2017年考研英語(yǔ)閱讀做題的五層遞進(jìn)學(xué)習(xí)法

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      1.把握中心思想層
    
  所謂把握中心思想,就是根據(jù)文章的宏觀結(jié)構(gòu)或各段首句確定本文的主題。例如,有的文章主要論述一個(gè)核心概念,那么這個(gè)核心概念就是文章主題。了解文章的宏觀結(jié)構(gòu)對(duì)于把握中心思想非常重要。有興趣的讀者可以參考筆者編著的《2008考研英語(yǔ)閱讀真題全方位突破》,每篇文章后面都分析了原文的宏觀結(jié)構(gòu)。
    2. 概括段落大意層
    
  中心思想之外,段落大意也常被考到。一般而言,段落大意可以從段首句概括。但有時(shí)段落中心不明顯,需要尋找一段中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或有轉(zhuǎn)折的地方。所以閱讀時(shí)可以用一兩個(gè)詞或詞組概括一個(gè)段落的大意,并把意思相近的自然段合并總結(jié)。對(duì)于短期記憶力欠佳的同學(xué)更是如此。
    3. 深入剖析文章層
    
  以自然段為單位剖析文章,對(duì)文中的單詞、詞組進(jìn)行記憶,對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行精確分析,找出主干。
    4. 摘錄背誦佳句層
    
  在吃透原文、做完試題以后,可以對(duì)原文進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于有些篇章,至少是文中的好詞佳句,可以摘抄背誦,并化用于自己的寫作之中。
    5. 換位思考命題層
    
  即思考考研命題專家為何選這篇文章:是出于題材考慮?還是出于問(wèn)題考慮?本文的難度從何體現(xiàn)?從謀篇角度而言,本文有何特點(diǎn)?例如,作者為何選一篇人文題材的文章?

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