第一，保持積極的態(tài)度，用激情去感化考官。
相比較于雅思考試的其他三門，即聽力，閱讀和寫作，口語考試在時(shí)間上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)短暫的，從考生開始口試那一刻到離開考場(chǎng)只有10-15分鐘。在這短短的15分鐘時(shí)間內(nèi)，雅思口語以三個(gè)部分的形式來對(duì)考生的口語水平進(jìn)行測(cè)試。對(duì)于考生來說，這分分鐘鐘都非常重要，幫助自己贏得考分。但是我們必須要看到的是，在這十五分鐘時(shí)間內(nèi)，考官根據(jù)學(xué)生的回答提問問題，再加上第二部分一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，考生真正說英文的時(shí)間只有10分鐘，甚至更少，烤鴨們?nèi)绻庾R(shí)到這點(diǎn)，就應(yīng)該知道雅思口語考試的考試節(jié)奏。
考生只能在這短短的10分鐘時(shí)間去發(fā)揮自己，體現(xiàn)之前所付出的所有努力和準(zhǔn)備。時(shí)間匆匆，光陰稍縱即逝。就像我之前所說，很多烤鴨一進(jìn)入考場(chǎng)就變成另外一個(gè)人，聲音微小，口語表達(dá)沒有任何波動(dòng)和情感表達(dá)，讓考官備受折磨的去揣摩考生的表達(dá)內(nèi)容，毋庸置疑分?jǐn)?shù)必定不會(huì)高。
其實(shí)語言就是情感和感受的表達(dá)工具，我們要學(xué)會(huì)將自己真實(shí)的感受，用積極的態(tài)度去影響考官。Let me feel what you feel. 這是考官最需要的，也是最想看到的。就我個(gè)人觀點(diǎn)，烤鴨們沒有必要把雅思口語考試看成一種非常嚴(yán)格的考試，給自己太大的壓力，膽怯于去表達(dá)自己的真實(shí)感受，我們應(yīng)該把它看成是一次和外國(guó)人聊天的經(jīng)驗(yàn)，帶著取經(jīng)的精神去交流想法和意見，自然的流露出對(duì)于考官的尊重甚至仰慕，烤鴨們的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)太低。
第二，主動(dòng)坦白自己更多“不為考官所知”的信息，積極引導(dǎo)考官。
相信很多烤鴨們都存在這個(gè)問題。進(jìn)入考場(chǎng)后，從開口和考官交流的那一刻開始，考生就開始過于緊張，或者對(duì)考官存在懼怕心理，膽怯和外國(guó)人交流，很多烤鴨們就一步一步的頭腦空白，對(duì)于很多問題就只能表面的回答。這里還是要拿出一些例子來，更能直接的反應(yīng)出這樣的問題。
What do you think about the advertisement?
烤鴨的回答：Er…I think the advertisement is good.
由于答案過于簡(jiǎn)單表面，考官毫無疑問的會(huì)問：why do you say that?
烤鴨的回答：Because we can learn lots of information from it.
回答沒有到位，考官繼續(xù)發(fā)問：What kind of information you can learn from it?
烤鴨的回答：Er…… clothes, food…
……………
可以想象接下來的問題就會(huì)越來越復(fù)雜，烤鴨們快要被逼上絕路，甚至想要放棄。建議考生，如果能夠主動(dòng)的坦白更多的信息，那么考官就不會(huì)問我們更多的問題。在這有限的時(shí)間里，如果我們能占主導(dǎo)位置，在自己熟悉的話題爆發(fā)的多表達(dá)自己的觀點(diǎn)，那么接下來的問題在數(shù)量上會(huì)減少，話題內(nèi)容也會(huì)更接近烤鴨們熟悉的領(lǐng)域。
相比較于雅思考試的其他三門，即聽力，閱讀和寫作，口語考試在時(shí)間上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)短暫的，從考生開始口試那一刻到離開考場(chǎng)只有10-15分鐘。在這短短的15分鐘時(shí)間內(nèi)，雅思口語以三個(gè)部分的形式來對(duì)考生的口語水平進(jìn)行測(cè)試。對(duì)于考生來說，這分分鐘鐘都非常重要，幫助自己贏得考分。但是我們必須要看到的是，在這十五分鐘時(shí)間內(nèi)，考官根據(jù)學(xué)生的回答提問問題，再加上第二部分一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，考生真正說英文的時(shí)間只有10分鐘，甚至更少，烤鴨們?nèi)绻庾R(shí)到這點(diǎn)，就應(yīng)該知道雅思口語考試的考試節(jié)奏。
考生只能在這短短的10分鐘時(shí)間去發(fā)揮自己，體現(xiàn)之前所付出的所有努力和準(zhǔn)備。時(shí)間匆匆，光陰稍縱即逝。就像我之前所說，很多烤鴨一進(jìn)入考場(chǎng)就變成另外一個(gè)人，聲音微小，口語表達(dá)沒有任何波動(dòng)和情感表達(dá)，讓考官備受折磨的去揣摩考生的表達(dá)內(nèi)容，毋庸置疑分?jǐn)?shù)必定不會(huì)高。
其實(shí)語言就是情感和感受的表達(dá)工具，我們要學(xué)會(huì)將自己真實(shí)的感受，用積極的態(tài)度去影響考官。Let me feel what you feel. 這是考官最需要的，也是最想看到的。就我個(gè)人觀點(diǎn)，烤鴨們沒有必要把雅思口語考試看成一種非常嚴(yán)格的考試，給自己太大的壓力，膽怯于去表達(dá)自己的真實(shí)感受，我們應(yīng)該把它看成是一次和外國(guó)人聊天的經(jīng)驗(yàn)，帶著取經(jīng)的精神去交流想法和意見，自然的流露出對(duì)于考官的尊重甚至仰慕，烤鴨們的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)太低。
第二，主動(dòng)坦白自己更多“不為考官所知”的信息，積極引導(dǎo)考官。
相信很多烤鴨們都存在這個(gè)問題。進(jìn)入考場(chǎng)后，從開口和考官交流的那一刻開始，考生就開始過于緊張，或者對(duì)考官存在懼怕心理，膽怯和外國(guó)人交流，很多烤鴨們就一步一步的頭腦空白，對(duì)于很多問題就只能表面的回答。這里還是要拿出一些例子來，更能直接的反應(yīng)出這樣的問題。
What do you think about the advertisement?
烤鴨的回答：Er…I think the advertisement is good.
由于答案過于簡(jiǎn)單表面，考官毫無疑問的會(huì)問：why do you say that?
烤鴨的回答：Because we can learn lots of information from it.
回答沒有到位，考官繼續(xù)發(fā)問：What kind of information you can learn from it?
烤鴨的回答：Er…… clothes, food…
……………
可以想象接下來的問題就會(huì)越來越復(fù)雜，烤鴨們快要被逼上絕路，甚至想要放棄。建議考生，如果能夠主動(dòng)的坦白更多的信息，那么考官就不會(huì)問我們更多的問題。在這有限的時(shí)間里，如果我們能占主導(dǎo)位置，在自己熟悉的話題爆發(fā)的多表達(dá)自己的觀點(diǎn)，那么接下來的問題在數(shù)量上會(huì)減少，話題內(nèi)容也會(huì)更接近烤鴨們熟悉的領(lǐng)域。