以下是奧數(shù)機構(gòu)民間版20：
1 學而思
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A++
企業(yè)成長性：B+
班級體系：集訓隊-超A班-超常班-尖子班-提高班
點評：滬上大規(guī)模小奧機構(gòu)，上市公司，市場服務意識強，但老師多以年輕大學生擔綱，流失自立門戶較多，適合打基礎。
2 四季
師資力量：A+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A+
企業(yè)成長性：A
班級體系：創(chuàng)新班-實驗班-金牌班-精英班
點評：滬上老牌培訓機構(gòu)，市場份額較大。但目前流失嚴重，教學質(zhì)量不斷下降。杯賽亞太杯主辦方。
3 新東方泡泡
師資力量：B+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A++
企業(yè)成長性：B+
班級體系：思維訓練班+專項提高班
點評：有很強的品牌知名度和規(guī)模，奧數(shù)體系一直在完善中。
4 昂立少兒
師資力量：B
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A+
企業(yè)成長性：B+
班級體系：數(shù)理資優(yōu)-競賽培訓-數(shù)學精品-思維拓展
點評：滬上本土綜合實力派，但奧數(shù)兼職老師為主。
5 新貝
師資力量：B
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A+
企業(yè)成長性：B+
班級體系：考證班-奧數(shù)提高班
點評：市場營銷強悍，各種杯賽關鍵字均為其買斷的。奧數(shù)兼職老師為主，沒有標準化的體系，圍繞著杯賽一直在做文章。
6 新舟
師資力量：A+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A
企業(yè)成長性：A+
班級體系：光明頂-競賽班-精英班-提高班-基礎班
點評：浦東地區(qū)老牌培訓機構(gòu)，浦東地區(qū)市場份額較大。傳背后有大資金入駐，近期將向全市發(fā)展。
7 尚品
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A+
規(guī)模指標：A
企業(yè)成長性：B++
班級體系：精英班-提高班-基礎班
點評：滬上老牌機構(gòu)，上海走美杯舉辦方，資源渠道豐富，若不是近年教師流失非常嚴重，值得關注！
8 樂在四季
師資力量：B+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A
企業(yè)成長性：B++
班級體系：金牌班-精英班-優(yōu)等生班
點評：閔行區(qū)業(yè)數(shù)就放在其校區(qū)可見其資源渠道的實力，稍微欠缺的就是師資力量。
9 邵英
師資力量：B+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：B++
企業(yè)成長性：B++
班級體系：思維競賽班-同步精品提高
點評：閘北地區(qū)的一些在職老師給了很大的支持。
10 藝文
師資力量：A+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：A
班級體系：精品班-平行班-普通班
點評：利用以前在職平臺的優(yōu)勢，結(jié)合現(xiàn)在沒有編制的束縛，近期在小學低年級快速擴張！
11 吉祥
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：A
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：B+
班級體系：資優(yōu)班-尖子班
點評：閔行地區(qū)老牌奧數(shù)培訓機構(gòu)，近期老師出走頻繁。
12 蘑菇
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B+
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：A
班級體系：卓越班-培優(yōu)班
點評：有點吉祥培優(yōu)初創(chuàng)時期的味道。
13 樂課力
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B+
規(guī)模指標：A
企業(yè)成長性：A
班級體系：超常班-常規(guī)班
點評：XRS年輕老師跳槽集中。
14 聚優(yōu)派
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：A
班級體系：聚優(yōu)班-智優(yōu)班-競優(yōu)班
點評：印象深刻的是幾個月內(nèi)從123變成芒果，再變成聚優(yōu)派。
15 魔梯
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：A
班級體系：競賽班-精英班
點評：老東家是上海巨人，據(jù)點在楊浦國中會所。
16 奧堂
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：金牌班-超常班-常規(guī)班
點評：脫離XRS的劉娟組建的工作室，據(jù)點是楊浦大連路四平路、浦東五蓮路。
17 美數(shù)
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：競賽班-尖子班-拓展班
點評：脫離XRS的郭曉璐、朱紅、王紫玉組建的工作室。
18 唯課
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：五星班-四星班-三星班
點評：脫離吉祥團隊的楊帥組建的工作室，吸收了原邁思的幾個成員，據(jù)點在南方商城。
19 方元
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：資優(yōu)班-尖子班
點評：小低啟蒙的不錯選擇。
20 競勝
師資力量：B+
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：智臻班-拓展班-平行班
點評：脫離123、芒果的二羅參與組建的工作室。
小樂子有話說：
家長們?yōu)楹⒆舆x擇奧數(shù)班要量力而行，這里的“力”指的是家長的財力、精力以及孩子的學習能力，切記揠苗助長。
1 學而思
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A++
企業(yè)成長性：B+
班級體系：集訓隊-超A班-超常班-尖子班-提高班
點評：滬上大規(guī)模小奧機構(gòu)，上市公司，市場服務意識強，但老師多以年輕大學生擔綱，流失自立門戶較多，適合打基礎。
2 四季
師資力量：A+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A+
企業(yè)成長性：A
班級體系：創(chuàng)新班-實驗班-金牌班-精英班
點評：滬上老牌培訓機構(gòu)，市場份額較大。但目前流失嚴重，教學質(zhì)量不斷下降。杯賽亞太杯主辦方。
3 新東方泡泡
師資力量：B+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A++
企業(yè)成長性：B+
班級體系：思維訓練班+專項提高班
點評：有很強的品牌知名度和規(guī)模，奧數(shù)體系一直在完善中。
4 昂立少兒
師資力量：B
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A+
企業(yè)成長性：B+
班級體系：數(shù)理資優(yōu)-競賽培訓-數(shù)學精品-思維拓展
點評：滬上本土綜合實力派，但奧數(shù)兼職老師為主。
5 新貝
師資力量：B
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A+
企業(yè)成長性：B+
班級體系：考證班-奧數(shù)提高班
點評：市場營銷強悍，各種杯賽關鍵字均為其買斷的。奧數(shù)兼職老師為主，沒有標準化的體系，圍繞著杯賽一直在做文章。
6 新舟
師資力量：A+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A
企業(yè)成長性：A+
班級體系：光明頂-競賽班-精英班-提高班-基礎班
點評：浦東地區(qū)老牌培訓機構(gòu)，浦東地區(qū)市場份額較大。傳背后有大資金入駐，近期將向全市發(fā)展。
7 尚品
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A+
規(guī)模指標：A
企業(yè)成長性：B++
班級體系：精英班-提高班-基礎班
點評：滬上老牌機構(gòu)，上海走美杯舉辦方，資源渠道豐富，若不是近年教師流失非常嚴重，值得關注！
8 樂在四季
師資力量：B+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：A
企業(yè)成長性：B++
班級體系：金牌班-精英班-優(yōu)等生班
點評：閔行區(qū)業(yè)數(shù)就放在其校區(qū)可見其資源渠道的實力，稍微欠缺的就是師資力量。
9 邵英
師資力量：B+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A++
規(guī)模指標：B++
企業(yè)成長性：B++
班級體系：思維競賽班-同步精品提高
點評：閘北地區(qū)的一些在職老師給了很大的支持。
10 藝文
師資力量：A+
機構(gòu)資質(zhì)：正規(guī)
資源指標：A
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：A
班級體系：精品班-平行班-普通班
點評：利用以前在職平臺的優(yōu)勢，結(jié)合現(xiàn)在沒有編制的束縛，近期在小學低年級快速擴張！
11 吉祥
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：A
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：B+
班級體系：資優(yōu)班-尖子班
點評：閔行地區(qū)老牌奧數(shù)培訓機構(gòu)，近期老師出走頻繁。
12 蘑菇
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B+
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：A
班級體系：卓越班-培優(yōu)班
點評：有點吉祥培優(yōu)初創(chuàng)時期的味道。
13 樂課力
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B+
規(guī)模指標：A
企業(yè)成長性：A
班級體系：超常班-常規(guī)班
點評：XRS年輕老師跳槽集中。
14 聚優(yōu)派
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：A
班級體系：聚優(yōu)班-智優(yōu)班-競優(yōu)班
點評：印象深刻的是幾個月內(nèi)從123變成芒果，再變成聚優(yōu)派。
15 魔梯
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B+
企業(yè)成長性：A
班級體系：競賽班-精英班
點評：老東家是上海巨人，據(jù)點在楊浦國中會所。
16 奧堂
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：金牌班-超常班-常規(guī)班
點評：脫離XRS的劉娟組建的工作室，據(jù)點是楊浦大連路四平路、浦東五蓮路。
17 美數(shù)
師資力量：A
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：競賽班-尖子班-拓展班
點評：脫離XRS的郭曉璐、朱紅、王紫玉組建的工作室。
18 唯課
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：五星班-四星班-三星班
點評：脫離吉祥團隊的楊帥組建的工作室，吸收了原邁思的幾個成員，據(jù)點在南方商城。
19 方元
師資力量：B++
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：資優(yōu)班-尖子班
點評：小低啟蒙的不錯選擇。
20 競勝
師資力量：B+
機構(gòu)資質(zhì)：工作室
資源指標：B
規(guī)模指標：B
企業(yè)成長性：A
班級體系：智臻班-拓展班-平行班
點評：脫離123、芒果的二羅參與組建的工作室。
小樂子有話說：
家長們?yōu)楹⒆舆x擇奧數(shù)班要量力而行，這里的“力”指的是家長的財力、精力以及孩子的學習能力，切記揠苗助長。