今天我們到戶外玩“龍蝦快跑”的游戲。游戲規(guī)則是：兩個(gè)小朋友組隊(duì)，輪流來當(dāng)作“龍蝦”和農(nóng)夫。當(dāng)作農(nóng)夫的小朋友牽住另外一個(gè)小朋友的兩只腳，當(dāng)作“龍蝦”的小朋友只能用手在地上支撐向前爬去。老師介紹完注意事項(xiàng)后，小朋友們紛紛組隊(duì)開始準(zhǔn)備游戲。
起初我比較擔(dān)心那些個(gè)頭比較小有偏瘦小的小朋友，害怕他們會(huì)因?yàn)楦觳蔡醵荒軈⒓佑螒颉Ｊ聦?shí)上是我多慮了?？矗髦楹鸵畛叫「缧∨笥淹娴亩嗝吹钠饎?！先是翌辰小朋友當(dāng)作農(nóng)夫，明珠小龍蝦爬了一會(huì)兒說：“我們交換吧，我也要做農(nóng)夫?！庇谑堑搅艘畛叫↓埼r的爬行時(shí)間。也許是翌辰小龍蝦沒有掌握好方法，剛爬沒幾步就跌坐在地上。但是在她們的臉上卻顯耀著甜甜的笑臉。
再將眼光投放在男孩子的身上，只見高梓峻小朋友特別的有力氣，架起承洋的腿，大步大步的向前走去。輪到高梓峻做龍蝦的時(shí)候，承洋小朋友咬咬牙，鼓足勁將梓峻的腿抬起來，可是由于梓峻小朋友比較偏旁，沒走幾步就累的不行。于是趕緊招呼朋友來幫忙。
有了于晨的幫助，承洋駕著龍蝦的腿就覺得不是那么吃力了。他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，即使累了，欄上也都綻放著笑容。
分析與反思：
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，人們都過上了富足的生活。一些十分生動(dòng)有趣的民間游戲不再被人們記起，尤其是孩子們。現(xiàn)代的高科技產(chǎn)物走進(jìn)了家家戶戶，而孩子們也更喜歡那些新奇的高科技玩具。我們不得不承認(rèn)不少的傳統(tǒng)民間游戲均已瀕臨失傳的危險(xiǎn)。所以，我們就會(huì)有目的性的在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中加入適合幼兒發(fā)展的民間游戲?！褒埼r快跑”這個(gè)游戲在鍛煉幼兒體質(zhì)的同時(shí)，使得幼兒感受到具有濃厚區(qū)域文化氣息的民間游戲的專屬魅力。
起初我比較擔(dān)心那些個(gè)頭比較小有偏瘦小的小朋友，害怕他們會(huì)因?yàn)楦觳蔡醵荒軈⒓佑螒颉Ｊ聦?shí)上是我多慮了?？矗髦楹鸵畛叫「缧∨笥淹娴亩嗝吹钠饎?！先是翌辰小朋友當(dāng)作農(nóng)夫，明珠小龍蝦爬了一會(huì)兒說：“我們交換吧，我也要做農(nóng)夫?！庇谑堑搅艘畛叫↓埼r的爬行時(shí)間。也許是翌辰小龍蝦沒有掌握好方法，剛爬沒幾步就跌坐在地上。但是在她們的臉上卻顯耀著甜甜的笑臉。
再將眼光投放在男孩子的身上，只見高梓峻小朋友特別的有力氣，架起承洋的腿，大步大步的向前走去。輪到高梓峻做龍蝦的時(shí)候，承洋小朋友咬咬牙，鼓足勁將梓峻的腿抬起來，可是由于梓峻小朋友比較偏旁，沒走幾步就累的不行。于是趕緊招呼朋友來幫忙。
有了于晨的幫助，承洋駕著龍蝦的腿就覺得不是那么吃力了。他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，即使累了，欄上也都綻放著笑容。
分析與反思：
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