作，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)組織的培養(yǎng)和官兵的厚愛。平時(shí)，也很好地把自己對事業(yè)的深刻理解、對崗位的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
一是盯著問題做工作，不畏困難。機(jī)關(guān)管理即是部隊(duì)管理教育的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。自己在支隊(duì)黨委、首長的支持下，大刀闊斧，大膽工作，堅(jiān)持在機(jī)關(guān)立規(guī)矩、抓規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、正風(fēng)氣、樹形象。同其它負(fù)有職責(zé)的同志一道，對近三年來機(jī)關(guān)管理工作實(shí)行了全面總結(jié)，找出了制約機(jī)關(guān)管理水平提升的瓶頸問題，然后依據(jù)《支隊(duì)機(jī)關(guān)管理規(guī)定》制訂了檢查考評細(xì)則，并匯同職能股一道每天必看、平時(shí)多轉(zhuǎn)、每周檢查講評、通報(bào)，早來晚歸，傾心盡力，為機(jī)關(guān)正規(guī)化管理水平再上一個(gè)新的平臺(tái)，費(fèi)了一番心思，做了一些工作，盡了一份責(zé)任。
二是保持公心做工作，不計(jì)得失。每月和每季的安全紀(jì)律政績獎(jiǎng)評定是機(jī)關(guān)和基層干部注重的事情，在抓這項(xiàng)工作落實(shí)過程中，自己能夠做到即時(shí)收集和掌握各種情況，按規(guī)定時(shí)限組織展開評定工作，敢于堅(jiān)持原則，堅(jiān)持做到不用感情代替原則，講公理不講面子，不怕得罪人，努力做到公平、公正、準(zhǔn)確、合理，即使出現(xiàn)個(gè)別同志不理解的現(xiàn)象，自己也能夠即時(shí)做好說明工作，勇?lián)?zé)任，不上交矛盾，不推諉責(zé)任，保證了此項(xiàng)工作的順利完成。在執(zhí)行打三假任務(wù)中，自己能夠做到有理、有節(jié)、有據(jù)，按規(guī)定和原則辦事，頂住人情和私利，較好地完成了首長交給的工作任務(wù)，并樹立了良好的形象。
在實(shí)際工作中，自己能夠按照支隊(duì)黨委工作部署和xx長的指示認(rèn)真抓好工作落實(shí)，只要是上級(jí)交辦的工作，都能夠做到盡努力去認(rèn)真完成，不講代價(jià)，堅(jiān)持抓落實(shí)不走樣，注重方法，搞好結(jié)合，既積極參與提合理化建議，又不以個(gè)人意愿代替首長意圖，不搞隨意性。在xx長外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)和下部隊(duì)指導(dǎo)工作期間，對于本部門的哪一項(xiàng)工作，自己都堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)，大到教育訓(xùn)練統(tǒng)籌，小到一個(gè)文件處理，都能堅(jiān)持做到認(rèn)真論證，細(xì)致推敲，有時(shí)一項(xiàng)工作反復(fù)思考，反復(fù)督促，反復(fù)檢查，直到達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)為此。
為了在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成工作任務(wù)，自己經(jīng)常加班加點(diǎn)工作到深夜，有時(shí)胰腺疼痛難忍時(shí)就吃上一袋藥繼續(xù)堅(jiān)持工作，任務(wù)不完成心里總是覺得不踏實(shí)。為了保證工作落實(shí)效果，能夠緊緊依靠集體的智慧解決問題，博采眾長，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮所屬人員的積極性和創(chuàng)造性，群策群力，優(yōu)化決策，力求做得更細(xì)一些，更好一些。
回顧過去的工作，雖然取得了一些成績，但是，距離一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的要求還有一定的差別，集中體現(xiàn)在三個(gè)差別上：一是在理論學(xué)習(xí)上有差別。主要存有學(xué)不細(xì)、學(xué)不深、學(xué)不透、不系統(tǒng)、理論與實(shí)踐結(jié)合得不緊密等問題，在把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果上，研究和探索的不夠，效果不明顯。二是在工作方法上有差別。主要是調(diào)查研究不夠，在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同時(shí)，還存有憑經(jīng)驗(yàn)辦事、方法單一呆板等問題，所采取的工作方法還不完全是方案和途徑，也沒有完全達(dá)到效果。三是在理性思維上有差別。主要是對部隊(duì)建設(shè)特點(diǎn)規(guī)律的把握還達(dá)不到狀態(tài)，對實(shí)際工作過程中持續(xù)出現(xiàn)的新情況和新問題研究探討的少，在研究新情況、解決新問題上還存有針對性和創(chuàng)造性不夠強(qiáng)等問題。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇四
1、 我在了解本班幼兒的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，了解每個(gè)孩子的特色，做到因材施教。給不同的孩子制定不同的目標(biāo)。了解孩子的基礎(chǔ)后開始給孩子指定每天的教學(xué)課程。在教新知識(shí)的同時(shí)也不忘記復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。同時(shí)也認(rèn)真跟著保教部下發(fā)的教學(xué)進(jìn)步。我們一起學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
2、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境
現(xiàn)在孩子們上了k1班了，我們班級(jí)老師根據(jù)孩子們發(fā)展的需要，在創(chuàng)設(shè)區(qū)域時(shí)和以前n1級(jí)的不一樣了。環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。根據(jù)這次“環(huán)保”的主題，我們讓家長也參與進(jìn)來，一起利用用完的飲料瓶子，紙巾筒制作一些可愛的貓還有筆筒等各種各樣生動(dòng)可愛的動(dòng)物，相片 根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。” 創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)和操作。在教學(xué)形式上要多樣化，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣 。我在各個(gè)區(qū)域里都適當(dāng)?shù)赝斗帕擞⑽牟牧?。在孩子在玩區(qū)域中也可以學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
3 、我本學(xué)期在英語教學(xué)的要求：激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。鼓勵(lì)幼兒用完整的英語句子表達(dá)自己。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。增強(qiáng)孩子們的表演欲望和學(xué)習(xí)英語的興趣。這個(gè)活動(dòng)正在策劃中，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。
具體措施：
a、要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。
d、創(chuàng)設(shè)區(qū)域，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過情景對話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說英語的主動(dòng)性。
4、 除了實(shí)施我英語教學(xué)計(jì)劃，我也會(huì)積極配合班上老師的工作，爭取把工作做好。
本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：
幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。
課題實(shí)踐中：細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。
生活中：熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。
特色教學(xué)中：細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動(dòng)，根據(jù)幼兒掌握情況及時(shí)做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時(shí)候，愛上英文，對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。
班級(jí)工作中：
嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班級(jí)工作。
1，使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門 。
首先，在教育目標(biāo)的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。
2，在教育內(nèi)內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
3，在教學(xué)方法上，我以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我還經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí)，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。
4，在教學(xué)手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí)，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇五
這個(gè)學(xué)期我作為新教師開始在瑞安市上望第五小學(xué)任教，從那時(shí)候開始我就明白了一句話：萬事開頭難。在剛開始的時(shí)候我遇到了很多的困難，在大學(xué)里學(xué)的那些畢竟只是理論知識(shí)，教學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)間也太短太短，可以說毫無經(jīng)驗(yàn)。面對新工作，面對四個(gè)班的學(xué)生，又害怕因?yàn)樽约旱脑蜃寣W(xué)生沒有掌握好知識(shí)甚至討厭數(shù)學(xué)，在工作之初我花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上。
新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重點(diǎn)、難點(diǎn)，不會(huì)與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合來編寫教案，很多時(shí)候我會(huì)照搬別人的教案來上課，結(jié)果很不理想。教學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)還存在這樣一個(gè)比較棘手的問題：一年級(jí)的學(xué)生注意力特別容易分散，如何在教學(xué)中抓住學(xué)生的注意力是我要認(rèn)真考慮的問題。
提高自身教學(xué)的一個(gè)重要方法是寫教學(xué)反思，在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中我堅(jiān)持寫反思。在教學(xué)的過程中，很多教學(xué)細(xì)節(jié)都來不及想，課后我再次回顧這節(jié)課，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己出現(xiàn)的不足的地方，然后找出解決的辦法，寫好反思。我想通過這樣的教學(xué)反思活動(dòng)我的教學(xué)水平肯定會(huì)得到提高。
除了聽課之外，平時(shí)我還堅(jiān)持閱讀，視書本為最好的朋友。要給學(xué)生一杯水，教師先要有一桶水，而如何使自己有一桶水，不停的讀書不停的豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是唯一的方法。
一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人是面對全體學(xué)生。必須對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，不能因?yàn)槿魏卧驅(qū)W(xué)生區(qū)別對待。必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個(gè)長期發(fā)展的過程，而小學(xué)只是這漫長過程中的一站。教學(xué)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過程，一個(gè)壞節(jié)出問題勢必會(huì)影響下一環(huán)節(jié)，從而影響教育的整個(gè)過程。我們做教師的，應(yīng)該著眼于未來，為學(xué)生的未來著想，不能因?yàn)橐粫r(shí)追求成績，拔苗助長。我們要為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。我們在教學(xué)過程中教授給學(xué)生的知識(shí)，很多對學(xué)生來說都是新知識(shí)，是第一次見到的。第一印象是如此的重要，會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。我們教授的內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。不允許出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的概念。要運(yùn)用形式多樣的教學(xué)方式，不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)生。這樣勢必要求教師有足夠的知識(shí)內(nèi)涵，對所教學(xué)的內(nèi)容有足夠的認(rèn)識(shí)，站在概念的頂端來教學(xué)生，才能讓自己所教學(xué)的內(nèi)容不出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但要備教材備教法還要備學(xué)生，根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
二、提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在輕松和快樂中學(xué)習(xí)，在課堂上老師盡量少講，多給學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己獲得新知識(shí)。努力在每一堂課中考慮各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇六
1.聯(lián)系家長，及時(shí)了解學(xué)生的假期學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。
1.假期通過電話，qq，微信等聯(lián)系方式，與學(xué)生家長交流，告知家長學(xué)生20xx-2014第一學(xué)期在校的表現(xiàn)情況及有何不足之處，共同努力改善學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。爭取下學(xué)期學(xué)生在校能有更好的表現(xiàn)。
1、貧困學(xué)生自卑、影響人際交往
有些貧困學(xué)生由于是單親家庭,或家里貧困導(dǎo)致學(xué)生自信心不足，人際交往能力較差。在各方面與其他同學(xué)相比較后,自卑感較強(qiáng)，影響了與他人的人際交往。
2、思想包袱重、影響學(xué)習(xí)
有的學(xué)生由于受到家庭條件貧困、父母離異,或單親等各方面原因的影響,學(xué)生沒有形成正確的人生觀和世界觀,沒有得到良好的引導(dǎo),背負(fù)了很重的思想包袱，甚至有些還產(chǎn)生了偏激的想法。這樣，學(xué)生整天都在考慮家里的問題，沒有心思去學(xué)習(xí)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績，成績不好，自信心也沒有了。
3、多數(shù)貧困學(xué)生在校表現(xiàn)較好
貧困學(xué)生的家庭教育尤為重要,雖然家里不富裕,但父母對孩子的教育投入較多.父母對孩子的教育能保持一致性,面對貧困的現(xiàn)實(shí),家長對孩子能有一個(gè)很好的、正面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
1、加強(qiáng)人際關(guān)系及學(xué)業(yè)方面的指導(dǎo)
在班級(jí)采取一幫一制度，讓那些成績優(yōu)秀的學(xué)生幫助他們。開設(shè)業(yè)余學(xué)習(xí)幫助小組，利用課余時(shí)間來給他們補(bǔ)習(xí)專業(yè)知識(shí)。此外，還要為他們講解如何處理好自己與周圍人的關(guān)系。選好時(shí)機(jī)用一些優(yōu)秀貧困學(xué)生的典型事例教育他們影響他們，讓他們明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，懂得自立、自信、自強(qiáng)的意義。幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)他們建立自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，并一直跟蹤指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)加強(qiáng)心理健康教育，不斷對他們加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們多參加有益的集體活動(dòng)。注重培養(yǎng)自信心、挫折承受能力和心理調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)幫助他們?nèi)I造和諧、健康、友好、互助的良好人際關(guān)系。
3、在班級(jí)建立激勵(lì)機(jī)制在班級(jí)通過召開表彰大會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式建立激勵(lì)機(jī)制，表揚(yáng)那些在最近時(shí)間段內(nèi)有進(jìn)步或是在期末考試中成績有所提高，或是有先進(jìn)事跡值得表揚(yáng)的地方的學(xué)生，來鼓勵(lì)他們對學(xué)習(xí)及生活的熱情。
4、盡可能的為他們提供勤工助學(xué)崗位
聯(lián)系校內(nèi)校外的單位，盡可能的為他們提供一些勤工助學(xué)的崗位，讓他們利用課余時(shí)間通過打工，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助他們樹立自立自強(qiáng)意識(shí)。這次“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動(dòng)，輔導(dǎo)員走進(jìn)貧困生家庭，為家長詳細(xì)介紹我院針對貧困生的各項(xiàng)優(yōu)惠和資助政策，并轉(zhuǎn)贈(zèng)了學(xué)校過年對貧困生家庭的資助款項(xiàng)。這些都極大地鼓舞了學(xué)生和家長的士氣，使他們看到了希望，感受到了國家的溫暖，他們均決心要以更積極的心態(tài)去面對自己和家庭的未來。此次家訪，使我積累更多的學(xué)生思想教育工作經(jīng)驗(yàn)，為今后引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生的成功和成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。此外，這樣的方式也為我系的貧困生教育工作指明了方向，使我們對未來的工作目標(biāo)更加明確，也增加了開展工作的自信。
這次家訪對我觸動(dòng)很大,貧窮是如此真實(shí)地在我眼前,讓人感到窒息。學(xué)生都把我們或?qū)W校當(dāng)成了救星，可大多數(shù)時(shí)候我只能用蒼白的語言來安慰他們，我們不能作出承諾。經(jīng)過家訪，我對家訪有了新的感受，我認(rèn)為家訪對孩子精神上的鼓勵(lì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢的作用。真希望我們以后，能多一點(diǎn)家訪,和孩子再多點(diǎn)溝通。
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇一
在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，在全體成員的幫助下，我緊緊圍繞成品物資倉儲(chǔ)工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作，提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就自己的一年工作作簡要總結(jié)。
加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及專業(yè)知識(shí)學(xué)，提高政治素質(zhì)。主要學(xué)習(xí)公司相關(guān)精神，物資管理、計(jì)算機(jī)操作、工商管理等知識(shí)，以求不斷提高自身素。
5.做好倉庫管理工作，盡可能將庫內(nèi)打并整潔，及時(shí)除理爛袋，根據(jù)情況整理庫房，并積極向5s管理靠近。
一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“服務(wù)是第一位”的觀念，
二是繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極爭取參加各類培訓(xùn)班，做業(yè)務(wù)上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新臺(tái)階;三是賬目方面，我要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)為以后的企業(yè)資源規(guī)劃(erp)等網(wǎng)絡(luò)管理做好充分準(zhǔn)備。
面對領(lǐng)導(dǎo)及同事的期許，我滿懷信心，相信在成品組在師玉平主任的領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助的下，我一定能把工作做得更好，名副其實(shí)地成為一名永不落伍的成品保管員。
4.外購料管理力度不夠。到現(xiàn)在為止，還沒有一套接受的品質(zhì)指標(biāo)，什么指標(biāo)該接收，什么指標(biāo)不該接收，做不到一目了然，為使用及退庫帶來了一定的隱患，也希望不要為外購料加上太多的朦朧意味。
希望以上問題能夠引起相關(guān)注意，困難是絆腳石，更是前進(jìn)的基石，在努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)改進(jìn)不足，知恥而后勇，相信在大家的共同努力下，成品管理一定會(huì)再嶄新姿。
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇二
。
我鄉(xiāng)黨委政府高度重視此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，成立由黨委書記為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際制定了學(xué)習(xí)實(shí)施方案下發(fā)各村、鄉(xiāng)直各單位，要求各村、鄉(xiāng)直各單位根據(jù)文件認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
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(一)召開動(dòng)員會(huì)。4月7日，我鄉(xiāng)召開了鄉(xiāng)村兩級(jí)全體人員參加的動(dòng)員會(huì)，要求各村、基層各站所把貫徹實(shí)施《規(guī)定》工作擺在重要日程，把學(xué)習(xí)《規(guī)定》作為當(dāng)前反腐倡廉宣傳教育工作的重要內(nèi)容。
(二)利用多種形式進(jìn)行宣傳。4月份，利用鄉(xiāng)利用趕場天設(shè)立法制宣傳流動(dòng)點(diǎn)，對《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》進(jìn)行宣傳，并依托廣播、宣傳欄、宣傳冊，播放、刊登學(xué)習(xí)活動(dòng)通知和《規(guī)定》全文，使農(nóng)村基層干部深刻領(lǐng)會(huì)、全面掌握《規(guī)定》的基本要求和主要內(nèi)容，營造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
(三)舉辦培訓(xùn)班。4月19—20日，我鄉(xiāng)舉辦了黨風(fēng)廉政建設(shè)既信訪安全工作培訓(xùn)班，利用這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我鄉(xiāng)以《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)簡明輔導(dǎo)讀本》為教材對鄉(xiāng)村兩級(jí)全體全員進(jìn)行了培訓(xùn)。
(四)開展自查自糾。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》全文，全面把握其基本要求和主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我鄉(xiāng)號(hào)召全體基層干部嚴(yán)格對照《規(guī)定》的“八條禁止”、“四十一個(gè)不準(zhǔn)”要求，并結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作，逐條逐項(xiàng)開展一次自查，著力查找在廉潔履行職責(zé)方面存在的哪些問題，針對查找出來的.問題，并進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，然后按照《規(guī)定》要求規(guī)范自己的行為，不斷加強(qiáng)廉政意識(shí)和行為。
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鄉(xiāng)黨委政府成立監(jiān)督檢查組，全面掌握各村、各站所貫徹實(shí)施《規(guī)定》的有關(guān)情況。對重視不夠、學(xué)習(xí)不深入等問題有針對性地提出了整改要求，并將整改情況納入了年終黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的考核內(nèi)容。
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堅(jiān)持有紀(jì)必依、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究，對有令不行、有禁不止以及隨意變通、惡意規(guī)避《規(guī)定》的基層干部，依照有關(guān)規(guī)定給予批評教育、組織處理或紀(jì)律處分，涉嫌違法犯罪。
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一、20xx年黨建工作亮點(diǎn)
1、抓好制度建設(shè)，推動(dòng)制度落實(shí)。一是落實(shí)三張黨建責(zé)任清單。給每個(gè)班子成員身上壓擔(dān)子、壓責(zé)任。二是抓好黨支部堡壘指數(shù)和黨員先鋒指數(shù)這兩大指數(shù)的落實(shí)考核。三是抓好黨員“三亮四定五帶頭”。讓黨員亮身份亮形象亮承諾，給黨員定責(zé)任清單、定責(zé)任區(qū)、定責(zé)任對象、定黨員評選標(biāo)準(zhǔn)，促使他們?nèi)プ龊梦鍌€(gè)帶頭。
2、抓好黨建陣地建設(shè)，營造紅色氛圍。20xx年我們把連隊(duì)辦公室外觀實(shí)行了翻新，并在團(tuán)黨委的大力支持下打了一個(gè)1300平米的地平，并做了32米長的連體宣傳欄，以圖文并茂的形式，對干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、職工隊(duì)伍這三支隊(duì)伍的建設(shè)和管理實(shí)行了規(guī)范，把黨員的先鋒指數(shù)考核、支部的堡壘指數(shù)考核、政治班長、連務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、十文明戶評比等重點(diǎn)工作實(shí)行宣傳，在連隊(duì)營造了一個(gè)細(xì)化量化抓黨建、轟轟烈烈揚(yáng)黨建、身體力行促黨建紅色黨建氛圍。
3、找準(zhǔn)抓手，抓好三支隊(duì)伍建設(shè)。一是抓干部隊(duì)伍建設(shè)，首先，我從提升干部的工作標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行力著手，我新擬定并和干部簽署了干部管理責(zé)任書，把干部的責(zé)任按照本職工作和支部安排的臨時(shí)工作實(shí)行細(xì)化量化，從制度上對干部的工作業(yè)績和工作執(zhí)行力實(shí)行剛性約束，與季度績效考核分掛鉤，用制度來管人管事，來轉(zhuǎn)變干部庸、懶、散的作風(fēng)。二是抓黨員隊(duì)伍建設(shè)，主要抓手就是“三亮四定五帶頭”以及先鋒指數(shù)考核，促使他們創(chuàng)先爭優(yōu);三是抓職工隊(duì)伍建設(shè)，我首先從整頓職工大會(huì)的會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、連隊(duì)營區(qū)亂倒垃圾著手，制定連規(guī)民約，實(shí)行嚴(yán)格整頓。同時(shí)，通過公開選拔任用政治班長、連務(wù)監(jiān)督委員會(huì)委員，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化管理。
4、展開精準(zhǔn)扶貧，讓困難群眾沐浴黨的陽光。通過精準(zhǔn)扶貧對象、確定精準(zhǔn)扶貧措施，達(dá)到脫貧效果。全年幫扶貧困黨員、貧困職工和殘疾人員等弱勢群體13戶，送去大米和被子等慰問品價(jià)值8000余元。
5、凝心聚力，提升文化活動(dòng)的質(zhì)量和效果。我們把大型文化活動(dòng)作為推動(dòng)黨建工作的又一個(gè)抓手，來培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、爭先意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)，促動(dòng)黨建工作增實(shí)效。20xx年四連的文化活動(dòng)質(zhì)量大幅提升，在團(tuán)拔河比賽、廣場舞比賽、黨風(fēng)廉政知識(shí)競賽、軍事會(huì)操比賽中都榮獲三等獎(jiǎng)，極大地鼓舞了人心，振奮了精神，增強(qiáng)黨支部的凝聚力。
二、工作存有的問題和不足
1、黨建工作跟單位的實(shí)際工作結(jié)合不夠，存有兩張皮的現(xiàn)象，抓黨建工作主動(dòng)作為、主動(dòng)創(chuàng)新不夠。
2、干部隊(duì)伍干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，執(zhí)行力不強(qiáng)，履職盡責(zé)不到位。
3、對黨員隊(duì)伍教育管理不嚴(yán)格，黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，生機(jī)與活力嚴(yán)重不足，部分黨員宗旨意識(shí)退化，責(zé)任意識(shí)淡漠。
4、黨支部帶領(lǐng)職工發(fā)展多元增收的思路不寬，水平不強(qiáng)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新沒有帶動(dòng)起來，多元增收步伐緩慢。
5、大宗農(nóng)產(chǎn)品提質(zhì)增效工作還很欠缺。無論棉花還是紅棗，還僅僅停留在以依賴產(chǎn)量來提升收入，打破以產(chǎn)量為目標(biāo)的攻關(guān)之路還很漫長。
以上所有問題都是我的問題，在今年的工作中，我下決心加以整改。
三、20xx年改進(jìn)的措施和打算
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升思想理解。
按照抓好黨建是本職，抓不好黨建是失職的要求，每周兩次干部例會(huì)，每月一次黨員大會(huì)，以會(huì)代培。
2、提升班子隊(duì)伍執(zhí)行力。將干部管理責(zé)任書執(zhí)行到位，我堅(jiān)信今年的工作都會(huì)有一個(gè)較大的改觀。
3、嚴(yán)格黨員隊(duì)伍的管理，積極培養(yǎng)發(fā)展新黨員。計(jì)劃每年將1名一線職工黨員培養(yǎng)成致富能手、將2名職工致富能手培養(yǎng)成黨員，輻射帶動(dòng)更多的職工群眾致富。
4、增大發(fā)展大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，多元增收工作力度。鼓勵(lì)職工飼養(yǎng)珍禽，發(fā)展電商，鼓勵(lì)職工在林帶里間種矮種經(jīng)濟(jì)作物等等。
5、引導(dǎo)職工在大宗農(nóng)產(chǎn)品上轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思路，從品種選擇到科學(xué)化、精細(xì)化管理上下足功夫，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。
展望20xx年的黨建工作，有挑戰(zhàn)更有機(jī)遇，我將嚴(yán)格按照“六個(gè)好”的要求，切實(shí)履行好黨建第一責(zé)任人的職責(zé)，抓好班子、帶好隊(duì)伍，以奮發(fā)有為、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以抓鐵有痕、踏石留印的信心和決心去適合新常態(tài)，體現(xiàn)新作為，開創(chuàng)四連黨建工作新局面。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
一、堅(jiān)決服從和依靠黨委，著力打造堅(jiān)實(shí)的政治思想基礎(chǔ)
幾年來，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提升思想政治覺悟，尤其是在部隊(duì)展開“保持*員先進(jìn)性教育”、“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章和維護(hù)黨章”和學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我作為一名普通黨員干部，參加了上級(jí)組織展開的各項(xiàng)教育活動(dòng)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)不但使我的思想和心靈又一次受到了洗禮，而且使我的理想信念更加堅(jiān)定，進(jìn)一步加深了對黨的了解，強(qiáng)化了自身的道德修養(yǎng)，特別是對新形勢下，如何立足本職踐行“三個(gè)代表”要求，如何提升“三個(gè)素質(zhì)”和“四個(gè)本領(lǐng)”、切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予我軍的歷史使命，如何做到“三個(gè)提供、一個(gè)發(fā)揮”的要求，有了更深刻的理解，同時(shí)也有了較大的收獲和體會(huì)。確保做到時(shí)時(shí)刻刻擁護(hù)黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守部隊(duì)的政治紀(jì)律，密切配合大隊(duì)黨委成員做好本職工作，團(tuán)結(jié)所負(fù)責(zé)的支部班子積極展開爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。能夠識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)，安心部隊(duì)建設(shè)，準(zhǔn)確對待革命分工，做到革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬。
二、堅(jiān)持搶占高新技術(shù)前沿的理念
結(jié)合本職崗位要求，積極探索自學(xué)成才的新途徑新方式，持續(xù)提升自身的科學(xué)文化素質(zhì)。年底我被組織安排為政工干部，這是上級(jí)組織對我的信任和關(guān)照，使我感覺到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，因?yàn)閸徫坏恼{(diào)整和新形式下部隊(duì)管理方式的持續(xù)更新，使我在工作上難免會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)局面。在組織安排我進(jìn)xx院校學(xué)習(xí)基層政工后，我能夠非常珍惜這來之不易的進(jìn)修機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)部隊(duì)政治工作展開方法和方式，仔細(xì)地聽取教師的授課，虛心地向同學(xué)請教部隊(duì)政治工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真地積累總結(jié)幾年來在部隊(duì)實(shí)行行政管理的方法方式，使自己在一定水準(zhǔn)上緩解了工作上的被動(dòng)壓力，加之在___年組織上又安排我去xxx院政治系培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了展開黨務(wù)工作的水平。當(dāng)然作為建設(shè)信息化軍隊(duì)的一名干部，僅靠這個(gè)點(diǎn)知識(shí)是不夠的。
為全面熟悉臺(tái)站管理工作流程，掌握工作主動(dòng)性，持續(xù)地提升自己專業(yè)工作水平，適合新型裝備對人員技術(shù)的高要求，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，通過參加無線電通信專業(yè)函授培訓(xùn)、自學(xué)的方式和途徑來增強(qiáng)專業(yè)理論素質(zhì)的培養(yǎng)，在不影響本職工作的情況下積極參加全國高等教育自學(xué)考試(現(xiàn)已取得大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)位證書)，從而持續(xù)汲取科學(xué)文化素養(yǎng)和奠定文化理論基礎(chǔ)。尤其是在x年x月份組織安排我去xx院校實(shí)行通信指揮專業(yè)培訓(xùn)中，通過教員系統(tǒng)而專業(yè)的教育、同學(xué)相互之間的業(yè)務(wù)交流以及參觀相對應(yīng)的通信設(shè)備，使自己對部隊(duì)的通信專業(yè)和組織指揮又增長了一些較為先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，豐富了自己的通信專業(yè)知識(shí)，拓寬了自己的通信專業(yè)視野，為下一步更好地在部隊(duì)展開工作奠定了基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中能夠認(rèn)真汲取他人對新型設(shè)備的管理經(jīng)驗(yàn)，積極翻閱各種機(jī)線資料，熟悉各種設(shè)備的技戰(zhàn)術(shù)性能，持續(xù)加深對臺(tái)站通信結(jié)構(gòu)的理解，使自己能夠勝任本職工作的職能轉(zhuǎn)變。幾年來，我努力在工作中學(xué)習(xí)通信專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉組織管理水平，在學(xué)習(xí)中積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，在交流中積極汲取他人豐富的營養(yǎng)，做到在工作中嚴(yán)格要求，在管理上高標(biāo)準(zhǔn)，較好地完成了上級(jí)交給的各種保障任務(wù)。
三、以條令為依據(jù)，注重點(diǎn)滴培養(yǎng)，持續(xù)強(qiáng)化條令意識(shí)
幾年來我能夠積極學(xué)習(xí)條令條例和部隊(duì)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，處處用條令條例來規(guī)范自己的言行舉止，從點(diǎn)滴入手，著重抓好日常作風(fēng)養(yǎng)成，按照“八榮八恥”要求，自覺培樹新型社會(huì)主義榮辱觀，持續(xù)用科學(xué)的理論來武裝自己的道德觀點(diǎn)，平時(shí)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行部隊(duì)紀(jì)律，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)助大隊(duì)黨委做好官兵的經(jīng)常性思想工作，盡職盡責(zé)地主持好本支部日常管理工作，盡心盡力地履行黨委分配我的行管與后勤工作。
虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)各種組織管理方法和經(jīng)驗(yàn)，按照以人為本、依法帶兵的科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，以安全防事故為重點(diǎn)，積極做好車輛、飲食、技術(shù)維護(hù)與衛(wèi)生防疫保障工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極組織、展開、參加群眾性體育運(yùn)動(dòng)，因地制宜地發(fā)展具有大隊(duì)特色的農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，較好地保障了大隊(duì)的各項(xiàng)正常需求。日常管理中能夠認(rèn)真落實(shí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過強(qiáng)化自身素質(zhì)與形象來影響與帶動(dòng)大家自覺地遵守部隊(duì)的條令條例，較好地完成了部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)對本職工作的要求。
近年來工作上的鍛煉，組織上的培養(yǎng)，同志們的關(guān)心照顧，使我思想政治覺悟，業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提升，同時(shí)我也感覺到，作為一名行政干部，在工作中還有很多不足和教訓(xùn)：理論聯(lián)系實(shí)際的水平有待提升，上下協(xié)調(diào)的水平欠缺，工作中有急躁情緒等等，所以，在今后的工作中我一定努力學(xué)習(xí)，持續(xù)提升業(yè)務(wù)技能，為更好地勝任本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下一步，我將繼續(xù)保持以前工作中高昂的干勁和好的做法，在上級(jí)組織和大隊(duì)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)大隊(duì)全體同志，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從零做起，努力工作，盡職盡責(zé)，再創(chuàng)佳績。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回首過去的一年，自己無論是世界觀改造、思想觀點(diǎn)更新、思維定式轉(zhuǎn)變，還是道德情操修養(yǎng)都發(fā)生了深刻變化，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解、關(guān)懷和支持更使我受益頗深，觸動(dòng)頗深，啟迪頗深。在此，我向在工作和生活中給予我耐心教育、熱忱協(xié)助、無私關(guān)懷、鼎力支持的首長和同志表示誠摯的謝意。
一、按照三個(gè)代表的要求，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置
一是緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際學(xué)。任何一項(xiàng)工作成績的取得，首先來源于理解的準(zhǔn)確;也只有把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來，才能持續(xù)地提升自己理解問題、分析問題、解決問題的水平，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績。使自己對三個(gè)代表重要思想有了更加深刻的理解，深刻地體會(huì)到了對黨負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對個(gè)人負(fù)責(zé)和單位進(jìn)步、工作進(jìn)步、個(gè)人進(jìn)步的一致性。并注意把學(xué)習(xí)體會(huì)與工作實(shí)際結(jié)合起來，與其它黨員干部一起交流，實(shí)行傳幫帶，對提升所在支部黨員干部理論學(xué)習(xí)質(zhì)量起到了一定的推動(dòng)作用。
二是緊密聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際學(xué)。我深知政治上的成熟來源于理論上的清醒的道理。所以，每一次學(xué)習(xí)，都能緊緊地結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際，實(shí)行對照檢查，持續(xù)地修正自己的人生觀和世界觀，敢于自我否定，努力做到學(xué)一次就凈化一次靈魂，升華一次思想;持續(xù)地自我學(xué)習(xí)，自我總結(jié)，自我提升，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)而有思，學(xué)而有獲，學(xué)而有進(jìn);越學(xué)越感到底子太薄了，知識(shí)更新的腳步太快了，從根本上解決了過去思想當(dāng)中潛存的學(xué)的好不如干的好的膚淺理解。
三是緊密聯(lián)系部隊(duì)建設(shè)實(shí)際學(xué)。理論學(xué)習(xí)只作用主觀世界，而不作用于改造客觀世界，不作用于部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展，這樣的學(xué)習(xí)只能陷入學(xué)而論道，裝點(diǎn)門面的泥潭?；谶@樣的理解和思考，自己堅(jiān)持把所學(xué)所思所得變成合理化建議或意見，合理地提出了針對地(市)支隊(duì)機(jī)關(guān)工作特點(diǎn)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理的建議，在支隊(duì)首長的大力支持下，重新修訂完善了《機(jī)關(guān)管理規(guī)定》，為推動(dòng)機(jī)關(guān)正規(guī)化管理水平奉獻(xiàn)了自己的才智。通過理論學(xué)習(xí)，自己對事業(yè)有了更深的理解和思考，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表，積極宣傳三個(gè)代表，自覺實(shí)踐三個(gè)代表。在實(shí)際工作和生活中堅(jiān)持做到自重、自警、自省、自勵(lì)，切實(shí)以事業(yè)為重，拋卻已念，把自己融于集體之中，把一切融于事業(yè)之中。
二、按照當(dāng)明白人的要求，堅(jiān)持把業(yè)務(wù)建設(shè)擺在重要位置
在持續(xù)提升業(yè)務(wù)水平上下功夫，求提升工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到：各項(xiàng)工作在基層落實(shí)的好壞，關(guān)鍵在于機(jī)關(guān)的統(tǒng)籌和指導(dǎo);如果機(jī)關(guān)綜合素質(zhì)不高，基層全面建設(shè)，整體提升的目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。
作為負(fù)責(zé)抓機(jī)關(guān)建設(shè)最一線的干部，自己深感崗位光榮，責(zé)任重大。平時(shí)注意增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持向書本學(xué)、向首長學(xué)、向同志們學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，以此來持續(xù)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，并帶動(dòng)身邊的同志一道提升，共同進(jìn)步。
一是注意把自己的變成大家的。我總感到，自己是負(fù)有職責(zé)的干部，學(xué)習(xí)要先人一步，工作要主動(dòng)一步，標(biāo)準(zhǔn)要高人一籌，自身要求要嚴(yán)人一等。在協(xié)助xx長抓好日常工作落實(shí)的基礎(chǔ)上，能夠把提升機(jī)關(guān)干部和參謀人員的業(yè)務(wù)水平當(dāng)作大事來抓，認(rèn)真抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度落實(shí)，結(jié)合機(jī)關(guān)工作實(shí)際，依據(jù)機(jī)關(guān)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心擬定每一期學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)機(jī)關(guān)不同階段的工作實(shí)際，即時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間，從各項(xiàng)準(zhǔn)備到組織授課，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)過細(xì)致研究，一絲不茍。針對所屬人員業(yè)務(wù)水平偏低的實(shí)際情況，堅(jiān)持每周組織一次函授學(xué)習(xí)，每月組織考評一次，注重搞好傳幫帶，耐心細(xì)致地講解，手把手地教。在支隊(duì)首長的大力支持和業(yè)務(wù)部門的有力配合下，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步，共同完善，共同提升，有力地推動(dòng)了機(jī)關(guān)特別是本部門的業(yè)務(wù)建設(shè)，同時(shí)也為提升機(jī)關(guān)指導(dǎo)水平、基層整體建設(shè)水平盡了自己的一份心力。
二是注意把書本的變成自己的。為了使自己具備與本職工作相適合的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提升完成各項(xiàng)工作的綜合水平，當(dāng)部隊(duì)建設(shè)的明白人，自己能夠以較高的責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感來對待業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從參謀業(yè)務(wù)到機(jī)關(guān)公文寫作，從條令條例到各項(xiàng)規(guī)章制度，從機(jī)關(guān)工作保障到微機(jī)操作，都能夠認(rèn)真鉆研，在熟知書本知識(shí)的基礎(chǔ)上，力爭做到吃透上情，了解下情，搞好結(jié)合，創(chuàng)造性地把工作落實(shí)好。特別是在機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)和指導(dǎo)基層的方法上，自己能積極向首長和機(jī)關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的同志請教，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，通過反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自身的綜合素質(zhì)和工作水平有了新的進(jìn)步和提升。
三是注意把大家的變成好成果。我總想，檢驗(yàn)工作好壞不但要看自己是不是盡了力，更主要的是要看實(shí)際工作落實(shí)成果，就是用終端效果檢驗(yàn)工作成果。平時(shí)在搞好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，能夠與同志們一道把所學(xué)所得的業(yè)務(wù)使用到部隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐中去。無論是在日常工作中，還是在完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)過程中，自己始終堅(jiān)持與同志們共同學(xué)習(xí)、共同研究，善于集中集體的智慧和力量，努力找準(zhǔn)工作落實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，積極探索的工作方法。因?yàn)樽⒁庋芯亢吞剿?，善于把大家的變成好成果，不但保證年度軍事工作各項(xiàng)任務(wù)順利完成，也確保了參加總隊(duì)軍事干部分片匯操和應(yīng)急小分隊(duì)比武等各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)完成。
三、按照做實(shí)干家的要求，堅(jiān)持把黨的事業(yè)擺在突出位置
在努力爭創(chuàng)一流業(yè)績上下功夫，求發(fā)展一個(gè)人的水平有大小，但是，只要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，有忘我的工作精神，真心誠意地?zé)釔圩约核鶑氖碌氖聵I(yè)，就沒有干不好的工作。這個(gè)年當(dāng)中，自己堅(jiān)持以求實(shí)為本，以落實(shí)為責(zé)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，切實(shí)操主人心，做主人事，盡主人責(zé)。始終帶病堅(jiān)持工作，從沒有因?yàn)樯眢w原因而影響工作，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)組織的培養(yǎng)和官兵的厚愛。平時(shí)，也很好地把自己對事業(yè)的深刻理解、對崗位的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
一是盯著問題做工作，不畏困難。機(jī)關(guān)管理即是部隊(duì)管理教育的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。自己在支隊(duì)黨委、首長的支持下，大刀闊斧，大膽工作，堅(jiān)持在機(jī)關(guān)立規(guī)矩、抓規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、正風(fēng)氣、樹形象。同其它負(fù)有職責(zé)的同志一道，對近三年來機(jī)關(guān)管理工作實(shí)行了全面總結(jié)，找出了制約機(jī)關(guān)管理水平提升的瓶頸問題，然后依據(jù)《支隊(duì)機(jī)關(guān)管理規(guī)定》制訂了檢查考評細(xì)則，并匯同職能股一道每天必看、平時(shí)多轉(zhuǎn)、每周檢查講評、通報(bào)，早來晚歸，傾心盡力，為機(jī)關(guān)正規(guī)化管理水平再上一個(gè)新的平臺(tái)，費(fèi)了一番心思，做了一些工作，盡了一份責(zé)任。
二是保持公心做工作，不計(jì)得失。每月和每季的安全紀(jì)律政績獎(jiǎng)評定是機(jī)關(guān)和基層干部注重的事情，在抓這項(xiàng)工作落實(shí)過程中，自己能夠做到即時(shí)收集和掌握各種情況，按規(guī)定時(shí)限組織展開評定工作，敢于堅(jiān)持原則，堅(jiān)持做到不用感情代替原則，講公理不講面子，不怕得罪人，努力做到公平、公正、準(zhǔn)確、合理，即使出現(xiàn)個(gè)別同志不理解的現(xiàn)象，自己也能夠即時(shí)做好說明工作，勇?lián)?zé)任，不上交矛盾，不推諉責(zé)任，保證了此項(xiàng)工作的順利完成。在執(zhí)行打三假任務(wù)中，自己能夠做到有理、有節(jié)、有據(jù)，按規(guī)定和原則辦事，頂住人情和私利，較好地完成了首長交給的工作任務(wù)，并樹立了良好的形象。
在實(shí)際工作中，自己能夠按照支隊(duì)黨委工作部署和xx長的指示認(rèn)真抓好工作落實(shí)，只要是上級(jí)交辦的工作，都能夠做到盡努力去認(rèn)真完成，不講代價(jià)，堅(jiān)持抓落實(shí)不走樣，注重方法，搞好結(jié)合，既積極參與提合理化建議，又不以個(gè)人意愿代替首長意圖，不搞隨意性。在xx長外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)和下部隊(duì)指導(dǎo)工作期間，對于本部門的哪一項(xiàng)工作，自己都堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)，大到教育訓(xùn)練統(tǒng)籌，小到一個(gè)文件處理，都能堅(jiān)持做到認(rèn)真論證，細(xì)致推敲，有時(shí)一項(xiàng)工作反復(fù)思考，反復(fù)督促，反復(fù)檢查，直到達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)為此。
為了在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成工作任務(wù)，自己經(jīng)常加班加點(diǎn)工作到深夜，有時(shí)胰腺疼痛難忍時(shí)就吃上一袋藥繼續(xù)堅(jiān)持工作，任務(wù)不完成心里總是覺得不踏實(shí)。為了保證工作落實(shí)效果，能夠緊緊依靠集體的智慧解決問題，博采眾長，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮所屬人員的積極性和創(chuàng)造性，群策群力，優(yōu)化決策，力求做得更細(xì)一些，更好一些。
回顧過去的工作，雖然取得了一些成績，但是，距離一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的要求還有一定的差別，集中體現(xiàn)在三個(gè)差別上：一是在理論學(xué)習(xí)上有差別。主要存有學(xué)不細(xì)、學(xué)不深、學(xué)不透、不系統(tǒng)、理論與實(shí)踐結(jié)合得不緊密等問題，在把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果上，研究和探索的不夠，效果不明顯。二是在工作方法上有差別。主要是調(diào)查研究不夠，在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同時(shí)，還存有憑經(jīng)驗(yàn)辦事、方法單一呆板等問題，所采取的工作方法還不完全是方案和途徑，也沒有完全達(dá)到效果。三是在理性思維上有差別。主要是對部隊(duì)建設(shè)特點(diǎn)規(guī)律的把握還達(dá)不到狀態(tài)，對實(shí)際工作過程中持續(xù)出現(xiàn)的新情況和新問題研究探討的少，在研究新情況、解決新問題上還存有針對性和創(chuàng)造性不夠強(qiáng)等問題。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇四
1、 我在了解本班幼兒的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，了解每個(gè)孩子的特色，做到因材施教。給不同的孩子制定不同的目標(biāo)。了解孩子的基礎(chǔ)后開始給孩子指定每天的教學(xué)課程。在教新知識(shí)的同時(shí)也不忘記復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。同時(shí)也認(rèn)真跟著保教部下發(fā)的教學(xué)進(jìn)步。我們一起學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
2、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境
現(xiàn)在孩子們上了k1班了，我們班級(jí)老師根據(jù)孩子們發(fā)展的需要，在創(chuàng)設(shè)區(qū)域時(shí)和以前n1級(jí)的不一樣了。環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。根據(jù)這次“環(huán)保”的主題，我們讓家長也參與進(jìn)來，一起利用用完的飲料瓶子，紙巾筒制作一些可愛的貓還有筆筒等各種各樣生動(dòng)可愛的動(dòng)物，相片 根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。” 創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)和操作。在教學(xué)形式上要多樣化，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣 。我在各個(gè)區(qū)域里都適當(dāng)?shù)赝斗帕擞⑽牟牧?。在孩子在玩區(qū)域中也可以學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
3 、我本學(xué)期在英語教學(xué)的要求：激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣，提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音，掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。鼓勵(lì)幼兒用完整的英語句子表達(dá)自己。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。增強(qiáng)孩子們的表演欲望和學(xué)習(xí)英語的興趣。這個(gè)活動(dòng)正在策劃中，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。
具體措施：
a、要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。
d、創(chuàng)設(shè)區(qū)域，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過情景對話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說英語的主動(dòng)性。
4、 除了實(shí)施我英語教學(xué)計(jì)劃，我也會(huì)積極配合班上老師的工作，爭取把工作做好。
本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：
幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。
課題實(shí)踐中：細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。
生活中：熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。
特色教學(xué)中：細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動(dòng)，根據(jù)幼兒掌握情況及時(shí)做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時(shí)候，愛上英文，對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。
班級(jí)工作中：
嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班級(jí)工作。
1，使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門 。
首先，在教育目標(biāo)的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅(jiān)持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。
2，在教育內(nèi)內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
3，在教學(xué)方法上，我以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我還經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí)，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。
4，在教學(xué)手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí)，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇五
這個(gè)學(xué)期我作為新教師開始在瑞安市上望第五小學(xué)任教，從那時(shí)候開始我就明白了一句話：萬事開頭難。在剛開始的時(shí)候我遇到了很多的困難，在大學(xué)里學(xué)的那些畢竟只是理論知識(shí)，教學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)間也太短太短，可以說毫無經(jīng)驗(yàn)。面對新工作，面對四個(gè)班的學(xué)生，又害怕因?yàn)樽约旱脑蜃寣W(xué)生沒有掌握好知識(shí)甚至討厭數(shù)學(xué)，在工作之初我花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上。
新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重點(diǎn)、難點(diǎn)，不會(huì)與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合來編寫教案，很多時(shí)候我會(huì)照搬別人的教案來上課，結(jié)果很不理想。教學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)還存在這樣一個(gè)比較棘手的問題：一年級(jí)的學(xué)生注意力特別容易分散，如何在教學(xué)中抓住學(xué)生的注意力是我要認(rèn)真考慮的問題。
提高自身教學(xué)的一個(gè)重要方法是寫教學(xué)反思，在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中我堅(jiān)持寫反思。在教學(xué)的過程中，很多教學(xué)細(xì)節(jié)都來不及想，課后我再次回顧這節(jié)課，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己出現(xiàn)的不足的地方，然后找出解決的辦法，寫好反思。我想通過這樣的教學(xué)反思活動(dòng)我的教學(xué)水平肯定會(huì)得到提高。
除了聽課之外，平時(shí)我還堅(jiān)持閱讀，視書本為最好的朋友。要給學(xué)生一杯水，教師先要有一桶水，而如何使自己有一桶水，不停的讀書不停的豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是唯一的方法。
一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人是面對全體學(xué)生。必須對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，不能因?yàn)槿魏卧驅(qū)W(xué)生區(qū)別對待。必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。教育是一個(gè)長期發(fā)展的過程，而小學(xué)只是這漫長過程中的一站。教學(xué)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過程，一個(gè)壞節(jié)出問題勢必會(huì)影響下一環(huán)節(jié)，從而影響教育的整個(gè)過程。我們做教師的，應(yīng)該著眼于未來，為學(xué)生的未來著想，不能因?yàn)橐粫r(shí)追求成績，拔苗助長。我們要為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。我們在教學(xué)過程中教授給學(xué)生的知識(shí)，很多對學(xué)生來說都是新知識(shí)，是第一次見到的。第一印象是如此的重要，會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。我們教授的內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。不允許出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的概念。要運(yùn)用形式多樣的教學(xué)方式，不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)生。這樣勢必要求教師有足夠的知識(shí)內(nèi)涵，對所教學(xué)的內(nèi)容有足夠的認(rèn)識(shí)，站在概念的頂端來教學(xué)生，才能讓自己所教學(xué)的內(nèi)容不出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但要備教材備教法還要備學(xué)生，根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
二、提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在輕松和快樂中學(xué)習(xí)，在課堂上老師盡量少講，多給學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己獲得新知識(shí)。努力在每一堂課中考慮各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。
部隊(duì)年度工作報(bào)告?zhèn)€人 個(gè)人工作報(bào)告篇六
1.聯(lián)系家長，及時(shí)了解學(xué)生的假期學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。
1.假期通過電話，qq，微信等聯(lián)系方式，與學(xué)生家長交流，告知家長學(xué)生20xx-2014第一學(xué)期在校的表現(xiàn)情況及有何不足之處，共同努力改善學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。爭取下學(xué)期學(xué)生在校能有更好的表現(xiàn)。
1、貧困學(xué)生自卑、影響人際交往
有些貧困學(xué)生由于是單親家庭,或家里貧困導(dǎo)致學(xué)生自信心不足，人際交往能力較差。在各方面與其他同學(xué)相比較后,自卑感較強(qiáng)，影響了與他人的人際交往。
2、思想包袱重、影響學(xué)習(xí)
有的學(xué)生由于受到家庭條件貧困、父母離異,或單親等各方面原因的影響,學(xué)生沒有形成正確的人生觀和世界觀,沒有得到良好的引導(dǎo),背負(fù)了很重的思想包袱，甚至有些還產(chǎn)生了偏激的想法。這樣，學(xué)生整天都在考慮家里的問題，沒有心思去學(xué)習(xí)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)成績，成績不好，自信心也沒有了。
3、多數(shù)貧困學(xué)生在校表現(xiàn)較好
貧困學(xué)生的家庭教育尤為重要,雖然家里不富裕,但父母對孩子的教育投入較多.父母對孩子的教育能保持一致性,面對貧困的現(xiàn)實(shí),家長對孩子能有一個(gè)很好的、正面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
1、加強(qiáng)人際關(guān)系及學(xué)業(yè)方面的指導(dǎo)
在班級(jí)采取一幫一制度，讓那些成績優(yōu)秀的學(xué)生幫助他們。開設(shè)業(yè)余學(xué)習(xí)幫助小組，利用課余時(shí)間來給他們補(bǔ)習(xí)專業(yè)知識(shí)。此外，還要為他們講解如何處理好自己與周圍人的關(guān)系。選好時(shí)機(jī)用一些優(yōu)秀貧困學(xué)生的典型事例教育他們影響他們，讓他們明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，懂得自立、自信、自強(qiáng)的意義。幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)他們建立自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，并一直跟蹤指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)加強(qiáng)心理健康教育，不斷對他們加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們多參加有益的集體活動(dòng)。注重培養(yǎng)自信心、挫折承受能力和心理調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)幫助他們?nèi)I造和諧、健康、友好、互助的良好人際關(guān)系。
3、在班級(jí)建立激勵(lì)機(jī)制在班級(jí)通過召開表彰大會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式建立激勵(lì)機(jī)制，表揚(yáng)那些在最近時(shí)間段內(nèi)有進(jìn)步或是在期末考試中成績有所提高，或是有先進(jìn)事跡值得表揚(yáng)的地方的學(xué)生，來鼓勵(lì)他們對學(xué)習(xí)及生活的熱情。
4、盡可能的為他們提供勤工助學(xué)崗位
聯(lián)系校內(nèi)校外的單位，盡可能的為他們提供一些勤工助學(xué)的崗位，讓他們利用課余時(shí)間通過打工，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助他們樹立自立自強(qiáng)意識(shí)。這次“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動(dòng)，輔導(dǎo)員走進(jìn)貧困生家庭，為家長詳細(xì)介紹我院針對貧困生的各項(xiàng)優(yōu)惠和資助政策，并轉(zhuǎn)贈(zèng)了學(xué)校過年對貧困生家庭的資助款項(xiàng)。這些都極大地鼓舞了學(xué)生和家長的士氣，使他們看到了希望，感受到了國家的溫暖，他們均決心要以更積極的心態(tài)去面對自己和家庭的未來。此次家訪，使我積累更多的學(xué)生思想教育工作經(jīng)驗(yàn)，為今后引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生的成功和成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。此外，這樣的方式也為我系的貧困生教育工作指明了方向，使我們對未來的工作目標(biāo)更加明確，也增加了開展工作的自信。
這次家訪對我觸動(dòng)很大,貧窮是如此真實(shí)地在我眼前,讓人感到窒息。學(xué)生都把我們或?qū)W校當(dāng)成了救星，可大多數(shù)時(shí)候我只能用蒼白的語言來安慰他們，我們不能作出承諾。經(jīng)過家訪，我對家訪有了新的感受，我認(rèn)為家訪對孩子精神上的鼓勵(lì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢的作用。真希望我們以后，能多一點(diǎn)家訪,和孩子再多點(diǎn)溝通。