我心中的幸福校園，應該是空間開闊，環(huán)境優(yōu)美的。春天，萬物萌芽，孩子們看得到生命的影子；夏天，酷暑炎夏，但孩子們讓汗水灑遍操場；秋天，天高云淡，孩子們能親眼見證收獲的喜悅；冬天，寒風刺骨，但孩子們的歡笑聲連連，響徹云霄……幸福的校園里，師生時刻可以親近大自然，在季節(jié)的更替中培養(yǎng)興趣，增長見識，發(fā)展個性。
我心中的幸福校園，是充滿愛的校園。教師們，愛我們的學生，心懷寬容，用心感受孩子們的成長與進步；愛我們的工作，鉆研業(yè)務，努力在交流與互助中提升自己；愛我們的同事，關懷互助，在他們的微笑中尋找到生命的意義；愛我們的學校，風雨同舟，榮辱與共，共創(chuàng)學校的輝煌。學生們，愛自己的老師，如朋友般親近；愛自己的伙伴，如手足般親密；愛自己的父母，時時尊敬孝順；愛身邊的每一個人，心中充滿幸福。
我心中的幸福校園，是充滿愛的校園。教師們，愛我們的學生，心懷寬容，用心感受孩子們的成長與進步；愛我們的工作，鉆研業(yè)務，努力在交流與互助中提升自己；愛我們的同事，關懷互助，在他們的微笑中尋找到生命的意義；愛我們的學校，風雨同舟，榮辱與共，共創(chuàng)學校的輝煌。學生們，愛自己的老師，如朋友般親近；愛自己的伙伴，如手足般親密；愛自己的父母，時時尊敬孝順；愛身邊的每一個人，心中充滿幸福。