圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作總結詳細流程篇一
2017年考研調劑系統(tǒng)已經(jīng)開通，為幫助考生們了解更多相關調劑信息，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關于2017考研調劑條件與詳細流程，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
調劑系統(tǒng)考生范圍：
參加網(wǎng)上報名，達到全國初試成績基本要求未被一志愿單位錄取的統(tǒng)考、管理類聯(lián)考、法碩聯(lián)考考生。
使用學信網(wǎng)賬號，登陸研招網(wǎng)(
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)
如果登錄后不能使用調劑系統(tǒng)，可能因為：
(1)分數(shù)未達到初試成績基本要求，不符合教育部調劑政策;
(2)未正常參加網(wǎng)報或非調劑系統(tǒng)適用考生范圍;
(3)加分前沒達到初試成績基本要求，加分后才達到;
(4)享受少數(shù)民族政策。
登錄調劑系統(tǒng)，查詢各個招生單位發(fā)布的缺額信息(注：考生查詢的缺額信息是動態(tài)變化的)
登錄調劑系統(tǒng)根據(jù)提示信息填報調劑志愿。每位考生可填報三個平行志愿。
注意1：聯(lián)系電話尤為重要，是招生單位聯(lián)系考生的一個重要方式，可以填寫多個，請認真填寫。
每條調劑志愿共有三種當前狀態(tài)供查看：
(1)調劑志愿已能被招生單位查詢：即調劑志愿提交成功;
(3)招生單位對此調劑志愿已發(fā)復試通知：考生需盡快查看復試通知內(nèi)容并回復招生單位的復試通知。
注意：
如果距離上次填報或修改不到48小時，那么志愿信息將顯示為灰色不可修改狀態(tài)，頁面顯示不分前后。
關于“待錄取”的說明：考生在復試結束后，如果符合錄取條件，將收到招生單位發(fā)送的“待錄取通知”;考生必須在招生單位要求的時限內(nèi)答復是否接受待錄取，否則招生單位可隨時取消“待錄取”;一旦考生同意“待錄取”，在未征得該招生單位允許的情況下，不能再接受其它單位“待錄取”。
由于各方面情況不斷調整與變化，考生實際錄取院系所專業(yè)，以招生單位實際錄取情況為準。
工作總結詳細流程篇二
時光飛逝，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的一年級已經(jīng)陪我們走過了一個年頭。在這一年里，我們付出辛勞，收獲成功，與孩子們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。
一、愛崗敬業(yè)、踏實工作
有人說：教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。我們組的每一位老師心中都裝著學生，燃燒著對學生的愛。如一(8)班畢高衛(wèi)老師和一(6)班黃月香老師注重培養(yǎng)學生的管理能力，由學生干部維持紀律，既培養(yǎng)了學生干部的管理能力，又養(yǎng)成了學生自覺學習的良好習慣;一(3)班黃海萍老師和一(1)班陳越老師對學生循循善誘，對犯錯誤的學生在教育上講究以理服人、以情動人;一(7)班鄧玲麗老師和一(4)班趙麗杰老師跟得勤，到位率高，從早到晚，不知疲倦地跟在學生的身邊，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理;一(5)班范如卓老師和一(2)班袁美玲老師就像一位媽媽，對學生的關懷無微不至，特別是對生病學生的關心，得到了家長的好評。在班主任的帶領下，全體科任老師密切配合，一年級各班良好的班風和學風正在形成。簡單的語言，說不清我們年級組的老師默默無聞的奉獻。因為我們都知道，我們只是流向教海的一條小溪。
二、愛生如子，耐心細致
在教學中，我們時刻以學生為本，關心學生的學習狀態(tài)與學習效果。課堂上，努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
為了提高學生的綜合能力，我們開展了校本課程，孩子們積極參加了繪畫、手工、閱讀等各項活動。各班主任加強對學生兩操的管理，積極組織學生參加學校的大課間活動，切實有效地提高了學生各方面的素質，真正讓學生學有所長。同時我們也很關注學困生，對他們不歧視不放棄，為他們補一補，拉一拉。我們對所有學生都是不折不扣地抓好學習習慣的培養(yǎng)，盡量使每一位學生養(yǎng)成認真踏實的良好學習習慣，促進學生整體素質的提高，提升家長的滿意度。
在做好各項教育教學工作的同時，我們級組還積極開展了各項活動：硬筆書法比賽、語文能力比賽、讀書系列活動競賽等，在各位班主任和其他老師的努力下，各項活動都開展得很成功，效果良好，學生在活動中既鍛煉了能力，又愉悅了身心，為更好地投入學習活動奠定了良好的基礎。
三、精誠團結，攜手共進
年級組教師是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結、和諧的團隊。我們有松緊有度的畢高衛(wèi)老師，真抓實干的鄧玲麗老師，雷厲風行的黃月香老師，朝氣蓬勃的范如卓老師，熱情肯干的趙麗杰老師，獎懲分明的黃海萍老師，溫柔干練的袁美玲老師，敢抓敢管的陳越老師，充滿干勁的王攜欣老師，嚴謹細致的徐慧英老師，活潑好唱的黃遠鋒老師，愛生如子的張婉紅老師，好學機敏的徐桂霞老師，活力四射的王琴老師，收放自如的王妙華老師，踏踏實實的韓彩容老師。班主任與副班教師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學管理上，各班老師也更能互相取長補短，在教育學生時，也能互相交流經(jīng)驗，暢談得與失。
年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎力支持，竭力配合。本學期，學校開展了各級各類的研討課、公開課，其中涉及到我們年級組教師的鄧玲麗、畢高衛(wèi)和范如卓老師。尤其是范如卓老師承擔花都區(qū)的公開課，同組教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學設計，甚至制作課件、教具;需要試教時，被用到的班級老師毫不猶豫地答應，甚至還做好前期準備工作。正是同組老師的積極配合，我們組每一位教師所開的課都取得了成功，獲得了聽課領導、教師的好評。我們年級組平時對一些學習又困難的學生，老師通過面談、電話等渠道積極地與家長進行溝通。在溝通中，讓家長重視家庭教育的重要性，從而更加關注孩子的教育，配合老師做好教育教學工作。
四、工作反思
整體上，我們級組各方面工作都處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學風的培養(yǎng)，牢牢把握教學質量關。再次感謝學校領導們對我們的關心和一年級全體同事們的對我的工作的支持和理解，謝謝大家!
工作總結詳細流程篇三
1.模擬投檔。正式投檔之前，考試院會組織一次模擬投檔，一是讓學生提前熟悉報考流程，正式填報時不至于太過慌亂，二是給各個大學調整時間，按照學生報考人數(shù)改變原計劃。
只是部分考生模擬投檔時，并未太過認真，覺得明白流程即可，模擬填報時不按分數(shù)選擇。直接填報北大清華復旦等名校，畢竟這也能“圓夢”，但提前熟悉流程最為重要。
2.確定投檔比例。各個高校會按照模擬投檔的結果，來與之前的投檔比進行分析，并進行相應的改正。比例確定后便不再改變，這一點可能與學生無關，提前熟悉流程即可。
3.考生投檔?？忌竭x擇院校與專業(yè)，平行志愿按照分數(shù)，從高到低依次錄取，或是調劑到其他院校，或是將考生檔案繼續(xù)“下發(fā)”。相關部門結合考生選擇以及高校具體標準，將符合情況的電子檔案發(fā)給高校，讓高校進行錄取。
4.高校閱檔。相關部門發(fā)送給各個高校后，便由高校工作人員閱檔，看考生的志愿選擇、考試成績、排名位次、身體情況等內(nèi)容進行選擇。
符合條件的考生被錄取，服從調劑的考生，被分到其他專業(yè)，不服從調劑的學生只能“滑檔”。高校閱檔會在規(guī)定時間內(nèi)完成，選出報考人數(shù)中的“優(yōu)秀考生”，按照分數(shù)進行選擇。
5.高校預錄取。高校閱讀考生電子檔案后，進行“預錄取”后，將信息返還給相關部門，由他們進行檢查復核。有問題繼續(xù)更正選擇，沒有問題錄取工作結束，學校確定錄取名單。
6.確定名單寄送通知書。預錄取工作結束后，相關部門會確定錄取名單，隨后蓋章發(fā)給學校。名單上的學生，會被學校錄取，隨后學校會按照要求，寄送“獨具特色”的通知書。
工作總結詳細流程篇四
預報名和正式報名是研究生網(wǎng)上報名的兩個階段，主要是對10月份的正式網(wǎng)上報名的分流。如今，除應屆生可預報名外，往屆生同樣適用。
追溯預報名的起源，最初預報名只針對應屆生報名，考研大軍中，應屆本科畢業(yè)生是前鋒隊，因此，提前為這些學生開通預報名，可以從某種程度上減少集中確認報名時候的擁擠，因為一旦你確認報名的學校和專業(yè)，并且不想再更改的時候，你的預報名是直接生效的，無需再重復填寫。
考研預報名有助于激勵大家的學習。考研預報名對于學生而言是有一定激勵作用的，學生會感覺到因為報名了，考研確定了，更加需要努力和緊張的學習，因此，對于抓住10月這個黃金月的學習期是有一定促進作用的。
除此之外，預報名還能夠及時發(fā)現(xiàn)沒有經(jīng)驗的應屆生在報名時出現(xiàn)的各種錯誤，從而及時改正，以免給自己的考研生涯造成遺憾。這種情況并非危言聳聽，而是客觀存在的。應屆生由于是第一次參加 研究生 考試，因此缺乏經(jīng)驗，對考研的各個環(huán)節(jié)大多處于似懂非懂的狀態(tài)，因此報名時難免出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，因此設置考研預報名，可以使應屆生多一次報名機會，將報名時的錯誤率降到最低。
2020考研預報名時間為2019年9月24日~27日。
2020考研正式報名時間為2019年10月。注意：逾期不再補報，也不得再修改報名信息。
預報名和正式報名都是有效的，哪一次成功都可以，報名期間一位考生只能保留一條有效報名信息。
預報名主要針對應屆畢業(yè)生的，是為10月份的正式網(wǎng)上報名分流一下，避免10月份的正式報名網(wǎng)絡太擁擠，不是必須要報名的。10月份是針對社會人員和應屆畢業(yè)生的，可以等到10月份直接報名也是一樣的。當然，如果預報名完成后，不再修改相關信息，這次預報名也是有效的，如果你還想修改相關信息，可以在10月份正式網(wǎng)上報名期間加以修改。
工作總結詳細流程篇五
2.市級醫(yī)院體檢證明(經(jīng)公證);3.畢業(yè)證(附成績單經(jīng)公證);
4.當?shù)嘏沙鏊鼍叩臒o犯罪記錄證明(經(jīng)公證);
1、護照原件復印件;
2、半年內(nèi)二寸彩色照片四張;
3、邀請函原件;
4、單程機票訂單;
5、畢業(yè)證(附成績單);
6、當?shù)嘏沙鏊鼍叩臒o犯罪記錄證明;
7、用英文填寫的出境申請表(一式二份);
以上是小編整理的泰國留學流程，謝謝瀏覽。
工作總結詳細流程篇六
你知道用友t3年結操作詳細流程是怎樣的嗎?你對用友t3年結操作詳細流程了解嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠糜裻3年結操作詳細流程，歡迎閱讀。
用友t3年結操作流程
1、 各個模塊12月月結檢查
(1)、將“本年利潤”科目轉到“未分配利潤”科目
(2)、現(xiàn)金管理中上年銀行對帳平衡后要做核銷。
(4)、采購模塊12月份月結,月結之前進行月結檢測
(5)、銷售模塊12月份月結，月結之前進行月結檢測
(6)、庫存模塊12月份月結
(7)、核算模塊12月份期末處理并月結
(8)、固定資產(chǎn)模塊12月份月結，但月結之前要求完成所有制單業(yè)務。
(10)、總賬模塊完成當年業(yè)務，對各個期間進行試算和對賬
2、年結前，請備份數(shù)據(jù)!!!
用友t3年結操作流程
操作：以賬套主管的身份登錄系統(tǒng)管理，建立年度賬
用友t3年結操作流程
操作：年度賬-建立-確認-是
用友t3年結操作流程
操作：成功建立年度賬(此過程可能需幾分鐘時間)
用友t3年結操作流程
2、 對新年度賬執(zhí)行腳本：
新年度賬建立以后，一定要對新年度執(zhí)行腳本，因為腳本中包含對數(shù)據(jù)結構的修改和字段字節(jié)的擴充，年結需要將上年數(shù)據(jù)結轉至下年，如果對新年度不執(zhí)行腳本，會造成某些數(shù)據(jù)不能回填對應的數(shù)據(jù)庫表，或對應字節(jié)長度不夠，造出數(shù)據(jù)溢出，從而導致年結報錯。
操作：賬套主管重新以新年度登錄系統(tǒng)管理
用友t3年結操作流程
結轉供銷鏈
(應收應付結轉操作類同)
用友t3年結操作流程
結轉固定資產(chǎn)
用友t3年結操作流程
結轉工資
注：結轉工資后，總賬系統(tǒng)應做12月份月結，才能繼續(xù)進行年結
用友t3年結操作流程
結轉總賬
結轉步驟完成后，會彈出結轉報告。
確認無誤后，即可關閉結轉報告，從而完成總賬系統(tǒng)的年度結轉
用友t3年結操作流程
結轉老板通
用友t3年結操作流程
總賬
工資
固定資產(chǎn)
業(yè)務通和核算
四.年結后的對賬--總賬
用友t3年結操作流程
用友t3年結操作流程
四.年結后的對賬--工資，固定資產(chǎn)
工資：人員、部門、工資項目等基礎檔案是否正常結轉
固定資產(chǎn)：固定資產(chǎn)總賬原值、累計折舊額是否和上年一致
四.年結后的對賬--業(yè)務通和核算
銷售：期初發(fā)貨單、客戶往來期初是否正常結轉
1、問：工資模塊為何12月份不能月結?
答：批量制單中把相應的業(yè)務記錄刪除即可
3、問：為何賬套菜單的備份置灰不能使用?
答：系統(tǒng)管理中必須以admin身份登錄才能備份賬套
4、問：為何年度賬菜單是置灰不能使用?
5、問：各模塊結轉有先后順序之分嗎?
答：計算機時間必須以新年度日期方可進行總賬的結轉
7、問：結轉總賬如果不做銀行對賬單的核銷會有什么后果?
9、問：成功建立年度賬是否可以立即調整基礎檔案的內(nèi)容?
工作總結詳細流程篇七
1.要參加的考試：大家要參加雅思，gre或是gmat。
2.選擇學校：美國有上千所學校，大家要多看一些學校資料選擇適合自己的，不能光看排名。
3.準備申請文書：大家要準備兩到三封英文推薦信、自我陳述、個人簡歷以及篇數(shù)不等的小論文。
4.提供在校成績單：成績單學校簽發(fā)，中英文各一份，由校方密封好并加蓋公章。
5.其他證明材料：學生可以提供在校期間獲得的各種證書、發(fā)表的學術論文摘要等能證明自己能力的證書附發(fā)給學校。
6.經(jīng)濟擔保證明：出具相關銀行存款或親友經(jīng)濟資助證明，通常金額能夠支付一年的學費和生活費即可。
7.正式提出申請：將所有申請材料連同申請費一起提交給學校，并按照學校要求隨時補充材料。
8.獲得學校錄取通知：確定最終要去的學校，放棄掉的學校要給與回復。
9.申請簽證：準備好簽證材料申請學生簽證。
10.辦理出入境：辦理相關出入境手續(xù)。
工作總結詳細流程篇八
9月24日也就是今天2020考研預報名正式開始，部分同學不清楚2020年考研報名入口在哪兒，預報名的具體流程是怎么樣的？有清晰的步驟指導嗎？那么考小編整理了的文章，希望對大家有所幫助。
以下是圖文解析報名詳細步驟：
01
用已經(jīng)注冊過的學信網(wǎng)賬號登陸網(wǎng)報系統(tǒng)
未注冊的研友請注冊
02
進入報考頁面
03
點擊“填寫考生信息”，確認實名信息
已經(jīng)填寫過考生信息的，直接填寫報考信息~
04
填寫正確的學歷（學籍）信息
一般情況下，學歷（學籍）信息是可以快速校驗的。如遇網(wǎng)絡擁堵等特殊情況，將出現(xiàn)“進行中”的狀態(tài)，考生可以繼續(xù)填寫考生信息中的其他部分，不影響接下來的操作。未能通過學歷（學籍）網(wǎng)上校驗的考生應在招生單位規(guī)定時間內(nèi)完成學歷（學籍）核驗。
05
填寫報考信息
招生單位就是你要報考的院校。
考試方式除了工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、會計碩士、圖書情報碩士、審計碩士、法律碩士（非法學）、法律碩士（法學）之外，其他專業(yè)都是全國統(tǒng)考。
專項計劃包括強軍計劃，援藏計劃，少數(shù)民族骨干計劃，退役大學生計劃（“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃）如果不是這幾類考生，直接選擇“無”。
06
選擇報考專業(yè)
07
選擇報考點
08
仔細核對信息，確保無誤后填寫驗證碼確認。
09
生成報名號、繳費
注意：建議把報名信息表下載到自己的電腦上。牢記自己的報名號！
注意：交費成功后才算報名成功哦。
小編提醒：
1.填寫考生信息功能持續(xù)開通到10月31日，沒填的考生不需要著急。考生信息在報名結束前都可以修改，請多次確認信息是否有誤。每人只能保留一條有效報名數(shù)據(jù)。
2.正式網(wǎng)報結束后任何信息均不能修改。請考生仔細閱讀頁面文字并認真填寫信息。
3.全國31個省份都已開通了網(wǎng)上支付功能，考生可進行網(wǎng)上交費完成報名。
4.為方便考生，網(wǎng)報系統(tǒng)已進行移動端頁面適配，歡迎使用移動端報考。
5.請考生牢記學信網(wǎng)的用戶名和密碼（為避免個人信息泄露，請設置復雜密碼并定期修改），后期下載準考證、參加調劑仍然需要使用。
工作總結詳細流程篇九
執(zhí)業(yè)醫(yī)師應當具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，發(fā)揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。全社會應當尊重醫(yī)師。醫(yī)師依法履行職責，受法律保護。下面是小編為大家?guī)淼膱?zhí)業(yè)醫(yī)師注冊的詳細流程，歡迎閱讀。
2016年起不再配發(fā)紙質成績單，可以在國家醫(yī)學考試網(wǎng)上登錄后，在對應年份的考試項目下，點擊“成績單”，查看成績并打印留存，考慮到網(wǎng)上查分期間訪問流量較大，容易造成擁堵，因此網(wǎng)上打印成績單服務將于成績公布之日起第五個工作日開通。
拿到證后，請務必在兩年之內(nèi)(超過這個時限的話，注冊時還需要進行培訓)填寫《醫(yī)師注冊申請表》，此表在市衛(wèi)生局可免費領取，并打印，自行裝訂成冊。按照上面的要求填寫。并要有單位印章。
1、《醫(yī)師注冊申請表》兩份
2、醫(yī)師資格證原件及復印件(審原件，收復印件)
3、身份證原件及復印件(審原件，收復印件)
4、二甲醫(yī)院以上的體檢證明原件
5、醫(yī)療機構聘書(一般為合同復印件)
6、2寸免冠照3張(申請表上兩張，收一張)
7、醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)證(找醫(yī)院要，醫(yī)院一般給復印件，不要緊)
幾天后，先打電話到衛(wèi)生局問，再憑回執(zhí)單去領取證件，需交納25元左右(不同地方可能會有幾塊錢不同)。
好多人都即將要拿到醫(yī)師資格證書了，可能還不知道怎么注冊，現(xiàn)在研會君就告訴下大家哦!
姓名 科室 性別
1、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊申請審核表》;
2、《醫(yī)師注冊健康檢查表》;
3. 《醫(yī)療、預防、保健機構聘用證明》;
4、《醫(yī)師資格證書》復印件;(用16開紙復印，并在空白處寫上“系原件復印”字樣)或醫(yī)師資格考試成績原件。
5、申請人有效身份證復印件;(用16開紙復印，并在空白處寫上“系原件復印”字樣)
6、2寸免冠正面半身同底照片3張(其中2張分別貼在《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊申請審核表》和《醫(yī)師注冊健康檢查表》上，1張背面寫上姓名、科室、身份證號，并用信封裝好)。
7、在外地取得的醫(yī)師資格證書，需單位當?shù)氐男l(wèi)生行政部門出具《醫(yī)師資格證書》系在當?shù)厝〉?，并未在當?shù)蒯t(yī)院進行注冊的證明。
封面：1、姓名一欄應與身份證完全一致。
2、醫(yī)師資格 級別： 請?zhí)顖?zhí)業(yè)醫(yī)師(或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師)。
類別： 請選填臨床或中醫(yī)、公共衛(wèi)生、口腔。
4、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼：暫不填。;
5、表中年月日，一律用公歷阿拉伯數(shù)字填寫。
6、填表時間：填當時時間
第一頁：
7、學歷：應填寫與申請類別相應的最高學歷。
8、專業(yè)技術職務任職資格：請?zhí)钺t(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師。
若為教學系列，如講師、副教授、教授，請?zhí)钕鄳闹髦吾t(yī)師、副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師。
10、申請執(zhí)業(yè)機構地址：xxxxxx 郵編：xxx
11、申請執(zhí)業(yè)類別：臨床或中醫(yī)、公衛(wèi)、口腔。
12、獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的時間：按《執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證》上的時間填寫。如是執(zhí)業(yè)醫(yī)師，此項不填。
13、獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的`時間：按《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》上的時間填寫。如是執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，此項不填。
第二頁：
14、個人工作經(jīng)歷：填寫參加工作以來的經(jīng)歷。
15、身體和健康狀況：按《醫(yī)師注冊健康檢查表》上的結果填寫，如：良好。
16、業(yè)務水平考核機構或組織的名稱和培訓時間及考核結果：不填。
17、其他要說明的問題：請?zhí)顚憟?zhí)業(yè)范圍。如內(nèi)科專業(yè)或外科專業(yè)。
18、申請人簽字填寫年月日：并簽字。
第三頁、第四頁：
19、所有欄目填寫年月日：與填表時間相同。級別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。類別：臨床、中醫(yī)、公衛(wèi)、口腔。第四頁上醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼不填。
(一)、臨床類別醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍：
1、內(nèi)科專業(yè)(含老年醫(yī)學專業(yè)、傳染病專業(yè))
2、外科專業(yè)(含運動醫(yī)學專業(yè)、小兒外科專業(yè))
3、兒科專業(yè)
4、眼耳鼻咽喉科專業(yè)
5、皮膚病和性病專業(yè)
6、醫(yī)學影像和放射治療專業(yè)(含核醫(yī)學專業(yè))
7、醫(yī)學檢驗、病理專業(yè)
8、急救醫(yī)學專業(yè)
9、康復醫(yī)學專業(yè)
10、預防保健專業(yè)
11、精神衛(wèi)生專業(yè)(含精神病專業(yè)、心理衛(wèi)生專業(yè))
12、婦產(chǎn)科專業(yè)
13、麻醉專業(yè)
14、省級以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他專業(yè)(如醫(yī)療美容)
(二)中醫(yī)類別醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍
1、中西醫(yī)結合專業(yè).
2、中醫(yī)專業(yè)：中醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍須填寫二級學科，如中醫(yī)內(nèi)科專業(yè)。
3、中醫(yī)專業(yè)二級學科有：內(nèi)科專業(yè)、外科專業(yè)、婦產(chǎn)科專業(yè)、兒科專業(yè)、皮膚科專業(yè)、眼科專業(yè)、耳鼻咽喉科專業(yè)、口腔科專業(yè)、腫瘤科專業(yè)、骨傷科專業(yè)、肛腸科專業(yè)、老年病科專業(yè)、針灸科專業(yè)、推拿科專業(yè)、急診科專業(yè)、康復醫(yī)學專業(yè)、預防保健科專業(yè)。
1、受聘時間：填表時間的前3個月的日期。
2、擬聘期限：一年。
3、聘用單位意見欄：僅填寫年月日：即與受聘時間相同;其余不填。
5《醫(yī)師注冊健康檢查表》
大家作為一名即將領證的大夫，應該都會填寫了吧!
工作總結詳細流程篇一
2017年考研調劑系統(tǒng)已經(jīng)開通，為幫助考生們了解更多相關調劑信息，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關于2017考研調劑條件與詳細流程，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
調劑系統(tǒng)考生范圍：
參加網(wǎng)上報名，達到全國初試成績基本要求未被一志愿單位錄取的統(tǒng)考、管理類聯(lián)考、法碩聯(lián)考考生。
使用學信網(wǎng)賬號，登陸研招網(wǎng)(
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)
如果登錄后不能使用調劑系統(tǒng)，可能因為：
(1)分數(shù)未達到初試成績基本要求，不符合教育部調劑政策;
(2)未正常參加網(wǎng)報或非調劑系統(tǒng)適用考生范圍;
(3)加分前沒達到初試成績基本要求，加分后才達到;
(4)享受少數(shù)民族政策。
登錄調劑系統(tǒng)，查詢各個招生單位發(fā)布的缺額信息(注：考生查詢的缺額信息是動態(tài)變化的)
登錄調劑系統(tǒng)根據(jù)提示信息填報調劑志愿。每位考生可填報三個平行志愿。
注意1：聯(lián)系電話尤為重要，是招生單位聯(lián)系考生的一個重要方式，可以填寫多個，請認真填寫。
每條調劑志愿共有三種當前狀態(tài)供查看：
(1)調劑志愿已能被招生單位查詢：即調劑志愿提交成功;
(3)招生單位對此調劑志愿已發(fā)復試通知：考生需盡快查看復試通知內(nèi)容并回復招生單位的復試通知。
注意：
如果距離上次填報或修改不到48小時，那么志愿信息將顯示為灰色不可修改狀態(tài)，頁面顯示不分前后。
關于“待錄取”的說明：考生在復試結束后，如果符合錄取條件，將收到招生單位發(fā)送的“待錄取通知”;考生必須在招生單位要求的時限內(nèi)答復是否接受待錄取，否則招生單位可隨時取消“待錄取”;一旦考生同意“待錄取”，在未征得該招生單位允許的情況下，不能再接受其它單位“待錄取”。
由于各方面情況不斷調整與變化，考生實際錄取院系所專業(yè)，以招生單位實際錄取情況為準。
工作總結詳細流程篇二
時光飛逝，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的一年級已經(jīng)陪我們走過了一個年頭。在這一年里，我們付出辛勞，收獲成功，與孩子們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。
一、愛崗敬業(yè)、踏實工作
有人說：教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。我們組的每一位老師心中都裝著學生，燃燒著對學生的愛。如一(8)班畢高衛(wèi)老師和一(6)班黃月香老師注重培養(yǎng)學生的管理能力，由學生干部維持紀律，既培養(yǎng)了學生干部的管理能力，又養(yǎng)成了學生自覺學習的良好習慣;一(3)班黃海萍老師和一(1)班陳越老師對學生循循善誘，對犯錯誤的學生在教育上講究以理服人、以情動人;一(7)班鄧玲麗老師和一(4)班趙麗杰老師跟得勤，到位率高，從早到晚，不知疲倦地跟在學生的身邊，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理;一(5)班范如卓老師和一(2)班袁美玲老師就像一位媽媽，對學生的關懷無微不至，特別是對生病學生的關心，得到了家長的好評。在班主任的帶領下，全體科任老師密切配合，一年級各班良好的班風和學風正在形成。簡單的語言，說不清我們年級組的老師默默無聞的奉獻。因為我們都知道，我們只是流向教海的一條小溪。
二、愛生如子，耐心細致
在教學中，我們時刻以學生為本，關心學生的學習狀態(tài)與學習效果。課堂上，努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
為了提高學生的綜合能力，我們開展了校本課程，孩子們積極參加了繪畫、手工、閱讀等各項活動。各班主任加強對學生兩操的管理，積極組織學生參加學校的大課間活動，切實有效地提高了學生各方面的素質，真正讓學生學有所長。同時我們也很關注學困生，對他們不歧視不放棄，為他們補一補，拉一拉。我們對所有學生都是不折不扣地抓好學習習慣的培養(yǎng)，盡量使每一位學生養(yǎng)成認真踏實的良好學習習慣，促進學生整體素質的提高，提升家長的滿意度。
在做好各項教育教學工作的同時，我們級組還積極開展了各項活動：硬筆書法比賽、語文能力比賽、讀書系列活動競賽等，在各位班主任和其他老師的努力下，各項活動都開展得很成功，效果良好，學生在活動中既鍛煉了能力，又愉悅了身心，為更好地投入學習活動奠定了良好的基礎。
三、精誠團結，攜手共進
年級組教師是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結、和諧的團隊。我們有松緊有度的畢高衛(wèi)老師，真抓實干的鄧玲麗老師，雷厲風行的黃月香老師，朝氣蓬勃的范如卓老師，熱情肯干的趙麗杰老師，獎懲分明的黃海萍老師，溫柔干練的袁美玲老師，敢抓敢管的陳越老師，充滿干勁的王攜欣老師，嚴謹細致的徐慧英老師，活潑好唱的黃遠鋒老師，愛生如子的張婉紅老師，好學機敏的徐桂霞老師，活力四射的王琴老師，收放自如的王妙華老師，踏踏實實的韓彩容老師。班主任與副班教師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學管理上，各班老師也更能互相取長補短，在教育學生時，也能互相交流經(jīng)驗，暢談得與失。
年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎力支持，竭力配合。本學期，學校開展了各級各類的研討課、公開課，其中涉及到我們年級組教師的鄧玲麗、畢高衛(wèi)和范如卓老師。尤其是范如卓老師承擔花都區(qū)的公開課，同組教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學設計，甚至制作課件、教具;需要試教時，被用到的班級老師毫不猶豫地答應，甚至還做好前期準備工作。正是同組老師的積極配合，我們組每一位教師所開的課都取得了成功，獲得了聽課領導、教師的好評。我們年級組平時對一些學習又困難的學生，老師通過面談、電話等渠道積極地與家長進行溝通。在溝通中，讓家長重視家庭教育的重要性，從而更加關注孩子的教育，配合老師做好教育教學工作。
四、工作反思
整體上，我們級組各方面工作都處于一個良好發(fā)展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素，暴露出不少問題。因此，我們今后還要在加強班級的有效管理上，注重整體學風的培養(yǎng)，牢牢把握教學質量關。再次感謝學校領導們對我們的關心和一年級全體同事們的對我的工作的支持和理解，謝謝大家!
工作總結詳細流程篇三
1.模擬投檔。正式投檔之前，考試院會組織一次模擬投檔，一是讓學生提前熟悉報考流程，正式填報時不至于太過慌亂，二是給各個大學調整時間，按照學生報考人數(shù)改變原計劃。
只是部分考生模擬投檔時，并未太過認真，覺得明白流程即可，模擬填報時不按分數(shù)選擇。直接填報北大清華復旦等名校，畢竟這也能“圓夢”，但提前熟悉流程最為重要。
2.確定投檔比例。各個高校會按照模擬投檔的結果，來與之前的投檔比進行分析，并進行相應的改正。比例確定后便不再改變，這一點可能與學生無關，提前熟悉流程即可。
3.考生投檔?？忌竭x擇院校與專業(yè)，平行志愿按照分數(shù)，從高到低依次錄取，或是調劑到其他院校，或是將考生檔案繼續(xù)“下發(fā)”。相關部門結合考生選擇以及高校具體標準，將符合情況的電子檔案發(fā)給高校，讓高校進行錄取。
4.高校閱檔。相關部門發(fā)送給各個高校后，便由高校工作人員閱檔，看考生的志愿選擇、考試成績、排名位次、身體情況等內(nèi)容進行選擇。
符合條件的考生被錄取，服從調劑的考生，被分到其他專業(yè)，不服從調劑的學生只能“滑檔”。高校閱檔會在規(guī)定時間內(nèi)完成，選出報考人數(shù)中的“優(yōu)秀考生”，按照分數(shù)進行選擇。
5.高校預錄取。高校閱讀考生電子檔案后，進行“預錄取”后，將信息返還給相關部門，由他們進行檢查復核。有問題繼續(xù)更正選擇，沒有問題錄取工作結束，學校確定錄取名單。
6.確定名單寄送通知書。預錄取工作結束后，相關部門會確定錄取名單，隨后蓋章發(fā)給學校。名單上的學生，會被學校錄取，隨后學校會按照要求，寄送“獨具特色”的通知書。
工作總結詳細流程篇四
預報名和正式報名是研究生網(wǎng)上報名的兩個階段，主要是對10月份的正式網(wǎng)上報名的分流。如今，除應屆生可預報名外，往屆生同樣適用。
追溯預報名的起源，最初預報名只針對應屆生報名，考研大軍中，應屆本科畢業(yè)生是前鋒隊，因此，提前為這些學生開通預報名，可以從某種程度上減少集中確認報名時候的擁擠，因為一旦你確認報名的學校和專業(yè)，并且不想再更改的時候，你的預報名是直接生效的，無需再重復填寫。
考研預報名有助于激勵大家的學習。考研預報名對于學生而言是有一定激勵作用的，學生會感覺到因為報名了，考研確定了，更加需要努力和緊張的學習，因此，對于抓住10月這個黃金月的學習期是有一定促進作用的。
除此之外，預報名還能夠及時發(fā)現(xiàn)沒有經(jīng)驗的應屆生在報名時出現(xiàn)的各種錯誤，從而及時改正，以免給自己的考研生涯造成遺憾。這種情況并非危言聳聽，而是客觀存在的。應屆生由于是第一次參加 研究生 考試，因此缺乏經(jīng)驗，對考研的各個環(huán)節(jié)大多處于似懂非懂的狀態(tài)，因此報名時難免出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，因此設置考研預報名，可以使應屆生多一次報名機會，將報名時的錯誤率降到最低。
2020考研預報名時間為2019年9月24日~27日。
2020考研正式報名時間為2019年10月。注意：逾期不再補報，也不得再修改報名信息。
預報名和正式報名都是有效的，哪一次成功都可以，報名期間一位考生只能保留一條有效報名信息。
預報名主要針對應屆畢業(yè)生的，是為10月份的正式網(wǎng)上報名分流一下，避免10月份的正式報名網(wǎng)絡太擁擠，不是必須要報名的。10月份是針對社會人員和應屆畢業(yè)生的，可以等到10月份直接報名也是一樣的。當然，如果預報名完成后，不再修改相關信息，這次預報名也是有效的，如果你還想修改相關信息，可以在10月份正式網(wǎng)上報名期間加以修改。
工作總結詳細流程篇五
2.市級醫(yī)院體檢證明(經(jīng)公證);3.畢業(yè)證(附成績單經(jīng)公證);
4.當?shù)嘏沙鏊鼍叩臒o犯罪記錄證明(經(jīng)公證);
1、護照原件復印件;
2、半年內(nèi)二寸彩色照片四張;
3、邀請函原件;
4、單程機票訂單;
5、畢業(yè)證(附成績單);
6、當?shù)嘏沙鏊鼍叩臒o犯罪記錄證明;
7、用英文填寫的出境申請表(一式二份);
以上是小編整理的泰國留學流程，謝謝瀏覽。
工作總結詳細流程篇六
你知道用友t3年結操作詳細流程是怎樣的嗎?你對用友t3年結操作詳細流程了解嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠糜裻3年結操作詳細流程，歡迎閱讀。
用友t3年結操作流程
1、 各個模塊12月月結檢查
(1)、將“本年利潤”科目轉到“未分配利潤”科目
(2)、現(xiàn)金管理中上年銀行對帳平衡后要做核銷。
(4)、采購模塊12月份月結,月結之前進行月結檢測
(5)、銷售模塊12月份月結，月結之前進行月結檢測
(6)、庫存模塊12月份月結
(7)、核算模塊12月份期末處理并月結
(8)、固定資產(chǎn)模塊12月份月結，但月結之前要求完成所有制單業(yè)務。
(10)、總賬模塊完成當年業(yè)務，對各個期間進行試算和對賬
2、年結前，請備份數(shù)據(jù)!!!
用友t3年結操作流程
操作：以賬套主管的身份登錄系統(tǒng)管理，建立年度賬
用友t3年結操作流程
操作：年度賬-建立-確認-是
用友t3年結操作流程
操作：成功建立年度賬(此過程可能需幾分鐘時間)
用友t3年結操作流程
2、 對新年度賬執(zhí)行腳本：
新年度賬建立以后，一定要對新年度執(zhí)行腳本，因為腳本中包含對數(shù)據(jù)結構的修改和字段字節(jié)的擴充，年結需要將上年數(shù)據(jù)結轉至下年，如果對新年度不執(zhí)行腳本，會造成某些數(shù)據(jù)不能回填對應的數(shù)據(jù)庫表，或對應字節(jié)長度不夠，造出數(shù)據(jù)溢出，從而導致年結報錯。
操作：賬套主管重新以新年度登錄系統(tǒng)管理
用友t3年結操作流程
結轉供銷鏈
(應收應付結轉操作類同)
用友t3年結操作流程
結轉固定資產(chǎn)
用友t3年結操作流程
結轉工資
注：結轉工資后，總賬系統(tǒng)應做12月份月結，才能繼續(xù)進行年結
用友t3年結操作流程
結轉總賬
結轉步驟完成后，會彈出結轉報告。
確認無誤后，即可關閉結轉報告，從而完成總賬系統(tǒng)的年度結轉
用友t3年結操作流程
結轉老板通
用友t3年結操作流程
總賬
工資
固定資產(chǎn)
業(yè)務通和核算
四.年結后的對賬--總賬
用友t3年結操作流程
用友t3年結操作流程
四.年結后的對賬--工資，固定資產(chǎn)
工資：人員、部門、工資項目等基礎檔案是否正常結轉
固定資產(chǎn)：固定資產(chǎn)總賬原值、累計折舊額是否和上年一致
四.年結后的對賬--業(yè)務通和核算
銷售：期初發(fā)貨單、客戶往來期初是否正常結轉
1、問：工資模塊為何12月份不能月結?
答：批量制單中把相應的業(yè)務記錄刪除即可
3、問：為何賬套菜單的備份置灰不能使用?
答：系統(tǒng)管理中必須以admin身份登錄才能備份賬套
4、問：為何年度賬菜單是置灰不能使用?
5、問：各模塊結轉有先后順序之分嗎?
答：計算機時間必須以新年度日期方可進行總賬的結轉
7、問：結轉總賬如果不做銀行對賬單的核銷會有什么后果?
9、問：成功建立年度賬是否可以立即調整基礎檔案的內(nèi)容?
工作總結詳細流程篇七
1.要參加的考試：大家要參加雅思，gre或是gmat。
2.選擇學校：美國有上千所學校，大家要多看一些學校資料選擇適合自己的，不能光看排名。
3.準備申請文書：大家要準備兩到三封英文推薦信、自我陳述、個人簡歷以及篇數(shù)不等的小論文。
4.提供在校成績單：成績單學校簽發(fā)，中英文各一份，由校方密封好并加蓋公章。
5.其他證明材料：學生可以提供在校期間獲得的各種證書、發(fā)表的學術論文摘要等能證明自己能力的證書附發(fā)給學校。
6.經(jīng)濟擔保證明：出具相關銀行存款或親友經(jīng)濟資助證明，通常金額能夠支付一年的學費和生活費即可。
7.正式提出申請：將所有申請材料連同申請費一起提交給學校，并按照學校要求隨時補充材料。
8.獲得學校錄取通知：確定最終要去的學校，放棄掉的學校要給與回復。
9.申請簽證：準備好簽證材料申請學生簽證。
10.辦理出入境：辦理相關出入境手續(xù)。
工作總結詳細流程篇八
9月24日也就是今天2020考研預報名正式開始，部分同學不清楚2020年考研報名入口在哪兒，預報名的具體流程是怎么樣的？有清晰的步驟指導嗎？那么考小編整理了的文章，希望對大家有所幫助。
以下是圖文解析報名詳細步驟：
01
用已經(jīng)注冊過的學信網(wǎng)賬號登陸網(wǎng)報系統(tǒng)
未注冊的研友請注冊
02
進入報考頁面
03
點擊“填寫考生信息”，確認實名信息
已經(jīng)填寫過考生信息的，直接填寫報考信息~
04
填寫正確的學歷（學籍）信息
一般情況下，學歷（學籍）信息是可以快速校驗的。如遇網(wǎng)絡擁堵等特殊情況，將出現(xiàn)“進行中”的狀態(tài)，考生可以繼續(xù)填寫考生信息中的其他部分，不影響接下來的操作。未能通過學歷（學籍）網(wǎng)上校驗的考生應在招生單位規(guī)定時間內(nèi)完成學歷（學籍）核驗。
05
填寫報考信息
招生單位就是你要報考的院校。
考試方式除了工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、會計碩士、圖書情報碩士、審計碩士、法律碩士（非法學）、法律碩士（法學）之外，其他專業(yè)都是全國統(tǒng)考。
專項計劃包括強軍計劃，援藏計劃，少數(shù)民族骨干計劃，退役大學生計劃（“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃）如果不是這幾類考生，直接選擇“無”。
06
選擇報考專業(yè)
07
選擇報考點
08
仔細核對信息，確保無誤后填寫驗證碼確認。
09
生成報名號、繳費
注意：建議把報名信息表下載到自己的電腦上。牢記自己的報名號！
注意：交費成功后才算報名成功哦。
小編提醒：
1.填寫考生信息功能持續(xù)開通到10月31日，沒填的考生不需要著急。考生信息在報名結束前都可以修改，請多次確認信息是否有誤。每人只能保留一條有效報名數(shù)據(jù)。
2.正式網(wǎng)報結束后任何信息均不能修改。請考生仔細閱讀頁面文字并認真填寫信息。
3.全國31個省份都已開通了網(wǎng)上支付功能，考生可進行網(wǎng)上交費完成報名。
4.為方便考生，網(wǎng)報系統(tǒng)已進行移動端頁面適配，歡迎使用移動端報考。
5.請考生牢記學信網(wǎng)的用戶名和密碼（為避免個人信息泄露，請設置復雜密碼并定期修改），后期下載準考證、參加調劑仍然需要使用。
工作總結詳細流程篇九
執(zhí)業(yè)醫(yī)師應當具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療執(zhí)業(yè)水平，發(fā)揚人道主義精神，履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責。全社會應當尊重醫(yī)師。醫(yī)師依法履行職責，受法律保護。下面是小編為大家?guī)淼膱?zhí)業(yè)醫(yī)師注冊的詳細流程，歡迎閱讀。
2016年起不再配發(fā)紙質成績單，可以在國家醫(yī)學考試網(wǎng)上登錄后，在對應年份的考試項目下，點擊“成績單”，查看成績并打印留存，考慮到網(wǎng)上查分期間訪問流量較大，容易造成擁堵，因此網(wǎng)上打印成績單服務將于成績公布之日起第五個工作日開通。
拿到證后，請務必在兩年之內(nèi)(超過這個時限的話，注冊時還需要進行培訓)填寫《醫(yī)師注冊申請表》，此表在市衛(wèi)生局可免費領取，并打印，自行裝訂成冊。按照上面的要求填寫。并要有單位印章。
1、《醫(yī)師注冊申請表》兩份
2、醫(yī)師資格證原件及復印件(審原件，收復印件)
3、身份證原件及復印件(審原件，收復印件)
4、二甲醫(yī)院以上的體檢證明原件
5、醫(yī)療機構聘書(一般為合同復印件)
6、2寸免冠照3張(申請表上兩張，收一張)
7、醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)證(找醫(yī)院要，醫(yī)院一般給復印件，不要緊)
幾天后，先打電話到衛(wèi)生局問，再憑回執(zhí)單去領取證件，需交納25元左右(不同地方可能會有幾塊錢不同)。
好多人都即將要拿到醫(yī)師資格證書了，可能還不知道怎么注冊，現(xiàn)在研會君就告訴下大家哦!
姓名 科室 性別
1、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊申請審核表》;
2、《醫(yī)師注冊健康檢查表》;
3. 《醫(yī)療、預防、保健機構聘用證明》;
4、《醫(yī)師資格證書》復印件;(用16開紙復印，并在空白處寫上“系原件復印”字樣)或醫(yī)師資格考試成績原件。
5、申請人有效身份證復印件;(用16開紙復印，并在空白處寫上“系原件復印”字樣)
6、2寸免冠正面半身同底照片3張(其中2張分別貼在《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊申請審核表》和《醫(yī)師注冊健康檢查表》上，1張背面寫上姓名、科室、身份證號，并用信封裝好)。
7、在外地取得的醫(yī)師資格證書，需單位當?shù)氐男l(wèi)生行政部門出具《醫(yī)師資格證書》系在當?shù)厝〉?，并未在當?shù)蒯t(yī)院進行注冊的證明。
封面：1、姓名一欄應與身份證完全一致。
2、醫(yī)師資格 級別： 請?zhí)顖?zhí)業(yè)醫(yī)師(或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師)。
類別： 請選填臨床或中醫(yī)、公共衛(wèi)生、口腔。
4、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼：暫不填。;
5、表中年月日，一律用公歷阿拉伯數(shù)字填寫。
6、填表時間：填當時時間
第一頁：
7、學歷：應填寫與申請類別相應的最高學歷。
8、專業(yè)技術職務任職資格：請?zhí)钺t(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師。
若為教學系列，如講師、副教授、教授，請?zhí)钕鄳闹髦吾t(yī)師、副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師。
10、申請執(zhí)業(yè)機構地址：xxxxxx 郵編：xxx
11、申請執(zhí)業(yè)類別：臨床或中醫(yī)、公衛(wèi)、口腔。
12、獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的時間：按《執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證》上的時間填寫。如是執(zhí)業(yè)醫(yī)師，此項不填。
13、獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的`時間：按《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》上的時間填寫。如是執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，此項不填。
第二頁：
14、個人工作經(jīng)歷：填寫參加工作以來的經(jīng)歷。
15、身體和健康狀況：按《醫(yī)師注冊健康檢查表》上的結果填寫，如：良好。
16、業(yè)務水平考核機構或組織的名稱和培訓時間及考核結果：不填。
17、其他要說明的問題：請?zhí)顚憟?zhí)業(yè)范圍。如內(nèi)科專業(yè)或外科專業(yè)。
18、申請人簽字填寫年月日：并簽字。
第三頁、第四頁：
19、所有欄目填寫年月日：與填表時間相同。級別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。類別：臨床、中醫(yī)、公衛(wèi)、口腔。第四頁上醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼不填。
(一)、臨床類別醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍：
1、內(nèi)科專業(yè)(含老年醫(yī)學專業(yè)、傳染病專業(yè))
2、外科專業(yè)(含運動醫(yī)學專業(yè)、小兒外科專業(yè))
3、兒科專業(yè)
4、眼耳鼻咽喉科專業(yè)
5、皮膚病和性病專業(yè)
6、醫(yī)學影像和放射治療專業(yè)(含核醫(yī)學專業(yè))
7、醫(yī)學檢驗、病理專業(yè)
8、急救醫(yī)學專業(yè)
9、康復醫(yī)學專業(yè)
10、預防保健專業(yè)
11、精神衛(wèi)生專業(yè)(含精神病專業(yè)、心理衛(wèi)生專業(yè))
12、婦產(chǎn)科專業(yè)
13、麻醉專業(yè)
14、省級以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他專業(yè)(如醫(yī)療美容)
(二)中醫(yī)類別醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍
1、中西醫(yī)結合專業(yè).
2、中醫(yī)專業(yè)：中醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍須填寫二級學科，如中醫(yī)內(nèi)科專業(yè)。
3、中醫(yī)專業(yè)二級學科有：內(nèi)科專業(yè)、外科專業(yè)、婦產(chǎn)科專業(yè)、兒科專業(yè)、皮膚科專業(yè)、眼科專業(yè)、耳鼻咽喉科專業(yè)、口腔科專業(yè)、腫瘤科專業(yè)、骨傷科專業(yè)、肛腸科專業(yè)、老年病科專業(yè)、針灸科專業(yè)、推拿科專業(yè)、急診科專業(yè)、康復醫(yī)學專業(yè)、預防保健科專業(yè)。
1、受聘時間：填表時間的前3個月的日期。
2、擬聘期限：一年。
3、聘用單位意見欄：僅填寫年月日：即與受聘時間相同;其余不填。
5《醫(yī)師注冊健康檢查表》
大家作為一名即將領證的大夫，應該都會填寫了吧!