一、資料的選擇
找對(duì)備考資料，可以讓小伙伴們的復(fù)習(xí)事半功倍。同學(xué)們選擇雅思口語(yǔ)范文備考資料的時(shí)候有以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1. 盡可能的和真題接近，這樣能保證練習(xí)的效果，比如說(shuō)雅思劍橋4—10系列;2. 盡可能的覆蓋考試的各類(lèi)話題，這樣才能讓大家盡量做好充分的準(zhǔn)備，比如說(shuō)《雅思口語(yǔ)多米諾》;3. 里面有很多口語(yǔ)表達(dá)技巧和方法，幫助大家快速提高口語(yǔ)能力，比如說(shuō)《慎小嶷10天突破雅思口語(yǔ)》。
二、利用的方法
選好備考資料之后，同學(xué)們就開(kāi)始認(rèn)真研讀這些資料了。首先，同學(xué)們需要略讀一下整篇文章，對(duì)文本內(nèi)容有一個(gè)整體的把握。然后再仔細(xì)一個(gè)詞接一個(gè)詞的看，將一些高級(jí)的詞匯整理出來(lái)，或者一些高頻的固定搭配以及地道的俚語(yǔ)整理到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子上，不斷充實(shí)自己的口語(yǔ)素材。當(dāng)然，這些詞匯并不是匯總在一起就可以束之高閣了，同學(xué)們平時(shí)要多翻翻看看，想辦法將這些詞匯短語(yǔ)用到不同的情景中。只有反復(fù)多次的練習(xí)，才能真正掌握這些詞匯短語(yǔ)的使用方法，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
詞匯短語(yǔ)之后，同學(xué)們下一個(gè)研究的目標(biāo)就是各種各樣的句式了?？谡Z(yǔ)雖然是一個(gè)比較書(shū)面話的語(yǔ)言，但是也會(huì)考察大家對(duì)復(fù)雜句式的使用能力，尤其是Part2&3中，會(huì)經(jīng)常使用一些高級(jí)句式。所以我們?cè)诳匆恍┛谡Z(yǔ)范文的時(shí)候，要多研究一下它每個(gè)段落中使用了哪些高級(jí)句式，整個(gè)表達(dá)中高級(jí)句式有幾個(gè)，句與句之間、段與段之間是通過(guò)怎樣的連接詞有效的連在一起的。然后我們多模仿這些句式，就可以快速的掌握這些表達(dá)的使用方法。
百利天下小編想提醒一下，口語(yǔ)文本帶有音頻的話，同學(xué)們可以多跟讀一下。這樣練習(xí)不僅可以幫助同學(xué)們記憶大量的素材，還可以提高大家的發(fā)音水平和合適的交流語(yǔ)速。
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二、利用的方法
選好備考資料之后，同學(xué)們就開(kāi)始認(rèn)真研讀這些資料了。首先，同學(xué)們需要略讀一下整篇文章，對(duì)文本內(nèi)容有一個(gè)整體的把握。然后再仔細(xì)一個(gè)詞接一個(gè)詞的看，將一些高級(jí)的詞匯整理出來(lái)，或者一些高頻的固定搭配以及地道的俚語(yǔ)整理到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子上，不斷充實(shí)自己的口語(yǔ)素材。當(dāng)然，這些詞匯并不是匯總在一起就可以束之高閣了，同學(xué)們平時(shí)要多翻翻看看，想辦法將這些詞匯短語(yǔ)用到不同的情景中。只有反復(fù)多次的練習(xí)，才能真正掌握這些詞匯短語(yǔ)的使用方法，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
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百利天下小編想提醒一下，口語(yǔ)文本帶有音頻的話，同學(xué)們可以多跟讀一下。這樣練習(xí)不僅可以幫助同學(xué)們記憶大量的素材，還可以提高大家的發(fā)音水平和合適的交流語(yǔ)速。