一、選擇題（每題2分，共50分）
1.下列能為人體胚胎初期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是 （ ）
A、卵細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì) B、卵細(xì)胞中的細(xì)胞核
C、母體的子宮 D、卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的卵黃
2.“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī)，詩(shī)中“花氣襲人”和“鵲聲穿樹”描述了詩(shī)人的哪些感覺( )
A.聽覺和視覺 B.嗅覺和視覺 C.觸覺和味覺 D.嗅覺和聽覺
3.有性生殖和無(wú)性生殖的大區(qū)別是（ ）
A.是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B.親代是否有性別區(qū)別
C.后代是否有性別區(qū)別 D.是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵
4.由桃樹的種子直接長(zhǎng)大后，結(jié)出的桃子叫毛桃，其個(gè)小味道又不佳。桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗，嫁接到毛桃的砧木上，結(jié)果是（ ）
A、接穗上只結(jié)水蜜桃 B、接穗上既結(jié)水蜜桃又結(jié)毛桃
C、接穗上只結(jié)毛桃 D、砧木上只結(jié)水蜜桃
5.破傷風(fēng)是傷口感染破傷風(fēng)桿菌引起的，當(dāng)傷口暴露在外時(shí)，破傷風(fēng)桿菌是不能繁殖的，只有當(dāng)傷口深，壞組織多，隔絕空氣時(shí)，破傷風(fēng)桿菌才能生長(zhǎng)繁殖。這說(shuō)明破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng)繁殖不需要（ ）
A.有機(jī)物 B.水分 C.適宜的溫度 D.氧氣
6.綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A.子房和花藥 B.子房壁和胚珠
C.子房和胚珠 D.子房壁和花絲
7．如果沒(méi)有重力，下列哪些現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生 （ ）
A、飛揚(yáng)的塵土就不會(huì)落回地面 B、茶杯里的水就倒不到嘴里
C、人頭撞到墻上不會(huì)感到疼痛 D、人輕輕一跳就會(huì)離開地球
8．現(xiàn)在生活中的食物、飲用水、空氣等等都不同程度的受了污染，致使不孕不育者逐年增多，現(xiàn)代科學(xué)上采?。喝〕瞿赣H的卵細(xì)胞與父親的精子，在試管中受精并培養(yǎng)成胚胎，移回母親子宮著床，繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩，這就是我們所說(shuō)的“試管嬰兒”技術(shù)。與“試管嬰兒”的產(chǎn)生相應(yīng)的受精和生殖方式是 ( )
A．體內(nèi)受精、胎生 B．體外受精、卵生
C．體外受精、胎生 D．體內(nèi)受精、胎生
9.學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是 （ ）
A.在校園周圍植樹 B.將教室的窗戶打開
C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩
10．下列現(xiàn)象中由于光的折射而形成的是 （ ）
A、平面鏡使物體成等大的虛像 B、月光下的人影
C、小孔成像 D、用放大鏡觀察到動(dòng)植物標(biāo)本放大的虛像
11．同學(xué)們現(xiàn)將邁入或已進(jìn)入青春期，你認(rèn)為這個(gè)階段突出的特征是 （ ）
A．身高、體重迅速增加 B．性發(fā)育和性成熟
C．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng) D．心肌收縮力顯著增加
12.圖中所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A.三棱鏡分解白光 B.筆在水面處“折斷 C.水面上山的“倒影” D.手影游戲
13.在下列常見植物的生殖現(xiàn)象中 ①馬鈴薯塊莖繁殖;②草莓匍匐莖的繁殖;③落地生根的種子繁殖;④洋蔥鱗莖的繁殖;⑤枇杷種子的繁殖。屬于無(wú)性生殖的是 ( )
A、①②④ B、①④⑤ C、①③④ D、①②③④
14.春天是一幅美麗動(dòng)人的詩(shī)畫，油菜花開時(shí)，便不時(shí)引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁B皮的孩子經(jīng)常在田邊捉蝴蝶。為此古有：“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”詩(shī)句為證。那么蝴蝶在花叢中穿行飛舞，它對(duì)植物的作用是（ ）
A．刺激植物開花 B．刺激花粉萌發(fā) C．幫助植物傳粉 D．刺激植物受精
15.一只小鴨浮在平靜的湖面上。下圖能正確表示小鴨和它在水中所成的倒影的是（C）
16.如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究 （ ）
A、聲音能否在真空中傳播
B、聲音產(chǎn)生的原因
C、音調(diào)是否與頻率有關(guān)
D、聲音傳播是否需要時(shí)間
17. 據(jù)國(guó)家海洋局網(wǎng)站消息，2015年4月17日，中國(guó)海警2307、2337、2101艦船編隊(duì)在我釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航。我們說(shuō)2307號(hào)海警船是靜止的，所選擇的參照物是（ ）
A.海面 B.另外兩艘海警船 C.釣魚島 D.天空
18.古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A．馬蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B．馬蹄聲可以沿土地傳播
C．馬蹄聲不能由空氣傳到入耳 D．土地傳播聲音的速度比空氣快
19.甲、乙、丙三人各乘一架直升機(jī)時(shí)，甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升；乙看到甲機(jī)也在勻速上升；丙看到乙機(jī)在勻速下降，則甲、乙、丙所乘的三架直升機(jī)；相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)無(wú)法確定的是 ( )
A、甲飛機(jī) B、乙飛機(jī) C、丙飛機(jī) D、都無(wú)法確定
20.一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開了7分鐘， 還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了60千米呢？”從以上對(duì)話可知，這位女士沒(méi)有理解下面哪個(gè)科學(xué)概念（ ）
A．路程 B．時(shí)間 C．質(zhì)量 D．速度
21.在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示。則在光屏上（ ）
A.成倒立放大的實(shí)像 B.成倒立縮小的實(shí)像
C.光屏上不會(huì)得到像 D.像距大于10cm小于20cm
22.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，關(guān)于公式v=S/t的下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A、速度V與路程S成正比 B、速度V與路程S、時(shí)間t沒(méi)關(guān)系
C、當(dāng)速度V一定時(shí)，路程S與時(shí)間t成反比 D、速度V與時(shí)間t成反比
23．在悶熱的夏季，洗凈涼干的衣服不會(huì)長(zhǎng)霉菌，而臟衣臟鞋容易發(fā)霉，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．悶熱的夏季濕度大，為霉菌的生長(zhǎng)、繁殖提供了必要的水分
B．悶熱的夏季溫度高，為霉菌的生長(zhǎng)、繁殖提供了適宜的溫度
C．與洗凈的衣服相比，臟衣服上的霉菌數(shù)量多
D．衣服上有機(jī)物多少與是否容易發(fā)霉無(wú)關(guān)
24、“蜻蜓點(diǎn)水”是常見的自然現(xiàn)象，蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋。某同學(xué)在研究蜻蜓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中獲得了一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視照片，照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋。如果蜻蜓飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等，不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，在下列四幅圖中，與照片相吻合的是 ( )
25.野外活動(dòng)中，假如你身旁的一位老人突然暈倒且呼吸和脈搏都已停止，此時(shí)你應(yīng)采取的措施及原因是（ ）
A、該老人心臟停止跳動(dòng)，已經(jīng)死亡，不需救治
B、該老人呼吸停止，已經(jīng)死亡，不需救治。
C、老人沒(méi)有脈搏且呼吸停止，已經(jīng)死亡，不需求救
D、雖然脈搏、呼吸已停止，但不能判斷已經(jīng)死亡，應(yīng)立即呼救
二、填空題(每空1分，共15分）
26．光在真空中的傳播速度為__________千米／秒。光在水中的速度__________光在空氣中的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
27．古老的中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床診治疾病的基本方法是：“望”“聞”“問(wèn)”“切”。望診，是對(duì)病人的神、色、形、態(tài)、舌象等進(jìn)行有目的的觀察，以測(cè)知內(nèi)臟病變；聞診，主要是判斷患者語(yǔ)言氣息的高低、強(qiáng)弱、清濁、緩急等變化，以分辨病情的虛實(shí)寒熱；問(wèn)診，是通過(guò)詢問(wèn)患者或其陪診者，以了解病情，有關(guān)疾病發(fā)生的時(shí)間、原因、經(jīng)過(guò)、既往病史、患者的病痛所在等與疾病有關(guān)的情況；切診，在病者的一定部位進(jìn)行觸、摸、按、壓，以了解病情的方法。老中醫(yī)為病人診斷，其中“望”主要利用的感覺是 覺，需要用到的感覺器官是 ；“切”主要利用的感覺是 覺，需要用到的感覺器官是 。
28．下列關(guān)于動(dòng)物的生長(zhǎng)周期。
（1）家蠶與蝗蟲的生長(zhǎng)周期不同，是因?yàn)榧倚Q還經(jīng)歷了哪個(gè)階段
（2）如圖是青蛙發(fā)育的各時(shí)期圖片,其發(fā)育的正確順序是 。
29．某學(xué)校的徐老師，近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛；“看遠(yuǎn)處能看得清，正?？磿携B影”。并對(duì)自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如圖所示的折光系統(tǒng)。問(wèn)：
（1）這位徐老師的視力已患上 （填寫：“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”），你作出判斷的依據(jù)是： 。
（2）若要使他能在正常情況下看清黑板，你認(rèn)為應(yīng)戴 （填“甲”或“乙”）圖所示的眼鏡來(lái)矯正。此類眼鏡對(duì)光線起 作用。
30．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有小楊、小馬、小謝三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭?。根?jù)表中成績(jī)可知，跑得快的是_______同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在_______相同的條件下比較時(shí)間的方法。
參賽者 小楊 小馬 小謝
成績(jī)／s 13.6 13.8 13.7
31． 使火箭升空的力的施力物體是 。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，作圖題每題2分，共26分）
32．如圖所示是男女一部分性器官的趨勢(shì)圖，據(jù)圖回答：
①約10歲之前，性器官的發(fā)育狀態(tài)是
②約10歲之后，青春期就開始了，這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，性器
官的發(fā)育狀態(tài)是
③圖中a和b分別代表睪丸或卵巢，則a是 ，
理由是 。
33．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、0、B位置，移動(dòng)光屏，并在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像，如圖所示：
(1)將凸透鏡向 移動(dòng)，可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央(填“上”或“下”)。
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像與原來(lái)的像相比將 (填"變大"、"變小"或"不變")。
34.某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證實(shí)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放入盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，哪顆種能萌發(fā)？
（2）比較B和C的結(jié)果，可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要充足的 。
（3）如要證實(shí)種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（乙），若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在 （填“a處”、“b處”或“c處”）。
35．用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(dòng)（如圖所示）。改變小球的運(yùn)動(dòng)速度，做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象如下表。
小球質(zhì)量/克 小球速度 橡皮筋長(zhǎng)度/厘米
15 慢 10
15 較快 15
15 很快 18
（1）小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 改變（選填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”）。
（2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運(yùn)動(dòng)速度越大，那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越 。
（3）小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 。
36. 把下列圖中的光路圖補(bǔ)充完整。
四、分析計(jì)算題（9分）
37. （9分）張先生外出辦事，他乘坐的出租車在平直公路上勻速行駛，右圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)車上電腦自動(dòng)計(jì)費(fèi)器打印出的車費(fèi)發(fā)票。求：
（1）出租車行駛的時(shí)間。（1分）
（2）出租車行駛的速度。（3分）
車 號(hào)： 浙C—T8888
乘車日期： 2014—04—21
上車時(shí)間： 10:00
下車時(shí)間： 10:05
單 價(jià)： 2.00元/km
里 程： 6.0km
金 額： 16.00元
（3）若該出租車的起步價(jià)為10元，單價(jià)按超過(guò)起步價(jià)內(nèi)路程后開始計(jì)算，則在起步價(jià)內(nèi)多能乘多少路程？ （2分）
七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中試題
一、選擇題（每題2分，共50分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D A D C C C A D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C C B B C C D
題號(hào) 21 22 23 24 25
答案 A B D C D
二、填空題(每空1分，共15分）
26. 3*105 小于
27. 視 眼 觸 皮膚
28. （1） 蛹 （2）甲 丁 乙 丙
29. 遠(yuǎn)視眼 平行光射入折射光線匯聚于視網(wǎng)膜后面 甲 會(huì)聚
30. 小楊 路程
31. 燃?xì)?BR> 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，作圖題每題2分，共26分）
32.較緩慢 呈加速狀態(tài) 睪丸 男性發(fā)育晚兩年
33. （1） 下 （2） 變小
34. B 空氣 b
35.（1）一定 （2）長(zhǎng) （3）用橡皮筋可以明顯的體現(xiàn)出小球運(yùn)動(dòng)的速度加快后，繩子的拉力加大。
36. （2分）
四、分析計(jì)算題（9分）
37．解：(1)t=10：05-10：00=5min （2分）
(2)v=s/t=6km/5min=72km/h （4分）
(3)s=16-10/2=3km （2分）
答：略 （1分）
1.下列能為人體胚胎初期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是 （ ）
A、卵細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì) B、卵細(xì)胞中的細(xì)胞核
C、母體的子宮 D、卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的卵黃
2.“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī)，詩(shī)中“花氣襲人”和“鵲聲穿樹”描述了詩(shī)人的哪些感覺( )
A.聽覺和視覺 B.嗅覺和視覺 C.觸覺和味覺 D.嗅覺和聽覺
3.有性生殖和無(wú)性生殖的大區(qū)別是（ ）
A.是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B.親代是否有性別區(qū)別
C.后代是否有性別區(qū)別 D.是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵
4.由桃樹的種子直接長(zhǎng)大后，結(jié)出的桃子叫毛桃，其個(gè)小味道又不佳。桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗，嫁接到毛桃的砧木上，結(jié)果是（ ）
A、接穗上只結(jié)水蜜桃 B、接穗上既結(jié)水蜜桃又結(jié)毛桃
C、接穗上只結(jié)毛桃 D、砧木上只結(jié)水蜜桃
5.破傷風(fēng)是傷口感染破傷風(fēng)桿菌引起的，當(dāng)傷口暴露在外時(shí)，破傷風(fēng)桿菌是不能繁殖的，只有當(dāng)傷口深，壞組織多，隔絕空氣時(shí)，破傷風(fēng)桿菌才能生長(zhǎng)繁殖。這說(shuō)明破傷風(fēng)桿菌的生長(zhǎng)繁殖不需要（ ）
A.有機(jī)物 B.水分 C.適宜的溫度 D.氧氣
6.綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A.子房和花藥 B.子房壁和胚珠
C.子房和胚珠 D.子房壁和花絲
7．如果沒(méi)有重力，下列哪些現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生 （ ）
A、飛揚(yáng)的塵土就不會(huì)落回地面 B、茶杯里的水就倒不到嘴里
C、人頭撞到墻上不會(huì)感到疼痛 D、人輕輕一跳就會(huì)離開地球
8．現(xiàn)在生活中的食物、飲用水、空氣等等都不同程度的受了污染，致使不孕不育者逐年增多，現(xiàn)代科學(xué)上采?。喝〕瞿赣H的卵細(xì)胞與父親的精子，在試管中受精并培養(yǎng)成胚胎，移回母親子宮著床，繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩，這就是我們所說(shuō)的“試管嬰兒”技術(shù)。與“試管嬰兒”的產(chǎn)生相應(yīng)的受精和生殖方式是 ( )
A．體內(nèi)受精、胎生 B．體外受精、卵生
C．體外受精、胎生 D．體內(nèi)受精、胎生
9.學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是 （ ）
A.在校園周圍植樹 B.將教室的窗戶打開
C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 D.每個(gè)學(xué)生都帶一個(gè)防噪聲耳罩
10．下列現(xiàn)象中由于光的折射而形成的是 （ ）
A、平面鏡使物體成等大的虛像 B、月光下的人影
C、小孔成像 D、用放大鏡觀察到動(dòng)植物標(biāo)本放大的虛像
11．同學(xué)們現(xiàn)將邁入或已進(jìn)入青春期，你認(rèn)為這個(gè)階段突出的特征是 （ ）
A．身高、體重迅速增加 B．性發(fā)育和性成熟
C．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng) D．心肌收縮力顯著增加
12.圖中所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A.三棱鏡分解白光 B.筆在水面處“折斷 C.水面上山的“倒影” D.手影游戲
13.在下列常見植物的生殖現(xiàn)象中 ①馬鈴薯塊莖繁殖;②草莓匍匐莖的繁殖;③落地生根的種子繁殖;④洋蔥鱗莖的繁殖;⑤枇杷種子的繁殖。屬于無(wú)性生殖的是 ( )
A、①②④ B、①④⑤ C、①③④ D、①②③④
14.春天是一幅美麗動(dòng)人的詩(shī)畫，油菜花開時(shí)，便不時(shí)引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁B皮的孩子經(jīng)常在田邊捉蝴蝶。為此古有：“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”詩(shī)句為證。那么蝴蝶在花叢中穿行飛舞，它對(duì)植物的作用是（ ）
A．刺激植物開花 B．刺激花粉萌發(fā) C．幫助植物傳粉 D．刺激植物受精
15.一只小鴨浮在平靜的湖面上。下圖能正確表示小鴨和它在水中所成的倒影的是（C）
16.如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究 （ ）
A、聲音能否在真空中傳播
B、聲音產(chǎn)生的原因
C、音調(diào)是否與頻率有關(guān)
D、聲音傳播是否需要時(shí)間
17. 據(jù)國(guó)家海洋局網(wǎng)站消息，2015年4月17日，中國(guó)海警2307、2337、2101艦船編隊(duì)在我釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航。我們說(shuō)2307號(hào)海警船是靜止的，所選擇的參照物是（ ）
A.海面 B.另外兩艘海警船 C.釣魚島 D.天空
18.古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A．馬蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B．馬蹄聲可以沿土地傳播
C．馬蹄聲不能由空氣傳到入耳 D．土地傳播聲音的速度比空氣快
19.甲、乙、丙三人各乘一架直升機(jī)時(shí)，甲看到地面的高樓和丙機(jī)都在勻速上升；乙看到甲機(jī)也在勻速上升；丙看到乙機(jī)在勻速下降，則甲、乙、丙所乘的三架直升機(jī)；相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)無(wú)法確定的是 ( )
A、甲飛機(jī) B、乙飛機(jī) C、丙飛機(jī) D、都無(wú)法確定
20.一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開了7分鐘， 還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了60千米呢？”從以上對(duì)話可知，這位女士沒(méi)有理解下面哪個(gè)科學(xué)概念（ ）
A．路程 B．時(shí)間 C．質(zhì)量 D．速度
21.在做“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上，位置如圖所示。則在光屏上（ ）
A.成倒立放大的實(shí)像 B.成倒立縮小的實(shí)像
C.光屏上不會(huì)得到像 D.像距大于10cm小于20cm
22.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，關(guān)于公式v=S/t的下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A、速度V與路程S成正比 B、速度V與路程S、時(shí)間t沒(méi)關(guān)系
C、當(dāng)速度V一定時(shí)，路程S與時(shí)間t成反比 D、速度V與時(shí)間t成反比
23．在悶熱的夏季，洗凈涼干的衣服不會(huì)長(zhǎng)霉菌，而臟衣臟鞋容易發(fā)霉，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．悶熱的夏季濕度大，為霉菌的生長(zhǎng)、繁殖提供了必要的水分
B．悶熱的夏季溫度高，為霉菌的生長(zhǎng)、繁殖提供了適宜的溫度
C．與洗凈的衣服相比，臟衣服上的霉菌數(shù)量多
D．衣服上有機(jī)物多少與是否容易發(fā)霉無(wú)關(guān)
24、“蜻蜓點(diǎn)水”是常見的自然現(xiàn)象，蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋。某同學(xué)在研究蜻蜓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中獲得了一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視照片，照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋。如果蜻蜓飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等，不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間，在下列四幅圖中，與照片相吻合的是 ( )
25.野外活動(dòng)中，假如你身旁的一位老人突然暈倒且呼吸和脈搏都已停止，此時(shí)你應(yīng)采取的措施及原因是（ ）
A、該老人心臟停止跳動(dòng)，已經(jīng)死亡，不需救治
B、該老人呼吸停止，已經(jīng)死亡，不需救治。
C、老人沒(méi)有脈搏且呼吸停止，已經(jīng)死亡，不需求救
D、雖然脈搏、呼吸已停止，但不能判斷已經(jīng)死亡，應(yīng)立即呼救
二、填空題(每空1分，共15分）
26．光在真空中的傳播速度為__________千米／秒。光在水中的速度__________光在空氣中的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
27．古老的中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)臨床診治疾病的基本方法是：“望”“聞”“問(wèn)”“切”。望診，是對(duì)病人的神、色、形、態(tài)、舌象等進(jìn)行有目的的觀察，以測(cè)知內(nèi)臟病變；聞診，主要是判斷患者語(yǔ)言氣息的高低、強(qiáng)弱、清濁、緩急等變化，以分辨病情的虛實(shí)寒熱；問(wèn)診，是通過(guò)詢問(wèn)患者或其陪診者，以了解病情，有關(guān)疾病發(fā)生的時(shí)間、原因、經(jīng)過(guò)、既往病史、患者的病痛所在等與疾病有關(guān)的情況；切診，在病者的一定部位進(jìn)行觸、摸、按、壓，以了解病情的方法。老中醫(yī)為病人診斷，其中“望”主要利用的感覺是 覺，需要用到的感覺器官是 ；“切”主要利用的感覺是 覺，需要用到的感覺器官是 。
28．下列關(guān)于動(dòng)物的生長(zhǎng)周期。
（1）家蠶與蝗蟲的生長(zhǎng)周期不同，是因?yàn)榧倚Q還經(jīng)歷了哪個(gè)階段
（2）如圖是青蛙發(fā)育的各時(shí)期圖片,其發(fā)育的正確順序是 。
29．某學(xué)校的徐老師，近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛；“看遠(yuǎn)處能看得清，正?？磿携B影”。并對(duì)自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如圖所示的折光系統(tǒng)。問(wèn)：
（1）這位徐老師的視力已患上 （填寫：“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”），你作出判斷的依據(jù)是： 。
（2）若要使他能在正常情況下看清黑板，你認(rèn)為應(yīng)戴 （填“甲”或“乙”）圖所示的眼鏡來(lái)矯正。此類眼鏡對(duì)光線起 作用。
30．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有小楊、小馬、小謝三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭?。根?jù)表中成績(jī)可知，跑得快的是_______同學(xué)，這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在_______相同的條件下比較時(shí)間的方法。
參賽者 小楊 小馬 小謝
成績(jī)／s 13.6 13.8 13.7
31． 使火箭升空的力的施力物體是 。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，作圖題每題2分，共26分）
32．如圖所示是男女一部分性器官的趨勢(shì)圖，據(jù)圖回答：
①約10歲之前，性器官的發(fā)育狀態(tài)是
②約10歲之后，青春期就開始了，這時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，性器
官的發(fā)育狀態(tài)是
③圖中a和b分別代表睪丸或卵巢，則a是 ，
理由是 。
33．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、0、B位置，移動(dòng)光屏，并在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像，如圖所示：
(1)將凸透鏡向 移動(dòng)，可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央(填“上”或“下”)。
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像與原來(lái)的像相比將 (填"變大"、"變小"或"不變")。
34.某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，動(dòng)手設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證實(shí)。他將三粒大豆種子用細(xì)繩系在玻璃棒上，放入盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，哪顆種能萌發(fā)？
（2）比較B和C的結(jié)果，可以得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要充足的 。
（3）如要證實(shí)種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（乙），若你手中只有一粒大豆種子，則種子應(yīng)系在 （填“a處”、“b處”或“c處”）。
35．用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(dòng)（如圖所示）。改變小球的運(yùn)動(dòng)速度，做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象如下表。
小球質(zhì)量/克 小球速度 橡皮筋長(zhǎng)度/厘米
15 慢 10
15 較快 15
15 很快 18
（1）小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 改變（選填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”）。
（2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運(yùn)動(dòng)速度越大，那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越 。
（3）小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 。
36. 把下列圖中的光路圖補(bǔ)充完整。
四、分析計(jì)算題（9分）
37. （9分）張先生外出辦事，他乘坐的出租車在平直公路上勻速行駛，右圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)車上電腦自動(dòng)計(jì)費(fèi)器打印出的車費(fèi)發(fā)票。求：
（1）出租車行駛的時(shí)間。（1分）
（2）出租車行駛的速度。（3分）
車 號(hào)： 浙C—T8888
乘車日期： 2014—04—21
上車時(shí)間： 10:00
下車時(shí)間： 10:05
單 價(jià)： 2.00元/km
里 程： 6.0km
金 額： 16.00元
（3）若該出租車的起步價(jià)為10元，單價(jià)按超過(guò)起步價(jià)內(nèi)路程后開始計(jì)算，則在起步價(jià)內(nèi)多能乘多少路程？ （2分）
七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中試題
一、選擇題（每題2分，共50分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D A D C C C A D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C C B B C C D
題號(hào) 21 22 23 24 25
答案 A B D C D
二、填空題(每空1分，共15分）
26. 3*105 小于
27. 視 眼 觸 皮膚
28. （1） 蛹 （2）甲 丁 乙 丙
29. 遠(yuǎn)視眼 平行光射入折射光線匯聚于視網(wǎng)膜后面 甲 會(huì)聚
30. 小楊 路程
31. 燃?xì)?BR> 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，作圖題每題2分，共26分）
32.較緩慢 呈加速狀態(tài) 睪丸 男性發(fā)育晚兩年
33. （1） 下 （2） 變小
34. B 空氣 b
35.（1）一定 （2）長(zhǎng) （3）用橡皮筋可以明顯的體現(xiàn)出小球運(yùn)動(dòng)的速度加快后，繩子的拉力加大。
36. （2分）
四、分析計(jì)算題（9分）
37．解：(1)t=10：05-10：00=5min （2分）
(2)v=s/t=6km/5min=72km/h （4分）
(3)s=16-10/2=3km （2分）
答：略 （1分）