A、拼音（12%）
一、讀拼音寫詞語：（10分）
pài qiǎn lún kuò zǔ náo fù ráo luǒ lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiào lǜ rǔ zhī guàn lì kù xíng bào zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、為句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音：(2分)
一天，媽媽乘（chéng chèn）小明不在家，悄(qiáo qiāo)悄地打開了他的日記本。倔強(qiáng)（jiàng qiáng）的小明知道了，非讓媽媽道歉不可。媽媽只得（de dé děi）承認(rèn)錯(cuò)誤。
B、字詞（17%）
一、圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再把正確的按順序?qū)懺冢?）里：（3分）
1、北平市民成群集隊(duì)地前望部隊(duì)蔚勞，長辛店的工人夜已繼日地幫助軍隊(duì)修筑工事。（ ）
2、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的汗水，我們不能隨意浪廢了。（ ）
二、先補(bǔ)充成語，注意帶點(diǎn)字，再分別仿寫一個(gè)成語：（6分）
不屈不（ ）___________ （ ）重如山
扶老（ ）幼______ ___ 奇珍（ ）寶
三、用“望”組詞并填空：(5分)
星期天，爸爸帶我去（ ）生病的奶奶。路上，經(jīng)過潤揚(yáng)大橋，我（ ）藍(lán)天，白云朵朵，（ ）遠(yuǎn)處江面，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。來到病房，我（ ）著奶奶那蒼白的面容，心里難過極了。我（ ）奶奶早日康復(fù)。
四、選擇關(guān)聯(lián)詞填空：（3分）
（雖然……但是，不但……而且，因?yàn)椤?，即使……也?BR> （ ）全家數(shù)我小，（ ）受到奶奶的偏愛。有時(shí)和姐姐吵嘴，（ ）是我的過錯(cuò)，外婆（ ）不責(zé)罵我?，F(xiàn)在奶奶（ ）離開了我們，（ ）我永遠(yuǎn)忘不了她。
C、句子（13%）
一、照樣子，接下去寫：（3分）
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是 ；如果你是 ，那快樂就是 。
二、用修改符號(hào)在原句上修改病句：（4分）
1、我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。
2、他剛講完，老師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌，還夸他永遠(yuǎn)總是我班講故事棒的。
三、改成帶問號(hào)的句子，句子意思不變：（2分）
“神舟”六號(hào)發(fā)射成功，每一個(gè)炎黃子孫都感到無比自豪。
四、讀例句，注意帶點(diǎn)的字，然后仿寫句子。（4分）
例：劉老師拿起筆批起作業(yè)來。
例：小鳥高興地唱起歌來。
D、閱讀積累（12%）
1、開學(xué)以來,我在語文書上認(rèn)識(shí)了許多人物,有______________的冰心,身殘志堅(jiān)的_________, __________的_____________,……我敬佩____________,是因?yàn)開______________________________________。
2、《只揀兒童多處行》中描寫海棠樹的句子是：那幾株大海棠樹， ， ， ， ……這里，作者運(yùn)用了 的手法，用 來比喻 。
3、萬物萌發(fā)，百花爭(zhēng)艷，春天是多么美好！這學(xué)期我們課本上就學(xué)過兩首，請(qǐng)寫出《游園不值》和《宿新市徐公店》中描寫春天景色的句子：（1） ，
。（2） ， 。
4、阿炳的《二泉映月》你們都聽過吧！阿炳通過琴聲告訴人們他在贊嘆___ ___，在懷念______ ，在思索 ________ ；他愛那 ，愛那 _____ ，愛那 ，愛那 。
E、閱讀感悟（16%）
（一）
司馬遷（激憤 悲憤）交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力（控制 克制）自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都（埋 藏）在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下一行行工整的隸字。
1、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）
了此殘生： 重于泰山：
2、劃去括號(hào)中不合適的詞語。（1.5分）
3、讀了這段話，你聯(lián)想到哪些成語，請(qǐng)寫兩個(gè)。 、 （2分）
4、你讀過《史記》中的故事嗎？請(qǐng)寫出三個(gè)。（1.5分）
、 、
（二） 雷雨
夏日的中午，連空氣也發(fā)燙。筆直的大道，無遮無蓋地曝曬在陽光腳下。路邊的幾株柳樹，熱得無精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個(gè)淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒影了?？諝鈵灥萌税l(fā)慌……
“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著?！?BR> 方才還是烈日炎炎，萬里藍(lán)天不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒?！吧成成场保恍┬∩匙悠降仫w起，撞到窗子的玻璃上，發(fā)出聲響。不知誰的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點(diǎn)擦著樓頂，不一會(huì)兒就連成一片，像塊大幕布似的遮著天空，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來，壓下來……
“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，她發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。
“轟隆?。 崩坠坪跻部床粦T這悶人的天地，她發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。
不一會(huì)兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點(diǎn)急速地落下來了。她敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼的濕潤的空氣便沁入人的肺腑。
閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……
僅僅半個(gè)鐘頭，就雨過天晴了?！?BR> 這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹……‖
1、按要求寫近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：無精打采（ ） 震耳欲聾（ ）
反義詞： 清涼（ ） 濕潤（ ）
2、在文中用波浪線畫出比喻句，說說這樣寫有什么好處。（1.5分）
3、下面兩個(gè)寫柳樹的句子分別是在什么情景下？（2分）
①路邊的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條。（這是 下的柳樹）
②一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。
（這是 下的柳樹）
4、雨過天晴后的柳樹是怎樣的呢？請(qǐng)發(fā)揮想象把后的省略號(hào)寫具體。（2分）
這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，
。
5、本文可按 順序分三段，已用“//”在文中標(biāo)出。（1.5分）
第二段的段意是： 。
F、作文（30%）
題目： ______________的感覺真好
要求：1、將題目補(bǔ)充完整，可以是“回家”、“成功”、“讀書”等。
2、寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞，要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。不少于400字。
一、讀拼音寫詞語：（10分）
pài qiǎn lún kuò zǔ náo fù ráo luǒ lù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiào lǜ rǔ zhī guàn lì kù xíng bào zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、為句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音：(2分)
一天，媽媽乘（chéng chèn）小明不在家，悄(qiáo qiāo)悄地打開了他的日記本。倔強(qiáng)（jiàng qiáng）的小明知道了，非讓媽媽道歉不可。媽媽只得（de dé děi）承認(rèn)錯(cuò)誤。
B、字詞（17%）
一、圈出下列句子中的錯(cuò)別字，再把正確的按順序?qū)懺冢?）里：（3分）
1、北平市民成群集隊(duì)地前望部隊(duì)蔚勞，長辛店的工人夜已繼日地幫助軍隊(duì)修筑工事。（ ）
2、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的汗水，我們不能隨意浪廢了。（ ）
二、先補(bǔ)充成語，注意帶點(diǎn)字，再分別仿寫一個(gè)成語：（6分）
不屈不（ ）___________ （ ）重如山
扶老（ ）幼______ ___ 奇珍（ ）寶
三、用“望”組詞并填空：(5分)
星期天，爸爸帶我去（ ）生病的奶奶。路上，經(jīng)過潤揚(yáng)大橋，我（ ）藍(lán)天，白云朵朵，（ ）遠(yuǎn)處江面，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。來到病房，我（ ）著奶奶那蒼白的面容，心里難過極了。我（ ）奶奶早日康復(fù)。
四、選擇關(guān)聯(lián)詞填空：（3分）
（雖然……但是，不但……而且，因?yàn)椤?，即使……也?BR> （ ）全家數(shù)我小，（ ）受到奶奶的偏愛。有時(shí)和姐姐吵嘴，（ ）是我的過錯(cuò)，外婆（ ）不責(zé)罵我?，F(xiàn)在奶奶（ ）離開了我們，（ ）我永遠(yuǎn)忘不了她。
C、句子（13%）
一、照樣子，接下去寫：（3分）
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂就是 ；如果你是 ，那快樂就是 。
二、用修改符號(hào)在原句上修改病句：（4分）
1、我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。
2、他剛講完，老師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌，還夸他永遠(yuǎn)總是我班講故事棒的。
三、改成帶問號(hào)的句子，句子意思不變：（2分）
“神舟”六號(hào)發(fā)射成功，每一個(gè)炎黃子孫都感到無比自豪。
四、讀例句，注意帶點(diǎn)的字，然后仿寫句子。（4分）
例：劉老師拿起筆批起作業(yè)來。
例：小鳥高興地唱起歌來。
D、閱讀積累（12%）
1、開學(xué)以來,我在語文書上認(rèn)識(shí)了許多人物,有______________的冰心,身殘志堅(jiān)的_________, __________的_____________,……我敬佩____________,是因?yàn)開______________________________________。
2、《只揀兒童多處行》中描寫海棠樹的句子是：那幾株大海棠樹， ， ， ， ……這里，作者運(yùn)用了 的手法，用 來比喻 。
3、萬物萌發(fā)，百花爭(zhēng)艷，春天是多么美好！這學(xué)期我們課本上就學(xué)過兩首，請(qǐng)寫出《游園不值》和《宿新市徐公店》中描寫春天景色的句子：（1） ，
。（2） ， 。
4、阿炳的《二泉映月》你們都聽過吧！阿炳通過琴聲告訴人們他在贊嘆___ ___，在懷念______ ，在思索 ________ ；他愛那 ，愛那 _____ ，愛那 ，愛那 。
E、閱讀感悟（16%）
（一）
司馬遷（激憤 悲憤）交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力（控制 克制）自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都（埋 藏）在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下一行行工整的隸字。
1、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）
了此殘生： 重于泰山：
2、劃去括號(hào)中不合適的詞語。（1.5分）
3、讀了這段話，你聯(lián)想到哪些成語，請(qǐng)寫兩個(gè)。 、 （2分）
4、你讀過《史記》中的故事嗎？請(qǐng)寫出三個(gè)。（1.5分）
、 、
（二） 雷雨
夏日的中午，連空氣也發(fā)燙。筆直的大道，無遮無蓋地曝曬在陽光腳下。路邊的幾株柳樹，熱得無精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個(gè)淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒影了?？諝鈵灥萌税l(fā)慌……
“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著?！?BR> 方才還是烈日炎炎，萬里藍(lán)天不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒?！吧成成场保恍┬∩匙悠降仫w起，撞到窗子的玻璃上，發(fā)出聲響。不知誰的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點(diǎn)擦著樓頂，不一會(huì)兒就連成一片，像塊大幕布似的遮著天空，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來，壓下來……
“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，她發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。
“轟隆?。 崩坠坪跻部床粦T這悶人的天地，她發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。
不一會(huì)兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點(diǎn)急速地落下來了。她敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼的濕潤的空氣便沁入人的肺腑。
閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……
僅僅半個(gè)鐘頭，就雨過天晴了?！?BR> 這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹……‖
1、按要求寫近義詞或反義詞。（2分）
近義詞：無精打采（ ） 震耳欲聾（ ）
反義詞： 清涼（ ） 濕潤（ ）
2、在文中用波浪線畫出比喻句，說說這樣寫有什么好處。（1.5分）
3、下面兩個(gè)寫柳樹的句子分別是在什么情景下？（2分）
①路邊的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條。（這是 下的柳樹）
②一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。
（這是 下的柳樹）
4、雨過天晴后的柳樹是怎樣的呢？請(qǐng)發(fā)揮想象把后的省略號(hào)寫具體。（2分）
這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，
。
5、本文可按 順序分三段，已用“//”在文中標(biāo)出。（1.5分）
第二段的段意是： 。
F、作文（30%）
題目： ______________的感覺真好
要求：1、將題目補(bǔ)充完整，可以是“回家”、“成功”、“讀書”等。
2、寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞，要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實(shí)感，恰如其分。不少于400字。