宿遷市三校2016屆高三學(xué)情調(diào)研生物試卷及答案(蘇教版)
第Ⅰ卷 選擇題（共55分)
一、單項(xiàng)選擇題：（本部分包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）
1．糖類(lèi)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。動(dòng)、植物細(xì)胞中都含有的糖類(lèi)是
A．葡萄糖 B．乳糖 C．麥芽糖 D．糖原
2．下列關(guān)于耐旱植物細(xì)胞的敘述中正確的是
A．細(xì)胞液濃度高，自由水多，代謝旺盛 B．細(xì)胞液濃度高，自由水少，代謝緩慢
C．細(xì)胞液濃度低，自由水少，代謝緩慢 D．細(xì)胞液濃度低，自由水多，代謝旺盛
3.關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是
A.DNA、脂肪均含N、P等元素
B.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.麥芽糖、核酸中含有的五碳糖都是脫氧核糖
D.自由水和結(jié)合水的作用不同，不能相互轉(zhuǎn)化
4．下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸
5．有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是
A．含有兩條肽鏈
B．共有126個(gè)肽鍵
C．R基中共含17個(gè)氨基
D．形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
6.下列有關(guān)細(xì)胞器的成分及功能敘述中，錯(cuò)誤的是
A.線(xiàn)粒體含RNA，能產(chǎn)生ATP和CO2 B.葉綠體含DNA，能產(chǎn)生糖類(lèi)和O2
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì)，能參與脂質(zhì)的合成 D.核糖體含磷脂，能參與蛋白質(zhì)的合成
7．下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是
A、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器
B、線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D、在植物細(xì)胞有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)
8．用一個(gè)放大倍數(shù)為10×的目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合，觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片。當(dāng)視野中成像清晰時(shí)，每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位置不變，用哪一物鏡時(shí)所觀(guān)察到的一個(gè)視野中細(xì)胞數(shù)目最少？ 9．下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是A、圖中各細(xì)胞中的都有兩種核酸 B、具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③
C、生物②③④一定是異養(yǎng)生物 D、③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
10．正確選擇實(shí)驗(yàn)材料，是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，正確的是
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) |
取材部位 | |
A、 |
觀(guān)察細(xì)胞中的線(xiàn)粒體和葉綠體 |
人的口腔上皮細(xì)胞 |
B、 |
提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 |
公雞的成熟紅細(xì)胞 |
C、 |
觀(guān)察細(xì)胞中DNA和RNA的分布 |
蟾蜍血細(xì)胞 |
D、 |
觀(guān)察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
11．下圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．ATP中的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸B．①過(guò)程中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂
C．②過(guò)程可發(fā)生在絕大部分生物體內(nèi)
D．①過(guò)程能直接為細(xì)胞分裂提供能量
12．下列生理功能或生化反應(yīng)與ADP相對(duì)含量增加有關(guān)的是
①
②光反應(yīng) ③暗反應(yīng) ④根吸收K+ ⑤植物的葉肉細(xì)胞吸收CO2 ⑥小腸吸收氨基酸 ⑦唾液腺細(xì)胞分泌唾液 ⑧神經(jīng)傳導(dǎo)A．①②④⑤⑥ B．③④⑥⑦⑧ C．④⑤⑥⑦⑧ D．②④⑥⑦⑧
13．如圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過(guò))的水槽，兩側(cè)分別加入等物質(zhì)的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后a、b兩側(cè)液面的變化是
A．加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面
B．加酶前a側(cè)液面上升，加酶后b側(cè)液面上升并等于a側(cè)液面
C．加酶前后a、b兩側(cè)液面不變
D．加酶前a、b兩側(cè)液面不變，加酶后b側(cè)液面上升并高于a側(cè)液面
14．以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下 A．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺
B．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原
D．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
15.研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是A．底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率
B．若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移
C. P對(duì)該酶的活性有抑制作用
D．曲線(xiàn)①所代表的反應(yīng)比曲線(xiàn)②先達(dá)到反應(yīng)平衡
16.關(guān)于人體細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是
A.細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量只有部分用于合成ATP
B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線(xiàn)粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.無(wú)氧呼吸不需要氧的參與，該過(guò)程與有氧呼吸完全不同
D.細(xì)胞供氧不足時(shí)，無(wú)氧呼吸可將糖類(lèi)氧化為乳酸或酒精
17．下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說(shuō)法不正
確的是A．葉綠體中的四種色素分布在類(lèi)囊體薄膜上
B．四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中
C．四種色素在層析液中溶解度的是甲
D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙
18．如下圖，在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，以研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣的影響。裝置A的曲線(xiàn)如圖乙。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是
A．P點(diǎn)處能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有線(xiàn)粒體
B．適當(dāng)降低溫度，P點(diǎn)將下降
C．在圖乙上繪制裝置B的曲線(xiàn)，R點(diǎn)應(yīng)下移
D．在圖乙上繪制裝置B的曲線(xiàn)，Q點(diǎn)應(yīng)左移
19.關(guān)于“探究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)只是觀(guān)察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
C.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因是細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性
D.在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后均能復(fù)原
20.以下是某同學(xué)制作的脫氧核苷酸對(duì)模型,其中正確的是
二、多項(xiàng)選擇題：（本部分包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選不得分。）
21.關(guān)于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是
A.不同氨基酸之間的差異是由碳元素多少?zèng)Q定的
B.氨基酸和蛋白質(zhì)都是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)肽鏈的折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能也發(fā)生改變
D.由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少有n-m個(gè)肽鍵
22.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是
A.小分子物質(zhì)均是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞
B.協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散均不需要消耗能量
C.分泌蛋白是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外
D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)細(xì)胞吸收K+的速率無(wú)影響
23．下表中有關(guān)物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)正確的選項(xiàng)是
選項(xiàng) |
目的 |
材料 |
試劑 |
結(jié)果 |
A |
還原糖 |
蘋(píng)果 |
斐林試劑 |
磚紅色沉淀 |
B |
脂肪 |
花生 |
蘇丹Ⅲ |
紅色 |
C |
蛋白質(zhì) |
雞蛋清 |
雙縮脲試劑 |
紫色 |
D |
淀粉 |
土豆片 |
碘液 |
藍(lán)色 |
24.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)，在利用新鮮綠色菠菜葉為實(shí)驗(yàn)材料，用層析法進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于操作不同，而得到了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析正確的是
A.甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液 B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)加入無(wú)水乙醇過(guò)多
C.丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果 D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3
25.關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是
A.量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒
B.隔水加熱時(shí)，試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色，加熱后變成磚紅色
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?BR>
第Ⅱ卷 非選擇題(共65分)
三、非選擇題：本部分包括8小題，共計(jì)65分。
26．（10分）肉毒梭菌是致死性最 高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類(lèi)毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤(pán)曲折疊而成) 組成的一種生物大分子，1 mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75 ℃下加熱5～10 min，就能使其完全喪失活性?？赡芤鹑舛舅缶卸镜氖?品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
請(qǐng)據(jù)此回答：
(1)肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是________________。
(2)高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是
________________________________________________________________________。
(3)由上圖可知，該片段由________種氨基酸組成，有________個(gè)肽鍵，肽鍵的結(jié)構(gòu)式寫(xiě)法________；在形成該片段時(shí)要脫去________分子水。
(4)一分子肉毒類(lèi)毒素至少含有____個(gè)氨基，和____個(gè)羧基，羧基的結(jié)構(gòu)式________。
 |
27．（9分）下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程，一般采用的研究方法是 。
（2）大腸桿菌與圖一細(xì)胞相比最明顯的區(qū)別是 。
（3）若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 （填序號(hào)）。
（4）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？ ，原因是 。
（5）若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號(hào)）。
（6） 細(xì)胞里酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類(lèi)底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細(xì)胞里酚氧 化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有 系統(tǒng)的緣故。“分開(kāi)存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具 有 的生理特性。
28．（9分）下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
（1）將A細(xì)胞與B細(xì)胞放在清水中，A細(xì)胞將會(huì)發(fā)生__________現(xiàn)象而死亡，B細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象，其原因是B細(xì)胞具有[ ]__ _。
（2）如果B圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，則一定沒(méi)有的細(xì)胞器是[ ]_____ ______，使洋蔥呈現(xiàn)紫色的色素存在于細(xì)胞的[ ] __________。
（3）如果圖A是能分泌抗體的細(xì)胞，則抗體的合成需先后經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)______________________（此空填圖中標(biāo)號(hào)），此過(guò)程還需要[ ] ___________提供能量。
（4）藍(lán)藻和細(xì)菌也同樣具有的細(xì)胞器是[ ]_____________。
（5）與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________。
（6）若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器，則為_(kāi)_________細(xì)胞。
29.（10分）生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1表示的生理過(guò)程是有氧呼吸的 階段，其主要的生理意義在于為生命活動(dòng) 。
（2）圖2中存在3種信號(hào)分子，但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說(shuō)明 ；若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是 。
（3）圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是光合作用的 。
（4）葉肉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的場(chǎng)所是葉綠體 。
（5）圖1-3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。
（6）圖3上有幾種色素 ，主要吸收 和 。
30．（9分）下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究溫度是否影響酶的活性”的實(shí)驗(yàn)。
(一)實(shí)驗(yàn)假設(shè)：溫度會(huì)影響酶的活性。
(二)材料用具：小燒杯、試管、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、清水。
(三)實(shí)驗(yàn)步驟：
①用淀粉和蒸餾水，在燒杯中制備多于6 mL的可溶性淀粉溶液；
②取唾液若干，并用蒸餾水適當(dāng)稀釋后備用；
③取3支試管，分別編為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)，各加入2 mL可溶性淀粉溶液；
④將1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管分別放入37℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10 min(水浴鍋內(nèi)加清水，然后加熱到需要的溫度；冰塊可用清水放于冰箱中制備)；
⑤向3支試管中分別加入________ ，搖勻后放置5 min；
⑥________________________________________________________________ 。
（1）請(qǐng)?jiān)谏厦娴目瞻滋?，補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟。
（2）步驟④與步驟⑤能否調(diào)換順序？ ，理由：
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，因變量通常用碘液檢測(cè)，碘液檢測(cè)的是底物還是產(chǎn)物？____________。該實(shí)驗(yàn)中一般不用斐林試劑檢測(cè)，是因?yàn)殪沉衷噭┑臋z測(cè)需要________條件，這將干擾實(shí)驗(yàn)的自變量，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。
31．（6分）下圖表示某適宜溫度條件下，植物吸收二氧化碳的速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度______；A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是________mg/m2·h；消耗的二氧化碳用于光合作用的________階段。
(2)A和B兩種植物，適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是________；當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，限制A植物光合作用的主要因素是____________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，A植物照光X小時(shí)，然后黑暗12小時(shí)，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣。則X＝________小時(shí)。
32．（13分）甲圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線(xiàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]___________________。
(2)若圖甲是線(xiàn)粒體膜，b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________。b、c運(yùn)輸方式符合圖________所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線(xiàn)。
(3)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則表示Na＋、K＋運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖甲中________。Na＋、K＋的運(yùn)輸方式符合圖________所示曲線(xiàn)。(4)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，_____________________________________；
第三步：_______________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
a． 若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則_____________________________
b.________________________________________________________________________。
宿遷市三校2016屆高三學(xué)情調(diào)研生物試卷答案(蘇教版)
一、單選題
1-5 AABBD 6-10DDDCC 11-15 ABDDB 16-20 ACCBD
二、多選題
21-25 CD ACD ACD ABD AB
三、非選擇題：
26．（10分）
答案：(1)蛋白質(zhì)
(2)高溫破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) (3)5 4 -CONH- 4 (4)2 2 -COOH
27. （9分）
（1）同位素標(biāo)記法 （2）沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核 （3）②⑧
（4）否 該細(xì)胞自身所含有的色素會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀(guān)察產(chǎn)生干擾
（5）②③ （6）生物膜 選擇透過(guò)性
28．（9分）
（1）吸水脹破 12細(xì)胞壁 （2）4 葉綠體 2 液泡 （3）11→8→5-→1 9線(xiàn)粒體
（4）11 核糖體 （5）6 核仁 （7） 低等植物
29.（10分）
（1）第三 為生命活動(dòng)供能 （2）受體蛋白具有特異性 垂體 （3）暗反應(yīng) （4）1、2 （5）含有的蛋白質(zhì)不同 （6）4種 紅光 藍(lán)紫光
30. (8分)
（1）等量唾液稀釋液1分 向三支試管中滴加適量碘液，觀(guān)察現(xiàn)象（顏色變化）2分
（2）不可以1分，溫度沒(méi)有設(shè)置好淀粉與唾液就開(kāi)始反應(yīng)，觀(guān)察不到溫度對(duì)酶活性實(shí)驗(yàn)
的影響(2分)
（3）底物1分 水浴加熱1分
31．（6分）
(1) 強(qiáng) 4 暗反應(yīng) (2) B 二氧化碳濃度 (3) 2
32．（13分）
(1) D 糖蛋白 (2)O2、CO2 乙 (3)d、a 丙 (4)①第二步：乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同(2分) 第三步：一段時(shí)間后測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率(2分)
②a.說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸(2分)
B．若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組細(xì)胞的吸收速率，或者完全不吸收，說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸(2分)