高三學生很快就會面臨繼續(xù)學業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇，是否考慮清楚了？這對于沒有社會經(jīng)驗的學生來說，無疑是個困難的選擇。如何度過這重要又緊張的一年，我們可以從提高學習效率來著手！高三頻道為各位同學整理了《高三年級語文必修一知識點復習》，希望你努力學習，圓金色六月夢！
1.高三年級語文必修一知識點復習
通假字
案：同“按”;審察，察看。動詞?！罢儆兴景笀D，指從此以往十五都予趙?！?BR> 罷：通“?！?疲勞。形容詞。“罷夫贏老易于而咬其骨?！?BR> 頒：通“班”;“斑”;頭發(fā)花白。形容詞?！邦C白者不負戴于道路矣?！?BR> 板：同“版”;字版。名詞?！鞍逵?，唐人尚未盛為之?！?BR> 暴：“同曝”曬。動詞?！半m有槁暴，不復挺者，輮使之然也?！?BR> 暴：同“曝”暴露，顯露。動詞?！八钾氏茸娓?，暴霜露，”
暴：同“曝”;暴露，顯露。動詞?！爸伊x暴于朝廷。”
杯：同“杯”;酒器。名詞。“沛公不勝杯杓，不能辭。”
倍：通“背”，背叛，忘記。動詞?！霸覆哐猿贾桓冶兜乱??！?BR> 倍：同“背”背叛，違背。動詞。“倍道而妄行，則天不能使之吉?！?BR> 被：通“被”;頂。動詞?！氨幻髟沦馀鍖氳础！?BR> 被：同“披”;穿著。動詞“聞妻言，如被冰雪?！?BR> 被：同“披”;覆蓋在肩背上，動詞。“廉頗為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬?！?BR> 被：同披;覆蓋在肩背上。動詞。“屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，”
俾倪：同“睥睨”;斜著眼看。形容詞。“見其客朱亥，俾倪.”
辟：通“避”;躲避。動詞?！捌浔绷?，文王所辟風雨也。”
辟：通“僻”;行為不正。形容詞?！胺疟傩俺蓿瑹o不為已。”
弊：通“敝”;困頓，失敗。形容詞。“秦有余力而制其弊，”
弊：通“敝”;疲憊，衰敗。“率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦;”
弊：通“敝”;疲憊，衰敗。形容詞。“今天下三分，益州疲弊?！?BR> 徧：同“遍”遍及，普遍。動詞?！靶』菽蹋窀囊??！?BR> 賓：同“儐”;迎接客人的人。名詞“設九賓于廷，臣乃敢上璧?！?BR> 2.高三年級語文必修一知識點復習
一詞多義
①適：
始適還家門：適，出嫁
處分適兄意：適，適合，依照
適得府吏書：適，剛才
適彼樂土：適，往、到
②為
為詩云爾(做;動詞)
非為織作遲(是;動詞)
始爾未為久(算;動詞)
阿母為汝求(替;介詞)
時時為安慰(作為;介詞)
自名為鴛鴦(叫做;動詞)
③謝
謝家來貴人(辭別;動詞)
阿母謝媒人(辭謝;動詞)
多謝后事人(勸告;動詞)
④若
今若譴此婦(如果;連詞)
腰若流紈素(像;動詞)
君既若見錄(如此;代詞)
⑤故
大人故嫌遲：故，仍舊
故作不良計：故，故意
知是故人來：故，舊的
君何以與項伯有故：故，舊交情、老交情
⑥得
幸復得此婦：得到
汝豈得自由：能夠
⑦應
汝可去應之：答應
六合正相應：合適
零淚應聲落：隨著
以我應他人：應許
⑧舉
舉動自專由：動作
莫令事不舉：成功
舉手長勞勞：舉起
舉言謂新婦：開口，發(fā)言
舉身赴清池：躍身，縱身
⑨區(qū)區(qū)
何乃太區(qū)區(qū)：愚蠢
感君區(qū)區(qū)懷：情意真摯
⑩相
誓不相隔卿(副詞，表示一方對一方的動作)
葉葉相交通(副詞，互相)
兒已薄祿相(名詞，命相)
至于幽暗昏惑而無物以相之(動詞，幫助)
3.高三年級語文必修一知識點復習
古今異義
可憐體無比(古義：可愛;今義：同情，憐憫)
千萬不復全(古義：無論如何;今義：再三叮囑)
葉葉相交通(古義：交錯相通;今義：各種運輸和郵電事業(yè)的總稱)
感吾區(qū)區(qū)懷(古義：真摯的情義;今義：數(shù)量少，事物不重要)
汝豈得自由(古義：自作主張;今義：不受拘束和限制)
本自無教訓(古義：教養(yǎng);今義：從錯誤失敗中取得知識)
共事二三年(古義：一起過日子;今義：在一起工作)
處分適兄意(古義：處理安排;今義：對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定)
便利此月內(nèi)(古義：吉利;今義：方便)
多謝后世人(古義：多多勸告;今義：多多感謝)
便可白公姥(白：古：告訴，今：常指一種顏色)
槌床便大怒(床：古：坐具今：睡覺的地方)
躡履相逢迎(逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍馬)
再拜還入戶(再：古：兩次今：下一次)
自可斷來信(來信：古：使者，指媒人今：書信)
渠會永無緣(渠：古：他今：常指人工開鑿的河道)
4.高三年級語文必修一知識點復習
文言句式
1.判斷句
(1)此小大之辯也("也"表示判斷語氣)
(2)《齊諧》者，志怪者也("者……也"表示判斷語氣)
(3)窮發(fā)之北，有冥海者，天池也("者……也"表示判斷語氣)
2.省略句
(1)翱翔(于)蓬蒿之間(省略介詞"于")
(2)且舉世譽之而(宋榮子)不加勸(省略主語"宋榮子")
(3)眾人匹(于)之(省略介詞"于")
(4)眾人匹之，(眾人)不亦悲乎(省略主語"眾人")
3.疑問句
(1)奚以之九萬里而南為(奚以為，表示疑問語氣)
(2)奚以知其然也("奚以"，表示疑問語氣)
(3)彼且奚適也("奚"，表示疑問語氣)
4.倒裝句
(1)而莫之天閼者(夭閼之，賓語前置)
(2)彼且奚適也(適奚，賓語前置)
(3)奚以知其然也(以奚，賓語前置)
(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介賓短語后置)
(5)翱翔蓬蒿之間(于蓬蒿之間翱翔，介賓短語后置)
5.高三年級語文必修一知識點復習
1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
譯：老師，就是用來傳授道理，教授學業(yè)，解決疑難問題的人。
2、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
譯：所以無論高貴還是低賤，不分年紀大還是年齡小，道存在的地方，就是老師在的地方。
3、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學而大遺，吾未見其明也。
譯：不知道文章的停頓，有的人就去求師學習，不能解決疑難問題，有的人卻不求師學習，小的方面學習，大的方面卻放棄了，我看不出他們有什么高明啊。
4、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。
譯：所以弟子不一定比不上老師，老師也不一定比弟子賢能，知道道理有先有后，學問和技藝上各有各的專門研究，象這樣罷了。
1.高三年級語文必修一知識點復習
通假字
案：同“按”;審察，察看。動詞?！罢儆兴景笀D，指從此以往十五都予趙?！?BR> 罷：通“?！?疲勞。形容詞。“罷夫贏老易于而咬其骨?！?BR> 頒：通“班”;“斑”;頭發(fā)花白。形容詞?！邦C白者不負戴于道路矣?！?BR> 板：同“版”;字版。名詞?！鞍逵?，唐人尚未盛為之?！?BR> 暴：“同曝”曬。動詞?！半m有槁暴，不復挺者，輮使之然也?！?BR> 暴：同“曝”暴露，顯露。動詞?！八钾氏茸娓?，暴霜露，”
暴：同“曝”;暴露，顯露。動詞?！爸伊x暴于朝廷。”
杯：同“杯”;酒器。名詞。“沛公不勝杯杓，不能辭。”
倍：通“背”，背叛，忘記。動詞?！霸覆哐猿贾桓冶兜乱??！?BR> 倍：同“背”背叛，違背。動詞。“倍道而妄行，則天不能使之吉?！?BR> 被：通“被”;頂。動詞?！氨幻髟沦馀鍖氳础！?BR> 被：同“披”;穿著。動詞“聞妻言，如被冰雪?！?BR> 被：同“披”;覆蓋在肩背上，動詞。“廉頗為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬?！?BR> 被：同披;覆蓋在肩背上。動詞。“屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，”
俾倪：同“睥睨”;斜著眼看。形容詞。“見其客朱亥，俾倪.”
辟：通“避”;躲避。動詞?！捌浔绷?，文王所辟風雨也。”
辟：通“僻”;行為不正。形容詞?！胺疟傩俺蓿瑹o不為已。”
弊：通“敝”;困頓，失敗。形容詞。“秦有余力而制其弊，”
弊：通“敝”;疲憊，衰敗。“率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦;”
弊：通“敝”;疲憊，衰敗。形容詞。“今天下三分，益州疲弊?！?BR> 徧：同“遍”遍及，普遍。動詞?！靶』菽蹋窀囊??！?BR> 賓：同“儐”;迎接客人的人。名詞“設九賓于廷，臣乃敢上璧?！?BR> 2.高三年級語文必修一知識點復習
一詞多義
①適：
始適還家門：適，出嫁
處分適兄意：適，適合，依照
適得府吏書：適，剛才
適彼樂土：適，往、到
②為
為詩云爾(做;動詞)
非為織作遲(是;動詞)
始爾未為久(算;動詞)
阿母為汝求(替;介詞)
時時為安慰(作為;介詞)
自名為鴛鴦(叫做;動詞)
③謝
謝家來貴人(辭別;動詞)
阿母謝媒人(辭謝;動詞)
多謝后事人(勸告;動詞)
④若
今若譴此婦(如果;連詞)
腰若流紈素(像;動詞)
君既若見錄(如此;代詞)
⑤故
大人故嫌遲：故，仍舊
故作不良計：故，故意
知是故人來：故，舊的
君何以與項伯有故：故，舊交情、老交情
⑥得
幸復得此婦：得到
汝豈得自由：能夠
⑦應
汝可去應之：答應
六合正相應：合適
零淚應聲落：隨著
以我應他人：應許
⑧舉
舉動自專由：動作
莫令事不舉：成功
舉手長勞勞：舉起
舉言謂新婦：開口，發(fā)言
舉身赴清池：躍身，縱身
⑨區(qū)區(qū)
何乃太區(qū)區(qū)：愚蠢
感君區(qū)區(qū)懷：情意真摯
⑩相
誓不相隔卿(副詞，表示一方對一方的動作)
葉葉相交通(副詞，互相)
兒已薄祿相(名詞，命相)
至于幽暗昏惑而無物以相之(動詞，幫助)
3.高三年級語文必修一知識點復習
古今異義
可憐體無比(古義：可愛;今義：同情，憐憫)
千萬不復全(古義：無論如何;今義：再三叮囑)
葉葉相交通(古義：交錯相通;今義：各種運輸和郵電事業(yè)的總稱)
感吾區(qū)區(qū)懷(古義：真摯的情義;今義：數(shù)量少，事物不重要)
汝豈得自由(古義：自作主張;今義：不受拘束和限制)
本自無教訓(古義：教養(yǎng);今義：從錯誤失敗中取得知識)
共事二三年(古義：一起過日子;今義：在一起工作)
處分適兄意(古義：處理安排;今義：對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定)
便利此月內(nèi)(古義：吉利;今義：方便)
多謝后世人(古義：多多勸告;今義：多多感謝)
便可白公姥(白：古：告訴，今：常指一種顏色)
槌床便大怒(床：古：坐具今：睡覺的地方)
躡履相逢迎(逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍馬)
再拜還入戶(再：古：兩次今：下一次)
自可斷來信(來信：古：使者，指媒人今：書信)
渠會永無緣(渠：古：他今：常指人工開鑿的河道)
4.高三年級語文必修一知識點復習
文言句式
1.判斷句
(1)此小大之辯也("也"表示判斷語氣)
(2)《齊諧》者，志怪者也("者……也"表示判斷語氣)
(3)窮發(fā)之北，有冥海者，天池也("者……也"表示判斷語氣)
2.省略句
(1)翱翔(于)蓬蒿之間(省略介詞"于")
(2)且舉世譽之而(宋榮子)不加勸(省略主語"宋榮子")
(3)眾人匹(于)之(省略介詞"于")
(4)眾人匹之，(眾人)不亦悲乎(省略主語"眾人")
3.疑問句
(1)奚以之九萬里而南為(奚以為，表示疑問語氣)
(2)奚以知其然也("奚以"，表示疑問語氣)
(3)彼且奚適也("奚"，表示疑問語氣)
4.倒裝句
(1)而莫之天閼者(夭閼之，賓語前置)
(2)彼且奚適也(適奚，賓語前置)
(3)奚以知其然也(以奚，賓語前置)
(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介賓短語后置)
(5)翱翔蓬蒿之間(于蓬蒿之間翱翔，介賓短語后置)
5.高三年級語文必修一知識點復習
1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
譯：老師，就是用來傳授道理，教授學業(yè)，解決疑難問題的人。
2、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
譯：所以無論高貴還是低賤，不分年紀大還是年齡小，道存在的地方，就是老師在的地方。
3、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學而大遺，吾未見其明也。
譯：不知道文章的停頓，有的人就去求師學習，不能解決疑難問題，有的人卻不求師學習，小的方面學習，大的方面卻放棄了，我看不出他們有什么高明啊。
4、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。
譯：所以弟子不一定比不上老師，老師也不一定比弟子賢能，知道道理有先有后，學問和技藝上各有各的專門研究，象這樣罷了。