1、聲音特點--Sounds
不同的語言系統(tǒng)有不同的聲音信號特點;比如英語有些發(fā)音其他語言系統(tǒng)沒有。英語尤其強調(diào)發(fā)音的組合(sound combinations)。
2、語言節(jié)奏--Rhythm
英語的說話節(jié)奏跟漢語相差很大，抑揚頓挫的味道與中文不一樣。
3、語音塊--Chunking
句子單詞發(fā)音連片，形成語音塊。我們ESL一般的做法是把句子中的每個單詞都聽出來，慢速還行(遇到個別單詞卡殼也不行，因為有Attention Span)，快速基本不可能。要培養(yǎng)耳朵連片聽的能力。
4、語音省略---Reductions
有些單詞在句子中基本上聽不到，或弱讀或連讀，存在語音信號缺失(sound signal missing),讓我們感覺語速相對更快，在心里層面有更多的內(nèi)在壓力(pressure), 容易產(chǎn)生焦慮 (frustrated),從而形成惡性循環(huán)。
5、注意力時長---Attention span
聽到一個句子后能在大腦中保持的時長是有限的。當然通過訓練能夠延長時長。各個擊破單詞的方法和以語音塊的方法優(yōu)劣，不可同日而語。
把以上五點綜合起來練習+合適的取材，會讓你的聽力快速的提
不同的語言系統(tǒng)有不同的聲音信號特點;比如英語有些發(fā)音其他語言系統(tǒng)沒有。英語尤其強調(diào)發(fā)音的組合(sound combinations)。
2、語言節(jié)奏--Rhythm
英語的說話節(jié)奏跟漢語相差很大，抑揚頓挫的味道與中文不一樣。
3、語音塊--Chunking
句子單詞發(fā)音連片，形成語音塊。我們ESL一般的做法是把句子中的每個單詞都聽出來，慢速還行(遇到個別單詞卡殼也不行，因為有Attention Span)，快速基本不可能。要培養(yǎng)耳朵連片聽的能力。
4、語音省略---Reductions
有些單詞在句子中基本上聽不到，或弱讀或連讀，存在語音信號缺失(sound signal missing),讓我們感覺語速相對更快，在心里層面有更多的內(nèi)在壓力(pressure), 容易產(chǎn)生焦慮 (frustrated),從而形成惡性循環(huán)。
5、注意力時長---Attention span
聽到一個句子后能在大腦中保持的時長是有限的。當然通過訓練能夠延長時長。各個擊破單詞的方法和以語音塊的方法優(yōu)劣，不可同日而語。
把以上五點綜合起來練習+合適的取材，會讓你的聽力快速的提