一、為幼兒創(chuàng)造寬松、自由、和諧的心理氣氛
心理活動的狀態(tài)決定人們獲取信息量的多少。人在積極的心理狀態(tài)下所獲取的信息量大，反之，信息量就小。幼兒的美術(shù)活動是在他學(xué)習(xí)動機(jī)的推動下產(chǎn)生和發(fā)展的，這種學(xué)習(xí)動機(jī)，只有在幼兒活動中調(diào)動幼兒的情感因素之后，才有可能被激發(fā)出來。
二、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)具有趣味性和可行性，符合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平
活動內(nèi)容的選擇在一定程度上直接影響著幼兒的興趣和動手的欲望，幼兒對感興趣的事物是容易接受的，因此美術(shù)活動的內(nèi)容必須符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平。到了幼兒能力有了一定發(fā)展，活動內(nèi)容也相對豐富，要求也應(yīng)有所提高。幼兒具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，想象力、創(chuàng)造力、動手能力也是的，活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)新穎性和可操作性，讓幼兒的求知欲得到滿足。
心理活動的狀態(tài)決定人們獲取信息量的多少。人在積極的心理狀態(tài)下所獲取的信息量大，反之，信息量就小。幼兒的美術(shù)活動是在他學(xué)習(xí)動機(jī)的推動下產(chǎn)生和發(fā)展的，這種學(xué)習(xí)動機(jī)，只有在幼兒活動中調(diào)動幼兒的情感因素之后，才有可能被激發(fā)出來。
二、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)具有趣味性和可行性，符合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平
活動內(nèi)容的選擇在一定程度上直接影響著幼兒的興趣和動手的欲望，幼兒對感興趣的事物是容易接受的，因此美術(shù)活動的內(nèi)容必須符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平。到了幼兒能力有了一定發(fā)展，活動內(nèi)容也相對豐富，要求也應(yīng)有所提高。幼兒具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，想象力、創(chuàng)造力、動手能力也是的，活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)新穎性和可操作性，讓幼兒的求知欲得到滿足。