一、走入知識(shí)的樂(lè)園，與細(xì)心同行。
1.今年的上半年有（ ）天，合（ ）個(gè)星期，還余（ ）天。
2.28個(gè)桃子的1/2是（ ）個(gè)桃子。
3.4200平方厘米=（ ）平方分米 36平方米=（ ）平方分米 4.9元=（ ）元（ ）角 3分米=（ ）米（填小數(shù)） 3000米=（ ）千米 4噸=（ ）千克
4.□ 40÷5要使商是兩位數(shù)，□ 大填（ ）；要使商是三位數(shù)，□ 小填（ ）。
5.用一根長(zhǎng)16米的鐵絲圍成一個(gè)大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（ ）米，面積是（ ）平方米。
6.一個(gè)數(shù)除以9，商是大的兩位數(shù)，余數(shù)是8，這個(gè)數(shù)是（ ）。
7.兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形，每個(gè)的長(zhǎng)是6厘米，寬是2厘米。把這兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是（ ）厘米，也可能是（ ）厘米，面積都是（ ）平方厘米。
8.在（ ）里填上合適的單位名稱(chēng)。
⑴南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)6772（ ）。
⑵一支鉛筆長(zhǎng)約18（ ）。
⑶一頭大象重約6（ ）。
⑷小明的體重是30（ ）。
二、當(dāng)回法官，判斷是非。
1.一條小河平均水深是110厘米，小明說(shuō)他身高140米，下河沒(méi)有危險(xiǎn)。 （ ）
2.用8厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成的正方形要比長(zhǎng)方形的面積大。 （ ）
3.在3、4、0、9.5、21中有三個(gè)整數(shù)。 （ ）
4.數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是4分米。 （ ）
三、快樂(lè)的選擇，我要準(zhǔn)確的一個(gè)。
1.一個(gè)數(shù)除以18有余數(shù)，余數(shù)大是 （ ）
①19 ②18 ③17 ④16
2.正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，面積擴(kuò)大（ ）倍。
①3 ②6 ③9 ④12
3.一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形周長(zhǎng)相等，它們的面積（ ）。
①長(zhǎng)方形大 ②正方形大 ③一樣大 ④無(wú)法比較
四、到了神機(jī)妙算，可要認(rèn)真了！
1.直接寫(xiě)得數(shù)
648÷8 12×5 50×4 59×0 140÷2 28＋2 7.3－6.4 5.9+4.5 3.4－1.5 7.2+2.9
2.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算
327÷7 78×40 58×69
五、請(qǐng)你走進(jìn)生活，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
1. 糧庫(kù)用3輛小卡車(chē)運(yùn)面粉，每車(chē)裝30袋，每袋25千克，這個(gè)糧庫(kù)共運(yùn)面粉多少千克？
2. 同學(xué)們做廣播操，每行站15人，正好站4行。如果站5行，每行站多少人？
1.今年的上半年有（ ）天，合（ ）個(gè)星期，還余（ ）天。
2.28個(gè)桃子的1/2是（ ）個(gè)桃子。
3.4200平方厘米=（ ）平方分米 36平方米=（ ）平方分米 4.9元=（ ）元（ ）角 3分米=（ ）米（填小數(shù)） 3000米=（ ）千米 4噸=（ ）千克
4.□ 40÷5要使商是兩位數(shù)，□ 大填（ ）；要使商是三位數(shù)，□ 小填（ ）。
5.用一根長(zhǎng)16米的鐵絲圍成一個(gè)大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（ ）米，面積是（ ）平方米。
6.一個(gè)數(shù)除以9，商是大的兩位數(shù)，余數(shù)是8，這個(gè)數(shù)是（ ）。
7.兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形，每個(gè)的長(zhǎng)是6厘米，寬是2厘米。把這兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是（ ）厘米，也可能是（ ）厘米，面積都是（ ）平方厘米。
8.在（ ）里填上合適的單位名稱(chēng)。
⑴南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)6772（ ）。
⑵一支鉛筆長(zhǎng)約18（ ）。
⑶一頭大象重約6（ ）。
⑷小明的體重是30（ ）。
二、當(dāng)回法官，判斷是非。
1.一條小河平均水深是110厘米，小明說(shuō)他身高140米，下河沒(méi)有危險(xiǎn)。 （ ）
2.用8厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成的正方形要比長(zhǎng)方形的面積大。 （ ）
3.在3、4、0、9.5、21中有三個(gè)整數(shù)。 （ ）
4.數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是4分米。 （ ）
三、快樂(lè)的選擇，我要準(zhǔn)確的一個(gè)。
1.一個(gè)數(shù)除以18有余數(shù)，余數(shù)大是 （ ）
①19 ②18 ③17 ④16
2.正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，面積擴(kuò)大（ ）倍。
①3 ②6 ③9 ④12
3.一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形周長(zhǎng)相等，它們的面積（ ）。
①長(zhǎng)方形大 ②正方形大 ③一樣大 ④無(wú)法比較
四、到了神機(jī)妙算，可要認(rèn)真了！
1.直接寫(xiě)得數(shù)
648÷8 12×5 50×4 59×0 140÷2 28＋2 7.3－6.4 5.9+4.5 3.4－1.5 7.2+2.9
2.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算
327÷7 78×40 58×69
五、請(qǐng)你走進(jìn)生活，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題
1. 糧庫(kù)用3輛小卡車(chē)運(yùn)面粉，每車(chē)裝30袋，每袋25千克，這個(gè)糧庫(kù)共運(yùn)面粉多少千克？
2. 同學(xué)們做廣播操，每行站15人，正好站4行。如果站5行，每行站多少人？