近日，青海省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作視頻會(huì)議在西寧召開(kāi)，會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神和中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行部署。
青海省委書(shū)記、省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)駱惠寧強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”，要牢牢把握經(jīng)常性教育這個(gè)基本定位，突出“做”這個(gè)關(guān)鍵，要用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和黨中央部署要求統(tǒng)一思想和行動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)每一名共產(chǎn)黨員傳承艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的基因，弘揚(yáng)“缺氧不缺精神”的本色，奮力打造青海精神高地。
帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改。從3月6日開(kāi)始，青海組織系統(tǒng)330多人進(jìn)行了深入調(diào)研，在全省各級(jí)黨員干部中進(jìn)行抽樣調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷14000份，召開(kāi)各級(jí)各類座談會(huì)235次，個(gè)別訪談183人次，形成調(diào)研報(bào)告，摸清了全省基層黨組織和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，梳理出具體存在的問(wèn)題，明確了重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
習(xí)近平總書(shū)記3月10日在參加十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議青海代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展。
“我們要聚力‘三個(gè)扎扎實(shí)實(shí)’，就要把‘兩學(xué)一做’同中心工作結(jié)合起來(lái)，用學(xué)來(lái)促進(jìn)工作，聚焦立足崗位作貢獻(xiàn)，用工作的成效來(lái)檢驗(yàn)學(xué)的效果?！鼻嗪Ｊ∥Ｎ⒔M織部長(zhǎng)胡昌升說(shuō)，“要將‘兩學(xué)一做’融入日常，成為經(jīng)常，推動(dòng)廣大黨員從‘要我學(xué)’轉(zhuǎn)向‘我要學(xué)’，以扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)教育推動(dòng)工作的‘扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)’?！?BR> 青海要求運(yùn)用好黨內(nèi)政治生活制度，開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開(kāi)專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，教育引導(dǎo)黨員時(shí)刻銘記黨員身份，做合格黨員，影響和帶動(dòng)周圍群眾。
青海省委要求，在學(xué)習(xí)教育中抓好黨支部書(shū)記的培訓(xùn)，使每一位黨支部書(shū)記真正做到會(huì)抓謀劃、會(huì)抓管理、會(huì)抓監(jiān)督，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每一個(gè)支部，使加強(qiáng)“基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力”建設(shè)提檔升級(jí)。尤其要發(fā)揮好第一書(shū)記和扶貧工作隊(duì)的作用，不斷推動(dòng)農(nóng)牧區(qū)基層黨建上臺(tái)階，針對(duì)不同領(lǐng)域基層黨建中存在的突出問(wèn)題，對(duì)軟弱渙散基層黨組織，列出清單，進(jìn)行整頓，促其轉(zhuǎn)化。
青海省委書(shū)記、省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)駱惠寧強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”，要牢牢把握經(jīng)常性教育這個(gè)基本定位，突出“做”這個(gè)關(guān)鍵，要用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和黨中央部署要求統(tǒng)一思想和行動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)每一名共產(chǎn)黨員傳承艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的基因，弘揚(yáng)“缺氧不缺精神”的本色，奮力打造青海精神高地。
帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改。從3月6日開(kāi)始，青海組織系統(tǒng)330多人進(jìn)行了深入調(diào)研，在全省各級(jí)黨員干部中進(jìn)行抽樣調(diào)查，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷14000份，召開(kāi)各級(jí)各類座談會(huì)235次，個(gè)別訪談183人次，形成調(diào)研報(bào)告，摸清了全省基層黨組織和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，梳理出具體存在的問(wèn)題，明確了重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
習(xí)近平總書(shū)記3月10日在參加十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議青海代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展。
“我們要聚力‘三個(gè)扎扎實(shí)實(shí)’，就要把‘兩學(xué)一做’同中心工作結(jié)合起來(lái)，用學(xué)來(lái)促進(jìn)工作，聚焦立足崗位作貢獻(xiàn)，用工作的成效來(lái)檢驗(yàn)學(xué)的效果?！鼻嗪Ｊ∥Ｎ⒔M織部長(zhǎng)胡昌升說(shuō)，“要將‘兩學(xué)一做’融入日常，成為經(jīng)常，推動(dòng)廣大黨員從‘要我學(xué)’轉(zhuǎn)向‘我要學(xué)’，以扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)教育推動(dòng)工作的‘扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)’?！?BR> 青海要求運(yùn)用好黨內(nèi)政治生活制度，開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開(kāi)專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，教育引導(dǎo)黨員時(shí)刻銘記黨員身份，做合格黨員，影響和帶動(dòng)周圍群眾。
青海省委要求，在學(xué)習(xí)教育中抓好黨支部書(shū)記的培訓(xùn)，使每一位黨支部書(shū)記真正做到會(huì)抓謀劃、會(huì)抓管理、會(huì)抓監(jiān)督，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每一個(gè)支部，使加強(qiáng)“基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力”建設(shè)提檔升級(jí)。尤其要發(fā)揮好第一書(shū)記和扶貧工作隊(duì)的作用，不斷推動(dòng)農(nóng)牧區(qū)基層黨建上臺(tái)階，針對(duì)不同領(lǐng)域基層黨建中存在的突出問(wèn)題，對(duì)軟弱渙散基層黨組織，列出清單，進(jìn)行整頓，促其轉(zhuǎn)化。