了解國(guó)標(biāo)舞之初，就聽(tīng)別人講過(guò)，跳了摩登舞拉丁舞就不能跳了，或練了拉丁舞就學(xué)不好摩登舞，膝蓋位置不同，發(fā)力不同，胯部表現(xiàn)不一樣，且視為法寶，振振有詞，理直氣壯，斯以為然。在學(xué)了一段拉丁舞以后，慢慢開(kāi)始了解了拉丁舞，開(kāi)始了解舞院教學(xué)體系，課程設(shè)置情況，了解芭蕾舞，現(xiàn)代舞，學(xué)習(xí)斯拉維克，看馬科斯表演，隨著以后在練習(xí)摩登舞的身體位置，空間表現(xiàn)與地板關(guān)系時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)代摩登舞與拉丁舞是可以互相借鑒的，理論是一致的。
摩登舞的高低胯位形成是由于脊柱的前移，由半重心開(kāi)始推升并延伸脊柱；拉丁舞同樣要求后背如鐵前面如棉，膝蓋雖超直卻應(yīng)是松彈的；拉丁舞的重力，三度空間，沖擊力等都可以從摩登舞里找到。于是一種奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，學(xué)過(guò)摩登的學(xué)員跳拉丁時(shí)足著點(diǎn)與重心轉(zhuǎn)移非常有過(guò)程，而練習(xí)過(guò)拉丁的對(duì)身軀的延展度有更好表現(xiàn)力，馬科斯的舞伴凱倫原來(lái)就是芭蕾舞演員和拉丁舞選手，你看他們?cè)诰S也納華爾茲中表演的桑巴多棒，這種例子太多了。