2016年安徽皖江區(qū)域示范高中高考生物模擬試題

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    安徽皖江區(qū)域示范高中2016屆高三摸底聯考生物試題及答案
    一、選擇題:
    1.表格所示是兩種細胞所擁有的特征。從表格中給出的特征分析,下列說法不正確的是(  )
    
特征 細胞Ⅰ 細胞Ⅱ
細胞壁
核糖體
成形的細胞核
進行光合作用的能力
細胞呼吸

    A.細胞Ⅰ是原核生物,可能是藍藻
    B.細胞Ⅱ是真核細胞,可能是植物的根尖細胞
    C.兩種細胞的細胞壁具有相同的組成成分
    D.細胞Ⅰ沒有線粒體
    2.下列各組物質中,由相同種類元素組成的是(  )
    A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原
    C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生長激素、胰島素
    3.下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是(  )
    A.只有成熟的植物細胞才可以通過滲透作用吸水,而動物細胞則不能
    B.人體缺鐵會影響正常的有氧呼吸功能
    C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
    D.鎂是構成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃
    4.關于結合水作用的敘述,正確的是()
    ①是細胞結構的重要成分②是細胞內的良好溶劑
    ③參與細胞內的各種代謝④含量增多時,植物抗逆性增強
    A.①②B.②③ C.①④.D.②④
    5.下列實驗操作與結果或結論均正確的一組是(  )
    
  實驗操作 結果或結論
A. 雙縮脲試劑A、B液與蛋白質樣液混勻后,將試管水浴加熱 溶液呈紫色
B. 用甲基綠對口腔上皮細胞進行染色 顯微鏡下線粒體呈藍綠色
C. 用澄清石灰水鑒定酵母菌的細胞呼吸方式 石灰水變混濁一定是有氧呼吸
D. 用質量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液處理洋蔥表皮細胞 細胞發(fā)生質壁分離后不復原

安徽省皖江區(qū)域示范高中2016屆高三摸底聯考生物試題及答案
    6.科學研究表明,哺乳動物肌肉細胞膜外Na+濃度是膜內的15倍,K+濃度膜內是膜外的35倍,這種濃度差與膜上的Na+-K+泵有關,其作用原理如右圖所示,下列說法正確的是(  )
    A.溫度的改變不影響Na+和K+的運輸
    B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸
    C.該運輸過程能體現細胞膜的功能特征
    D.該運輸過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累
    7.下列關于葉肉細胞能量代謝的敘述中,正確的是(  )
    A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2
    B.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供O2和ATP
    C.無光條件下,線粒體和葉綠體都產生ATP
    D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應
    8..酶是由活細胞產生的,下列關于酶的論述中,都正確的一組是()
    ①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質②酶的活性與PH有關
    ③酶的催化效率很高④酶的數量因參與化學反應而減少
    ⑤只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應的化學反應
    ⑥溫度過高和偏低對酶活性影響的原理相同
    A.②③⑤B.①④⑥ C.①②③D.②③⑥
    9.下圖是細胞內蛋白質的合成和轉運示意圖,下列有關說法正確的是(  )
    

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    A.多肽合成時,mRNA在核糖體上移動
    B.圖中具有雙層膜的細胞器有3種
    C.合成完成的多肽經過胞吞的形式進入細胞核
    D.進入細胞器a的多肽,將可能具有催化作用
    10.溶酶體是由高爾基體“出芽”產生的一種重要細胞器,內含有50多種酸性水解酶。溶酶體的pH大約在4.8,比細胞質中的pH(7.0~7.3)低。下列相關敘述中錯誤的是(  )
    A.溶酶體的形成體現了生物膜的流動性
    B.溶酶體膜不會被其中的水解酶水解
    C.溶酶體中的水解酶在游離核糖體中合成
    D.溶酶體中的酶進入細胞質中將失活
    



    11.甲、乙、丙三圖是細胞的部分結構或細胞的模式圖,下列描述錯誤的是(  )
    

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    A.圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細胞核、細菌
    B.三種結構中都有由DNA和蛋白質構成的染色體
    C.從結構上看,甲和乙的相同點是都具有雙層膜結構
    D.從功能上看,甲和丙的相同點是都能進行有機物氧化分解
    12.用下圖裝置進行探究酵母菌呼吸方式的實驗,下列相關操作錯誤的是(  )
    

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    A.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥a
    B.經管口3取樣檢測酒精和CO2的產生情況
    C.實驗開始前對改裝后整個裝置進行氣密性檢查
    D.改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通
    

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    13.夏季晴朗的一天,將某植物放入密閉的玻璃罩內,置于
    室外培養(yǎng),用CO2濃度測定儀測得該玻璃罩內CO2濃度的
    變化情況如右圖所示。下列說法正確的是()
    A.該植物從B點開始進行光合作用
    B.C點時該植物的光合作用和呼吸作用強度相等
    C.F點時該植物體內有機物積累量最多
    D.一晝夜后玻璃罩內該植物體內有機物的含量減少
    14.下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是:()
    A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
    B.細菌細胞中的呼吸酶由擬核中的基因編碼
    C.破傷風桿菌適宜生活在有氧環(huán)境中
    D.酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸過程中均產生[H]
    15.下圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,不正確的是(  )
    

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    A.①過程表明細胞凋亡是特異性,體現了生物膜的信息傳遞功能
    B.細胞凋亡過程有新蛋白質合成,體現了基因的選擇性表達
    C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
    D.凋亡相關基因是有機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
    16.下列關于基因突變和基因重組的敘述,錯誤的是:()
    A.基因重組是生物變異的根本來源
    B.基因重組能夠產生多種基因型
    C.基因突變常常發(fā)生在DNA復制時
    

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    D.基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換
    17.下列對右圖的敘述,錯誤的是:()
    A.圖甲發(fā)生在同源染色體之間
    B.圖乙發(fā)生在非同源染色體之間
    C.圖甲導致基因重組,圖乙是染色體易位
    D.甲乙兩種變異對生物體都是不利的
    18.普通小麥體細胞中有6個染色體組,用小麥的花粉培育成單倍體植株,該單倍體植株體細胞中的染色體組數是()
    A.1個 B.2個 C.3個 D.6個
    19.關于人類遺傳病監(jiān)測和預防的措施,錯誤的是
    A.禁止近親結婚 B.進行遺傳咨詢 C.進行產前診斷 D.接種疫苗
    20、12.如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是(  )
    

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    A.①②③④都具有同源染色體
    B.動物睪丸中不可能同時出現以上細胞
    C.④的子細胞是精細胞或極體
    D.上述細胞中有8條染色單體的是①②③
    



    21、下圖所表示的生物學意義的描述,正確的是(  )
    

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    A.圖甲中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為1/16
    B.圖乙生物正常體細胞的染色體數為8條
    C.圖丙所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
    D.圖丁表示雄果蠅的染色體組成,至少能產生4種基因型配子
    22、豌豆的紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性??刂扑鼈兊娜龑蜃杂山M合。以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交,F2理論上為(  )
    A.12種表現型
    B.高莖子粒飽滿∶矮莖子粒皺縮為15∶1
    C.紅花子粒飽滿∶紅花子粒皺縮∶白花子粒飽滿∶白花子粒皺縮為9∶3∶3∶1
    D.紅花高莖子粒飽滿∶白花矮莖子粒皺縮為8∶1
    23、假設科學家通過轉基因工程成功地把一位女性血友病患者的造血干細胞進行改造,使其凝血功能恢復正常。如果該女性與一正常男性結婚,他們的子女表現型為(  )
    A.兒子、女兒全部正常
    B.兒子、女兒中各有一半正常
    C.兒子全部患病,女兒全部正常
    

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    D.兒子全部正常,女兒全部患病
    24.右圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖,關于此圖的描述錯誤的是
    A.突觸由①、②、③構成
    B.神經遞質是從①處釋放的
    C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞
    D.興奮傳遞需要的能量主要來自④
    25.人的神經系統(tǒng)中,有些神經細胞既能產生和傳導興奮,又能合成與分泌激素。這些細胞位于()
    A.大腦皮層 B.下丘腦 C.腦干 D.脊髓
    26.若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關敘述中錯誤的是()
    

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    A.細胞2、細胞4依靠細胞表面的特異性受體蛋白來識別信息
    B.信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳送到細胞2快
    C.與甲圖信息傳遞有關的體液環(huán)境依次為:細胞內液→組織液→血漿
    D.乙圖中細胞4可以是:神經細胞、肌肉細胞、腺體細胞
    27.HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被 HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細胞內無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據材料分析,下列敘述錯誤 的是 (  )
    

安徽省皖江區(qū)域示范高中2016屆高三摸底聯考生物試題及答案
    A.HIV侵染T細胞會引發(fā)免疫缺陷綜合癥
    B.紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構有關
    C.入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
    D.T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同
    

安徽省皖江區(qū)域示范高中2016屆高三摸底聯考生物試題及答案
    28右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是()
    A.Ⅰ是初級消費者
    B.Ⅳ為分解者
    C.E1為生產者固定的太陽能,E2為熱能
    D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用
    29.下列有關種群和群落的敘述,正確的是()
    A.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數量在近期內保持不變
    B.用每平方米草地中雜草的數量來表示該種群密度
    C.捕食關系對維持群落的相對穩(wěn)定有重要作用
    D.人類活動一般不會使群落演替的方向改變,但可改變演替速度
    30.下列生產實踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是()
    A.人工合成性外激素制劑,干擾害蟲的正常交尾
    B.控制日照時間以控制開花時間
    C.利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲
    15.利用生長素類似物殺死單子葉植物田地中的雙子葉雜草
    


    二、填空題:
    31.在CO2濃度為0.03%和適宜的恒定溫度條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結果如圖1,請回答下列問題:
    

安徽省皖江區(qū)域示范高中2016屆高三摸底聯考生物試題及答案
    (1)a 點時,植物乙葉肉細胞中產生ATP的場所有。若在c點時突然停止CO2的供應,短時間內植物甲的葉綠體中的 ____(填“C3”或“C5”)含量會增加;d點時限制植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因素是。
    (2)當光照強度為3千勒克司時植物乙的總光合速率是mg/100cm2葉·小時.
    (3) 如果用右圖2所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系,且測量指標為裝置中O2含量的變化,為排除其他氣體因素對實驗的影響,則該裝置需要進行適當 修改,具體修改措施是。
    為使測得O2的變化量更精確,還應再設置對照,設計方法為。
    32.下列是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b。若Ⅱ-7為純合體,請據圖回答:
    

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    (1)甲病是致病基因位于常染色體上的性遺傳病。乙病是致病基因位于
    染色體上的性遺傳病。
    (2)Ⅱ-5的基因型可能是,Ⅲ-8的基因型是。
    (3)Ⅲ-10是純合體的概率是。
    (4)假設Ⅲ-10與Ⅲ-9結婚,生下正常男孩的概率是。
    33.下圖表示人體內激素的分泌及作用機制,請回答下列問題:
    

安徽省皖江區(qū)域示范高中2016屆高三摸底聯考生物試題及答案
    (1)人體的組織細胞有特異性受體與激素分子相結合,這樣的細胞稱為該激素分子的____________________,激素能使細胞原有的生理活動發(fā)生變化,因此激素又稱為____________。
    (2) 若乙是胰島B細胞,則激素①對糖代謝的調節(jié)情況是:除了抑制肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖外,特別是能促進 __________________________________________;若乙是胰島A細胞,則激素①的調節(jié)結果是 ______________。
    (3)激素②進入細胞內,通過影響f的活動以及g、h的形成,即影響________________過程而調節(jié)生命活動。
    (4)a、b過程表示激素②分泌的____________調節(jié);c、d的調節(jié)過程是:當激素②的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起____________作用。
    安徽皖江區(qū)域示范高中2016屆高三摸底聯考生物試題答案
    選擇題:(每小題2分)
    

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
C B A C D D D A D C B B C C C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D C D C D C C C B C D C C D

    填空題:(每空2分)
    31、(1)細胞質基質、線粒體、葉綠體(答對1項不得分,答對2項得1分)
    C5CO2濃度
    (2)20
    (3)將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液
    該裝置的容器和小燒杯中應分別放入死的植物幼苗和CO2緩沖液
    32、(1)顯常隱(2)aaBB或aaBbAaBb
    (3)2/3(4)1/12
    33、(1)靶細胞 信息分子
    (2)促進細胞加速攝娶利用和儲存葡萄糖(促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化為非糖物質)血糖
    水平升高
    (3)基因的表達(蛋白質的合成) (4)分級 抑制(反饋調節(jié)、負反饋調節(jié))