2015考情回顧
在過去的2015年，中國大陸一共進行了43場托福考試，其中有2場考試出現(xiàn)了A、B卷的考察情況，同時也有2場考試進行了較大面積閱讀加試的考察。因此，在忽略每場考試個別考生閱讀+聽力雙加試，以及有6篇文章出現(xiàn)了年內(nèi)重復(fù)的前提下，2015年大陸一共進行了131篇托福閱讀文章的考察，而這其中一共考察了大約504道詞匯題，這樣看來，平均每3篇文章大約就有12道詞匯題被考出。對于考生來說，如此高的考察量無疑是一塊懸在眼前的“肥肉”，現(xiàn)在的問題是考生們?nèi)绾文軌虮M可能多的往兜里賺這些詞匯題的分數(shù)呢?為了回答這個問題，我們得從詞匯題的考察風格、應(yīng)試和備考三個方面來分析。
詞匯題考察風格——“直男”風
詞匯題在托福閱讀考試中一直走的是“直男”風格——考法簡單直接?？忌恍璞?. 有字典釋義選字典釋義;2. 無字典釋義根據(jù)選項詞意在語境中與題干單詞在相同語境下對應(yīng)字典詞意“沾邊對”原則就能夠進行直選作答。ETS一直在不斷把詞匯題這種簡潔明快的考試風格推進到新的高度：首先所謂的語境考察擺脫不了工具書上各釋義的束縛;其次，以下這樣的詞匯題：
Wind pollination does, of course, require a lot of pollen. Birch and hazel trees can produce 5.5 and 4 million grains per catkin, respectively.
The word “respectively” in the passage is closest in meaning to ○ over time
○ separately
○ in that order
○ consistently
本題中separately和in that order兩個選項能夠?qū)?yīng)題干respectively在字典中的兩個不同釋義，根據(jù)語境意思需要選擇in that order作為本題答案。然而，現(xiàn)今詞匯題所給的選項中已經(jīng)很難再見到這樣類型題目了。
詞匯題做答對考生的影響會就中，不會就蒙?
盡管考試形式簡單，但要想把詞匯題這塊“肥肉”順利而完整地吃進口對于多數(shù)考生也不是那么容易的。尤其對于正處在上升期的學(xué)員而言，詞匯題并不那么友善。首先直接認知會出現(xiàn)困難，接下來學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)自己在某些課堂上習得的解題“神技”似乎也不怎么靈光，還特別浪費時間和精力，終不僅詞匯題做不好，其它題目也受到了用時方面的牽連，統(tǒng)統(tǒng)落得個“會就中，不會就蒙”的結(jié)果。加之詞匯題本身就是閱讀所有題目中解題所需信息量低的題，因此詞匯題做答不順通常都會帶給應(yīng)試者不小的心情和心態(tài)沖擊。故在筆者看來，詞匯題一直都是懸在考生頭上的一把雙刃劍，詞匯題順，則基本是心情順，心態(tài)順，答題節(jié)奏順，分數(shù)也順;詞匯題不順，則上述諸事不順。
備考之道在備考周期內(nèi)背誦過去兩年內(nèi)的托福閱讀詞匯題機經(jīng)
那么對于那些還未打通詞匯“任督二脈”的考生們該怎么準備這個題目呢?現(xiàn)實的備考策略是：在備考周期內(nèi)背誦過去兩年內(nèi)的托福閱讀詞匯題機經(jīng)。由于托福閱讀考試的文章有難度限制[1]，因而一篇文章中所使用的絕大多數(shù)單詞都會在其它文章中再次出現(xiàn)，這樣的情況也會出現(xiàn)在詞匯題所考察的單詞中間，例如exploit，這個詞在2014年全年43場大陸托福閱讀考試中總共考了8次，到了2015年又考了6次。因此可以看出，詞匯機經(jīng)中總會包含一些托福閱讀考試中的高頻詞匯，所以，對于備考時間不足的考生而言，背誦這些詞匯對于托福閱讀的短期備考而言是針對性較強且有效性較高的。此外，依照目前ETS托福閱讀部分考察文章的重復(fù)策略，每場新考試會重復(fù)考察至少8道在過去2年中考出過的詞匯題。因此這個重復(fù)命中的概率還是相當可觀的。
接下來談一談如何執(zhí)行背誦，且看下方的表格：
表格中左邊框內(nèi)是主考詞，中間是答案詞，右邊框則是該單詞在文章中對應(yīng)的中文意思。筆者建議的背誦方式是：優(yōu)先背誦左邊的主考詞和右邊的中文意思，然后才是中間的答案詞。理由：1. 多數(shù)時候，答案詞對于考生的認知難度低于主考詞;2. 有時這個主考詞不會出成詞匯題進行考察，而是會放在文章里讓你直接理解，或是在其它題型中順帶考察意思識別。因此，主考詞—中文意思是一定要背誦熟練的，因為說不定它們在幫你解決一道詞匯題的同時，還順便幫你解決了另一個含有這個詞的句子理解。至于中間的答案詞，背誦它大到好處可能是會得到下面這種情形的獎賞：
Paragraph 5: One possible response to surpassing the carrying capacity of a region is for a group to exploit adjoining land. However, good land may itself be limited—for example, to within the confines of a river valley. Where neighbors are in the same position, having filled up the whole of the desirable habitat available in their home territories, expansion is also problematic. Impinging on the neighbors’ territory can lead to conflict, especially when they too are up against the capacity of the land to provide enough food.
According to paragraph 5, what is one possible response for a society that has surpassed the carrying capacity of its land?
○ sharing resources with neighbors
○Making use of additional lands nearby
○Moving to better land in areas such as river valleys
○Exploiting less desirable resources in their home territory
這道題所對應(yīng)的原文答案句是選段第一句話：One possible response to surpassing the carrying capacity of a region is for a group to exploit adjoining land. 而對應(yīng)的選項則是Making use of additional lands nearby，可以看出選項中making use of正是對原文中exploit的同意替換，而這二位不正是詞匯題中?？嫉哪菍洗顧n嗎?
綜上，筆者認為詞匯題在托福閱讀考試的分值和做答策略方面都占據(jù)著非常重要的地位。因此對于考生們而言，嚴謹而全面的備考，熟練而靈活的掌握，迅速而準確的判斷是必須做到位的。
畢竟破題--拿分才是大家現(xiàn)實的目標。
在過去的2015年，中國大陸一共進行了43場托福考試，其中有2場考試出現(xiàn)了A、B卷的考察情況，同時也有2場考試進行了較大面積閱讀加試的考察。因此，在忽略每場考試個別考生閱讀+聽力雙加試，以及有6篇文章出現(xiàn)了年內(nèi)重復(fù)的前提下，2015年大陸一共進行了131篇托福閱讀文章的考察，而這其中一共考察了大約504道詞匯題，這樣看來，平均每3篇文章大約就有12道詞匯題被考出。對于考生來說，如此高的考察量無疑是一塊懸在眼前的“肥肉”，現(xiàn)在的問題是考生們?nèi)绾文軌虮M可能多的往兜里賺這些詞匯題的分數(shù)呢?為了回答這個問題，我們得從詞匯題的考察風格、應(yīng)試和備考三個方面來分析。
詞匯題考察風格——“直男”風
詞匯題在托福閱讀考試中一直走的是“直男”風格——考法簡單直接?？忌恍璞?. 有字典釋義選字典釋義;2. 無字典釋義根據(jù)選項詞意在語境中與題干單詞在相同語境下對應(yīng)字典詞意“沾邊對”原則就能夠進行直選作答。ETS一直在不斷把詞匯題這種簡潔明快的考試風格推進到新的高度：首先所謂的語境考察擺脫不了工具書上各釋義的束縛;其次，以下這樣的詞匯題：
Wind pollination does, of course, require a lot of pollen. Birch and hazel trees can produce 5.5 and 4 million grains per catkin, respectively.
The word “respectively” in the passage is closest in meaning to ○ over time
○ separately
○ in that order
○ consistently
本題中separately和in that order兩個選項能夠?qū)?yīng)題干respectively在字典中的兩個不同釋義，根據(jù)語境意思需要選擇in that order作為本題答案。然而，現(xiàn)今詞匯題所給的選項中已經(jīng)很難再見到這樣類型題目了。
詞匯題做答對考生的影響會就中，不會就蒙?
盡管考試形式簡單，但要想把詞匯題這塊“肥肉”順利而完整地吃進口對于多數(shù)考生也不是那么容易的。尤其對于正處在上升期的學(xué)員而言，詞匯題并不那么友善。首先直接認知會出現(xiàn)困難，接下來學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)自己在某些課堂上習得的解題“神技”似乎也不怎么靈光，還特別浪費時間和精力，終不僅詞匯題做不好，其它題目也受到了用時方面的牽連，統(tǒng)統(tǒng)落得個“會就中，不會就蒙”的結(jié)果。加之詞匯題本身就是閱讀所有題目中解題所需信息量低的題，因此詞匯題做答不順通常都會帶給應(yīng)試者不小的心情和心態(tài)沖擊。故在筆者看來，詞匯題一直都是懸在考生頭上的一把雙刃劍，詞匯題順，則基本是心情順，心態(tài)順，答題節(jié)奏順，分數(shù)也順;詞匯題不順，則上述諸事不順。
備考之道在備考周期內(nèi)背誦過去兩年內(nèi)的托福閱讀詞匯題機經(jīng)
那么對于那些還未打通詞匯“任督二脈”的考生們該怎么準備這個題目呢?現(xiàn)實的備考策略是：在備考周期內(nèi)背誦過去兩年內(nèi)的托福閱讀詞匯題機經(jīng)。由于托福閱讀考試的文章有難度限制[1]，因而一篇文章中所使用的絕大多數(shù)單詞都會在其它文章中再次出現(xiàn)，這樣的情況也會出現(xiàn)在詞匯題所考察的單詞中間，例如exploit，這個詞在2014年全年43場大陸托福閱讀考試中總共考了8次，到了2015年又考了6次。因此可以看出，詞匯機經(jīng)中總會包含一些托福閱讀考試中的高頻詞匯，所以，對于備考時間不足的考生而言，背誦這些詞匯對于托福閱讀的短期備考而言是針對性較強且有效性較高的。此外，依照目前ETS托福閱讀部分考察文章的重復(fù)策略，每場新考試會重復(fù)考察至少8道在過去2年中考出過的詞匯題。因此這個重復(fù)命中的概率還是相當可觀的。
接下來談一談如何執(zhí)行背誦，且看下方的表格：
表格中左邊框內(nèi)是主考詞，中間是答案詞，右邊框則是該單詞在文章中對應(yīng)的中文意思。筆者建議的背誦方式是：優(yōu)先背誦左邊的主考詞和右邊的中文意思，然后才是中間的答案詞。理由：1. 多數(shù)時候，答案詞對于考生的認知難度低于主考詞;2. 有時這個主考詞不會出成詞匯題進行考察，而是會放在文章里讓你直接理解，或是在其它題型中順帶考察意思識別。因此，主考詞—中文意思是一定要背誦熟練的，因為說不定它們在幫你解決一道詞匯題的同時，還順便幫你解決了另一個含有這個詞的句子理解。至于中間的答案詞，背誦它大到好處可能是會得到下面這種情形的獎賞：
Paragraph 5: One possible response to surpassing the carrying capacity of a region is for a group to exploit adjoining land. However, good land may itself be limited—for example, to within the confines of a river valley. Where neighbors are in the same position, having filled up the whole of the desirable habitat available in their home territories, expansion is also problematic. Impinging on the neighbors’ territory can lead to conflict, especially when they too are up against the capacity of the land to provide enough food.
According to paragraph 5, what is one possible response for a society that has surpassed the carrying capacity of its land?
○ sharing resources with neighbors
○Making use of additional lands nearby
○Moving to better land in areas such as river valleys
○Exploiting less desirable resources in their home territory
這道題所對應(yīng)的原文答案句是選段第一句話：One possible response to surpassing the carrying capacity of a region is for a group to exploit adjoining land. 而對應(yīng)的選項則是Making use of additional lands nearby，可以看出選項中making use of正是對原文中exploit的同意替換，而這二位不正是詞匯題中?？嫉哪菍洗顧n嗎?
綜上，筆者認為詞匯題在托福閱讀考試的分值和做答策略方面都占據(jù)著非常重要的地位。因此對于考生們而言，嚴謹而全面的備考，熟練而靈活的掌握，迅速而準確的判斷是必須做到位的。
畢竟破題--拿分才是大家現(xiàn)實的目標。