一、我會拼，也會寫。（16分）
yīn wèi yánɡ ɡuānɡ bàn fǎ shuō huà
xiǎnɡ niàn pínɡ yuán bānɡ mánɡ jiānɡ hú
二、我會比一比，再組詞。(10分)
量（ ） 為（ ） 跳（ ） 井（ ） 包（ ）
（ ） 辦（ ） 桃（ ） 進（ ） 跑（ ）
三、我會給多音字組詞。（6分）
dá （ ） fā（ ） wèi（ ）
答 發(fā) 為
d?。?） fà（ ） wéi （ ）
四、我會連。（6分）
寬寬的 稻子 胖 新 歡快地 成長
金黃的 街道 閑 明 自由地 流淌
快樂的 祖國 暗 瘦 一個一個地 升高
親愛的 時光 舊 忙 漸漸地 放
五、我會選字填空。（6分）
再 在 象 像 道 到 喝 渴
（ ）家 （ ）牙 知（ ） 口（ ）
（ ）見 好（ ） 來（ ） （ ）水
六、我能在（ ）填上合適量詞語。（6分）
一（ ）紅旗 雪白雪白的( ) 碧綠碧綠的( )
一（ ）雨 （ ）的草原 又（ ）又（ ）
七、我會把句子補充完整。（6分）
1、 那么 ，那么 。
2、 十分 。
3、 常常 。
八、我會連詞成句，并加上標點。（4分）
1、 把 你的 畫出來 請 家鄉(xiāng) 吧
2、 雙手 是 人的 大腦 和 兩件寶
九、仿寫。
1、媽媽把我的漂亮的衣服洗了。
2、操場上很多小朋友，他們有的在跳神，有的在跑步，有的在踢足球。
九、我會填。（9分）
要查的字 音序 音節(jié) 組詞
情
那
忘
十、我會按課文內容填空。（17分）
1、孩子們（ ）（ ）（ ），也愛（ ）（ ）（ ）美麗的（ ）（ ）。
2、（ ）啊，跳哇，敬愛的（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），我們（ ）（ ）度過（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
十一、閱讀短文填空。 （ 6分）
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
（1）這一段話共有（ ）句話。（1分）
（2）一年有 、 、 、 四個季節(jié)。 （2分）
（3）春天的樹上，芽瓣是（ ） ；夏天的樹上，葉片是（ ?。?； 秋天的樹葉顏色有（ ?。?和 （ ）。（2分）
（4）大自然的郵票是指（ ）。（1分）
八、看圖寫話。(8分)
提示:1、誰在什么地方干什么？他們會說些什么？
yīn wèi yánɡ ɡuānɡ bàn fǎ shuō huà
xiǎnɡ niàn pínɡ yuán bānɡ mánɡ jiānɡ hú
二、我會比一比，再組詞。(10分)
量（ ） 為（ ） 跳（ ） 井（ ） 包（ ）
（ ） 辦（ ） 桃（ ） 進（ ） 跑（ ）
三、我會給多音字組詞。（6分）
dá （ ） fā（ ） wèi（ ）
答 發(fā) 為
d?。?） fà（ ） wéi （ ）
四、我會連。（6分）
寬寬的 稻子 胖 新 歡快地 成長
金黃的 街道 閑 明 自由地 流淌
快樂的 祖國 暗 瘦 一個一個地 升高
親愛的 時光 舊 忙 漸漸地 放
五、我會選字填空。（6分）
再 在 象 像 道 到 喝 渴
（ ）家 （ ）牙 知（ ） 口（ ）
（ ）見 好（ ） 來（ ） （ ）水
六、我能在（ ）填上合適量詞語。（6分）
一（ ）紅旗 雪白雪白的( ) 碧綠碧綠的( )
一（ ）雨 （ ）的草原 又（ ）又（ ）
七、我會把句子補充完整。（6分）
1、 那么 ，那么 。
2、 十分 。
3、 常常 。
八、我會連詞成句，并加上標點。（4分）
1、 把 你的 畫出來 請 家鄉(xiāng) 吧
2、 雙手 是 人的 大腦 和 兩件寶
九、仿寫。
1、媽媽把我的漂亮的衣服洗了。
2、操場上很多小朋友，他們有的在跳神，有的在跑步，有的在踢足球。
九、我會填。（9分）
要查的字 音序 音節(jié) 組詞
情
那
忘
十、我會按課文內容填空。（17分）
1、孩子們（ ）（ ）（ ），也愛（ ）（ ）（ ）美麗的（ ）（ ）。
2、（ ）啊，跳哇，敬愛的（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），我們（ ）（ ）度過（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
十一、閱讀短文填空。 （ 6分）
大自然的郵票
春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
（1）這一段話共有（ ）句話。（1分）
（2）一年有 、 、 、 四個季節(jié)。 （2分）
（3）春天的樹上，芽瓣是（ ） ；夏天的樹上，葉片是（ ?。?； 秋天的樹葉顏色有（ ?。?和 （ ）。（2分）
（4）大自然的郵票是指（ ）。（1分）
八、看圖寫話。(8分)
提示:1、誰在什么地方干什么？他們會說些什么？