第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(65分)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
huán rào xiónɡ wěi hū huàn mào shènɡ
( ) ( ) ( ) ( )
jiě dònɡ huī huánɡ hǒnɡ piàn yǐn yuē
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“____”畫(huà)出。(4分)
滴答(dā dá) 花骨朵兒(ɡū ɡǔ)
釘釘子(dìnɡ dīnɡ) 黑白相間(jiān jiàn)
三、比一比，再組詞。(12分)
密( ) 思( ) 渴( ) 漫( )
蜜( ) 恩( ) 喝( ) 慢( )
未( ) 末( ) 從( ) 叢( )
四、詞語(yǔ)練習(xí)。(16分)
1.連一連(8分) 反義詞
溫暖的 春風(fēng) | 獻(xiàn)出 難過(guò)
敬愛(ài)的 總理 | 勇敢 暗淡
低聲地 呼喚 | 燦爛 索取
靜靜地 躺著 | 高興 懦弱
2.選一選(4分)
束 家 串 股
一( )酒館 一( )清泉 一( )鮮花 一( )葡萄
3.填一填(4分)
名( )古( ) 川流( )( )
華燈( )( ) ( )( )好客
五、按要求改寫(xiě)句子。(10分)
1.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
空氣 清新 森林里 那么 的 是
2.照樣子，寫(xiě)句子。(6分)
①例：環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。
猶如 。
②例：雨淋濕了衣服。
改“被”字句：衣服被雨淋濕了。
改“把”字句：雨把衣服淋濕了。
風(fēng)吹得旗子飄起來(lái)了。
改“被”字句：_________________________________。
改“把”字句：_________________________________。
3.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
①是誰(shuí)在叫我呀□
②多么美麗的世界呀□
③每當(dāng)夜幕降臨□北京就亮起來(lái)了□
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分，橫線(xiàn)1分，括號(hào)0.5分)
1、《草》是( )朝大詩(shī)人( )寫(xiě)的，詩(shī)中“_____________________，
__________________?！边@兩句表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。詩(shī)中還有一對(duì)反義詞，它們是( )和( )。
2、天蒼蒼，野茫茫， 。
3、誠(chéng)心能叫石頭落淚， 。
4、日月潭風(fēng)光秀麗， 。
5、 ，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
6、泉水說(shuō)：“照吧，照吧!我的水很清很清，像 ?！?BR> 7、春風(fēng)一拂( )，南燕雙歸( )。
七、判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)
1、1840年，英國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)發(fā)明了郵票打孔機(jī)。 ( )
2、北京的長(zhǎng)城、故宮、人民大會(huì)堂是世界聞名的古代建筑。 ( )
3、日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省大的一個(gè)湖。 ( )
4、雷鋒叔叔犧牲以后，毛澤東主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！? )
5、許多城市都有自己的市花，如北京是蓮花。 ( )
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(20分)
八、讀《我不是弱小的》片段，回答問(wèn)題。(8分)
薩沙朝(zhāo cháo)薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無(wú)力地垂著頭，顯得更加?jì)赡邸Ｋ_沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在我還是弱小的嗎?”
媽媽笑著說(shuō)：“不，不，你能保護(hù)更弱(ruò yuò)小的，你是勇敢的孩子啦!”
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。(2分)
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
弱小——( ) 保護(hù)——( )
3、你覺(jué)得薩沙是弱小的嗎?為什么?(4分)
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九、快樂(lè)讀短文，輕松做練習(xí)。(12分)
小河的早晨是迷人的。
剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周?chē)迈r的東西：草翠綠翠綠的，花兒頂著露珠，蝶兒翩(piān)翩起舞……
朝霞紅得像胭(yān)脂，把小河的臉蛋染得分外好看，裊(niǎo)裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕輕掩著小河那羞澀(sè)的面容。太陽(yáng)公公爬上樹(shù)梢，小河展現(xiàn)出晶瑩透明的身軀。一群白鵝開(kāi)始了“紅掌撥清波”的嬉(xī)戲，魚(yú)兒湊趣地翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，小河被搔(sāo)得癢癢的，嘩啦嘩啦，抖動(dòng)不息。
1、這篇短文共有_____個(gè)自然段，后一自然段有_____句話(huà)。(2分)
2、填上合適的詞語(yǔ)。(4分)
( )的面容 ( )的羽紗
( )的霧氣 ( )地張望
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
周?chē)?( ) 好看 ( )
4、在文中找到合適詞語(yǔ)填空
__________爬上樹(shù)梢，___________展現(xiàn)身軀。_________開(kāi)始了嬉(xī)戲，__________翻起了跟頭。
九、看圖寫(xiě)話(huà)。(15分)
提示：仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想一想小朋友找不到課本后是怎么想的?他是怎么做的?他的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他沒(méi)找到課本后是怎么做的?把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。