一、根據(jù)拼音寫詞語。
tān yì màn suō qué kōu
( )倒( )然 ( )罵( )小( )腿( )開
huānɡ wú jīnɡ jí zá bēi mínɡ ɡuàn ɡài wěi
( )( )( )草( )( ) 枯( )
bèn zhuō chǒu lòu qī sù liè fènɡ lì
( ) ( )( )茶 泥( )( ) 戰(zhàn)( )
jī jiān áo zāo ɡāo kā fēi pán shān bào chóu
( )肉 ( )( ) ( )( ) ( )
dào nì jìnɡ zì zhēnɡ yán sù ɡē bì
( )念 ( )油( ) ( )住( )( )
fǔ mó xīn jiānɡ yī xiù qī liánɡ qīnɡ xī xiàn mù
( )( )( )( )( )( )
二、快樂二選一。
暫時(zàn zhàn) 石罅(xì xià) 玫瑰( ɡuī guì)
蛻殼(tuō tuì) 剔骨(tī tì) 脊背(jǐ jī) 渾黃(hūn hún)
三、補充詞語。
( )地流過 ( )地討論 ( )的計劃
( )( )不眠 ( )( )不絕 驚心( )( )
追( )( )惜 瘦骨( )( ) 精( )力( )
( )然長( ) 無可( )( ) ( )( )諾言
莫( )其( ) 目( )口( ) ( )( )而出
四、填空。
1.《荒蕪了的花園》作者是( )，文章告訴了我們( )的道理。
2.《瘸蟬》一文的主人公是( )。
3.“合抱之木，( )，九層之臺，( )，千里之行，( )?！边@句話是( )的言論，這句話告訴了我們( )。
4.寶劍鋒從( )，梅花香自( )。這句話告訴我們( )。
5.三人行，( )，( )，( )。這句話是( )說的，告訴我們( )。
6.荀子的名言是( )。
7.劉勰的名言是( )。
8.老子說：“禍兮( )，福兮( )?！?BR> 9.孟子說：“”故天將降大任于斯人也，( )，( )，( )，( )，( )其所為，所以( )，( )其所不能。
10.學(xué)習(xí)書法不僅要( )，還要( )，不但要( )，而且要( )，( )才能寫好。
五、誦讀部分。
(一)
為著追求光和熱，( )，終于死在燈下，( )，( )是值得( )的。在最后的( )它得到光，也得到熱了。我懷念上古的( )，他追趕( )，( )在山谷。為著追求光和熱，人寧愿( )自己的生命。生命是( )的。但( )的、( )的生，卻不如( )的死。
(二)
爸爸的( )消失了，臉色變得( )起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在( )，( )。不管( )，不管( )，它總是那么( )，那么( )，不( )，也不( )?！?BR> 1.用“不管……不管……總是……”寫一句話：
(三)
默寫《白楊》最后一個自然段
默寫《天邊》
tān yì màn suō qué kōu
( )倒( )然 ( )罵( )小( )腿( )開
huānɡ wú jīnɡ jí zá bēi mínɡ ɡuàn ɡài wěi
( )( )( )草( )( ) 枯( )
bèn zhuō chǒu lòu qī sù liè fènɡ lì
( ) ( )( )茶 泥( )( ) 戰(zhàn)( )
jī jiān áo zāo ɡāo kā fēi pán shān bào chóu
( )肉 ( )( ) ( )( ) ( )
dào nì jìnɡ zì zhēnɡ yán sù ɡē bì
( )念 ( )油( ) ( )住( )( )
fǔ mó xīn jiānɡ yī xiù qī liánɡ qīnɡ xī xiàn mù
( )( )( )( )( )( )
二、快樂二選一。
暫時(zàn zhàn) 石罅(xì xià) 玫瑰( ɡuī guì)
蛻殼(tuō tuì) 剔骨(tī tì) 脊背(jǐ jī) 渾黃(hūn hún)
三、補充詞語。
( )地流過 ( )地討論 ( )的計劃
( )( )不眠 ( )( )不絕 驚心( )( )
追( )( )惜 瘦骨( )( ) 精( )力( )
( )然長( ) 無可( )( ) ( )( )諾言
莫( )其( ) 目( )口( ) ( )( )而出
四、填空。
1.《荒蕪了的花園》作者是( )，文章告訴了我們( )的道理。
2.《瘸蟬》一文的主人公是( )。
3.“合抱之木，( )，九層之臺，( )，千里之行，( )?！边@句話是( )的言論，這句話告訴了我們( )。
4.寶劍鋒從( )，梅花香自( )。這句話告訴我們( )。
5.三人行，( )，( )，( )。這句話是( )說的，告訴我們( )。
6.荀子的名言是( )。
7.劉勰的名言是( )。
8.老子說：“禍兮( )，福兮( )?！?BR> 9.孟子說：“”故天將降大任于斯人也，( )，( )，( )，( )，( )其所為，所以( )，( )其所不能。
10.學(xué)習(xí)書法不僅要( )，還要( )，不但要( )，而且要( )，( )才能寫好。
五、誦讀部分。
(一)
為著追求光和熱，( )，終于死在燈下，( )，( )是值得( )的。在最后的( )它得到光，也得到熱了。我懷念上古的( )，他追趕( )，( )在山谷。為著追求光和熱，人寧愿( )自己的生命。生命是( )的。但( )的、( )的生，卻不如( )的死。
(二)
爸爸的( )消失了，臉色變得( )起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在( )，( )。不管( )，不管( )，它總是那么( )，那么( )，不( )，也不( )?！?BR> 1.用“不管……不管……總是……”寫一句話：
(三)
默寫《白楊》最后一個自然段
默寫《天邊》