一.計(jì)算。
1.接寫(xiě)得數(shù)。
28+37= 800+2200= 80-35=
27÷8= 390-40= 280+90=
2.估算。
263+202 ≈ 386+403 ≈
808-603 ≈ 999-589 ≈
3.用豎式計(jì)算。后兩道要演算。
600-240= 808-436=
483+125= 376+519=
二.填空
1.5020里面有( )個(gè)千，( )個(gè)十。
2.55里面有( )個(gè)9。
3.0 6 9 2組成的數(shù)是( )，不讀0的數(shù)是( )。
4.五千四百零九寫(xiě)作( )，它的近似數(shù)是( )。
5.2008讀作( )，1700讀作( )。
三、小裁判。(先判斷對(duì)錯(cuò)，然后把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。)
(1)400-(400-50) (2)400-(300+50)
=0+50 =100+50
=50 =150
(3)462-199+201 (4)388+122-122
=462-400 =510-122
=62 =388
四、解決問(wèn)題
1、歡樂(lè)購(gòu)物。
(1)買(mǎi)第一件上衣所花的錢(qián)比第三件和第四件的總和少多少元?
(2)小明打算買(mǎi)兩件上衣一條褲子，至少要花多少錢(qián)?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?
2、為希望小學(xué)捐款。
(1) 三年級(jí)和四年級(jí)一共捐了多少錢(qián)?
(2) 五年級(jí)捐了多少錢(qián)?
3、購(gòu)買(mǎi)家用電器。
一臺(tái)電風(fēng)扇236元，一個(gè)電飯鍋128元，一個(gè)煤氣灶318元。
1.接寫(xiě)得數(shù)。
28+37= 800+2200= 80-35=
27÷8= 390-40= 280+90=
2.估算。
263+202 ≈ 386+403 ≈
808-603 ≈ 999-589 ≈
3.用豎式計(jì)算。后兩道要演算。
600-240= 808-436=
483+125= 376+519=
二.填空
1.5020里面有( )個(gè)千，( )個(gè)十。
2.55里面有( )個(gè)9。
3.0 6 9 2組成的數(shù)是( )，不讀0的數(shù)是( )。
4.五千四百零九寫(xiě)作( )，它的近似數(shù)是( )。
5.2008讀作( )，1700讀作( )。
三、小裁判。(先判斷對(duì)錯(cuò)，然后把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。)
(1)400-(400-50) (2)400-(300+50)
=0+50 =100+50
=50 =150
(3)462-199+201 (4)388+122-122
=462-400 =510-122
=62 =388
四、解決問(wèn)題
1、歡樂(lè)購(gòu)物。
(1)買(mǎi)第一件上衣所花的錢(qián)比第三件和第四件的總和少多少元?
(2)小明打算買(mǎi)兩件上衣一條褲子，至少要花多少錢(qián)?
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?
2、為希望小學(xué)捐款。
(1) 三年級(jí)和四年級(jí)一共捐了多少錢(qián)?
(2) 五年級(jí)捐了多少錢(qián)?
3、購(gòu)買(mǎi)家用電器。
一臺(tái)電風(fēng)扇236元，一個(gè)電飯鍋128元，一個(gè)煤氣灶318元。