生活猶如一幅五彩繽紛的畫卷，畫中展現(xiàn)了我和她難以忘懷的童真童趣，我悄然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)，我決定向她學(xué)習(xí)。
她聰明。在課堂上老師提問，同學(xué)們疑惑不解，正努力思考時(shí)，她毫不猶豫地舉起了手，正確的回答了出來。老師和同學(xué)們都公認(rèn)她是所有問題的“克星”。
她能干。她生活在一個(gè)農(nóng)民家庭，父母經(jīng)常外出做工，放學(xué)不僅要去接小妹，還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃，她在家時(shí)十分勤快，幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽(yù)稱號(hào)。
她好讀書。每次下課，她都不會(huì)和其他同學(xué)一樣出去嬉戲打鬧，或是閑著什么事也不干，而是自己一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書、做下一節(jié)課要上的課文的筆記，她從不松懈，永遠(yuǎn)都像是在和時(shí)間賽跑。
她樂于助人。在考試時(shí)如果有同學(xué)忘記帶筆或尺子，她就大方的從自己的文具袋里拿出文具來借給那位同學(xué)。記得有，我的椅子壞了，坐起來歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的來到學(xué)校，偷偷地把自己的椅子和她的換了一下，便高興的走出教室。當(dāng)下午她來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的椅子壞了，沒有任何抱怨，第二天自己從家里帶工具來修椅子?？粗粗业哪樧兊脻L燙滾燙的，羞愧極了。
你們知道她是誰嗎？她就是——我們班的班長(zhǎng)。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種好讀書、樂于助人的品質(zhì)。
六年級(jí):龍慶倩
她聰明。在課堂上老師提問，同學(xué)們疑惑不解，正努力思考時(shí)，她毫不猶豫地舉起了手，正確的回答了出來。老師和同學(xué)們都公認(rèn)她是所有問題的“克星”。
她能干。她生活在一個(gè)農(nóng)民家庭，父母經(jīng)常外出做工，放學(xué)不僅要去接小妹，還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃，她在家時(shí)十分勤快，幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽(yù)稱號(hào)。
她好讀書。每次下課，她都不會(huì)和其他同學(xué)一樣出去嬉戲打鬧，或是閑著什么事也不干，而是自己一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書、做下一節(jié)課要上的課文的筆記，她從不松懈，永遠(yuǎn)都像是在和時(shí)間賽跑。
她樂于助人。在考試時(shí)如果有同學(xué)忘記帶筆或尺子，她就大方的從自己的文具袋里拿出文具來借給那位同學(xué)。記得有，我的椅子壞了，坐起來歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的來到學(xué)校，偷偷地把自己的椅子和她的換了一下，便高興的走出教室。當(dāng)下午她來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的椅子壞了，沒有任何抱怨，第二天自己從家里帶工具來修椅子?？粗粗业哪樧兊脻L燙滾燙的，羞愧極了。
你們知道她是誰嗎？她就是——我們班的班長(zhǎng)。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種好讀書、樂于助人的品質(zhì)。
六年級(jí):龍慶倩