今天下午第一節(jié)閱覽課，老師改成了手工課。老師說要教我們折會(huì)跳的青蛙，同學(xué)們一聽，都高興得不得了，迫不及待地等著老師教我們折會(huì)跳的青蛙。
老師讓我們拿出一張長(zhǎng)方形的紙，開始耐心地教我們折會(huì)跳的青蛙。首先把紙豎著對(duì)折，再展開，再把兩邊的角沿著中間的線向里折，上面就成了一個(gè)大三角形，再把大三角形沿邊向底下折，然后再翻過去，兩個(gè)角往中間那條線折過去，乍一看，很像一棟房子，然后再把底下的小長(zhǎng)方形向上對(duì)折，再向上對(duì)折，看起來像一枚三角形戒指，再把長(zhǎng)方形和三角形的兩邊撕開，注意只能撕開一大半，不能全撕開，然后把撕開的部分塞到上面的孔里翻過去，正上方有一個(gè)棱形，把棱形的中間撕開一半，向外折去。這樣，一個(gè)會(huì)跳的青蛙就折好了。
折好的青蛙只要在后面一吹，就會(huì)蹦蹦跳了。通過折會(huì)跳的青蛙，讓我明白一個(gè)道理：只有經(jīng)過自己的努力，才會(huì)擁有成功的喜悅。
五年級(jí):李興遠(yuǎn)
老師讓我們拿出一張長(zhǎng)方形的紙，開始耐心地教我們折會(huì)跳的青蛙。首先把紙豎著對(duì)折，再展開，再把兩邊的角沿著中間的線向里折，上面就成了一個(gè)大三角形，再把大三角形沿邊向底下折，然后再翻過去，兩個(gè)角往中間那條線折過去，乍一看，很像一棟房子，然后再把底下的小長(zhǎng)方形向上對(duì)折，再向上對(duì)折，看起來像一枚三角形戒指，再把長(zhǎng)方形和三角形的兩邊撕開，注意只能撕開一大半，不能全撕開，然后把撕開的部分塞到上面的孔里翻過去，正上方有一個(gè)棱形，把棱形的中間撕開一半，向外折去。這樣，一個(gè)會(huì)跳的青蛙就折好了。
折好的青蛙只要在后面一吹，就會(huì)蹦蹦跳了。通過折會(huì)跳的青蛙，讓我明白一個(gè)道理：只有經(jīng)過自己的努力，才會(huì)擁有成功的喜悅。
五年級(jí):李興遠(yuǎn)