活動目標(biāo)
1.知道廢舊材料經(jīng)過加工制作可以變成玩具，增強(qiáng)幼兒對廢物利用的意識
2.引導(dǎo)幼兒積極參與活動，體驗(yàn)垃圾再利用的樂趣，發(fā)展幼兒樂觀、與人合作的能力
3.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造玩襯衣盒的方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高身體的靈活性及協(xié)調(diào)性
活動準(zhǔn)備
1.幼兒對垃圾進(jìn)行分類后，把襯衣盒挑出來清潔干凈
2.每人一只襯衣盒，會玩占圈的游戲
3.圖片四幅、錄音機(jī)、磁帶
活動過程
開始部分
1.出示襯衣盒，激發(fā)幼兒興趣
這些是什么?這是人們隨手丟棄的襯衣盒，但經(jīng)過我們的清潔，就可以變成好玩的玩具，今天我們就用這些襯衣盒來做游戲，好不好?
咱們一起把它變成馬兒，騎馬去玩吧!
2.做“開汽車”的襯衣盒模仿操
讓我們一起來做運(yùn)動!
兒歌：動作：
1、2、3、4往前開，手持襯衣盒作方向盤，身體左右搖擺
1、2、3、4往前開;
撳撳喇叭笛笛笛，“笛笛笛”時(shí)，左手手心向前推3次作按喇叭狀
聲音響一點(diǎn)――笛笛笛，
聲音輕一點(diǎn)――笛笛笛;
紅燈亮，嗚――停;兩手伸平，身體下蹲，左腳向前離地繃直
綠燈亮，嗚――行。兩手伸平，身體重心上移，右腳向后離地繃直
把車修一修，手持襯衣盒放在頭后，頭左右擺動四次
車燈轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，兩手在胸前畫圓2周
方向盤轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，手持襯衣盒在胸前，做下蹲動作4次
1、2、3、4原地轉(zhuǎn)1圈
再把輪胎洗一洗，將襯衣盒貼在肚子上，兩手叉腰
右、左、右、左------根據(jù)口令由慢到快踢腿8次
下雨了，打開雨罩器，兩腿分開與肩同寬;將襯衣盒打開，兩手各拿一個(gè)
上面刷一刷，噠噠噠噠，手臂伸直在頭頂上前后擺動4次
下面刷一刷，噠噠噠噠，俯背兩手左右交叉擺動4次
左邊刷一刷，噠噠噠噠，身體朝左，兩手上下交叉擺動4次
右邊刷一刷，噠噠噠噠，身體朝右，兩手上下交叉擺動4次
繼續(xù)往前開，手持襯衣盒，身體左右搖擺
噢，回家了!原地跳1次，兩手斜上舉。
(評析：活動開始部分讓幼兒在音樂的伴奏下將襯衣盒當(dāng)馬騎，做小騎兵，是為了調(diào)動幼兒參與活動的興趣;而“開汽車”的襯衣盒操，輕松、活潑，不僅集中了孩子的注意力，使他們精神振奮，情緒活躍，同時(shí)也為基本部分做好了生理和心理上的準(zhǔn)備。)
1.知道廢舊材料經(jīng)過加工制作可以變成玩具，增強(qiáng)幼兒對廢物利用的意識
2.引導(dǎo)幼兒積極參與活動，體驗(yàn)垃圾再利用的樂趣，發(fā)展幼兒樂觀、與人合作的能力
3.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造玩襯衣盒的方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高身體的靈活性及協(xié)調(diào)性
活動準(zhǔn)備
1.幼兒對垃圾進(jìn)行分類后，把襯衣盒挑出來清潔干凈
2.每人一只襯衣盒，會玩占圈的游戲
3.圖片四幅、錄音機(jī)、磁帶
活動過程
開始部分
1.出示襯衣盒，激發(fā)幼兒興趣
這些是什么?這是人們隨手丟棄的襯衣盒，但經(jīng)過我們的清潔，就可以變成好玩的玩具，今天我們就用這些襯衣盒來做游戲，好不好?
咱們一起把它變成馬兒，騎馬去玩吧!
2.做“開汽車”的襯衣盒模仿操
讓我們一起來做運(yùn)動!
兒歌：動作：
1、2、3、4往前開，手持襯衣盒作方向盤，身體左右搖擺
1、2、3、4往前開;
撳撳喇叭笛笛笛，“笛笛笛”時(shí)，左手手心向前推3次作按喇叭狀
聲音響一點(diǎn)――笛笛笛，
聲音輕一點(diǎn)――笛笛笛;
紅燈亮，嗚――停;兩手伸平，身體下蹲，左腳向前離地繃直
綠燈亮，嗚――行。兩手伸平，身體重心上移，右腳向后離地繃直
把車修一修，手持襯衣盒放在頭后，頭左右擺動四次
車燈轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，兩手在胸前畫圓2周
方向盤轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，手持襯衣盒在胸前，做下蹲動作4次
1、2、3、4原地轉(zhuǎn)1圈
再把輪胎洗一洗，將襯衣盒貼在肚子上，兩手叉腰
右、左、右、左------根據(jù)口令由慢到快踢腿8次
下雨了，打開雨罩器，兩腿分開與肩同寬;將襯衣盒打開，兩手各拿一個(gè)
上面刷一刷，噠噠噠噠，手臂伸直在頭頂上前后擺動4次
下面刷一刷，噠噠噠噠，俯背兩手左右交叉擺動4次
左邊刷一刷，噠噠噠噠，身體朝左，兩手上下交叉擺動4次
右邊刷一刷，噠噠噠噠，身體朝右，兩手上下交叉擺動4次
繼續(xù)往前開，手持襯衣盒，身體左右搖擺
噢，回家了!原地跳1次，兩手斜上舉。
(評析：活動開始部分讓幼兒在音樂的伴奏下將襯衣盒當(dāng)馬騎，做小騎兵，是為了調(diào)動幼兒參與活動的興趣;而“開汽車”的襯衣盒操，輕松、活潑，不僅集中了孩子的注意力，使他們精神振奮，情緒活躍，同時(shí)也為基本部分做好了生理和心理上的準(zhǔn)備。)