2016年高考語(yǔ)文超級(jí)模擬試題

字號(hào):

2016高考語(yǔ)文超級(jí)模擬試題
    時(shí)間:25分鐘  分值:37分
    每日必練 15分鐘訓(xùn)練
    1.(2014·江蘇省南京市、鹽城市第二次模擬)下列三句話的空缺處依次填入成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
    ①90后的思想和理念與老一輩有很大的不同,他們敢于________,有著不同于前人的價(jià)值觀和行為方式。雖然不乏批評(píng)之聲,但也漸漸得到了人們的認(rèn)可。
    ②“表叔”才倒下,“房叔”就出來(lái),這不禁讓人發(fā)問(wèn):到底還有多少個(gè)“表叔”“房叔”?陽(yáng)光是好的防腐劑,所有官員應(yīng)當(dāng)________,公布財(cái)產(chǎn),接受公眾監(jiān)督。
    ③許多中介為促成交易,________,作出迎合買(mǎi)賣(mài)雙方交易意向的虛假,使得消費(fèi)者往往缺乏有效的書(shū)面證據(jù),不能依法維權(quán)。
    A.標(biāo)新立異 等量齊觀 口若懸河
    B.獨(dú)樹(shù)一幟 一視同仁 口若懸河
    C.標(biāo)新立異 一視同仁 信口開(kāi)河
    D.獨(dú)樹(shù)一幟 等量齊觀 信口開(kāi)河
    解析 標(biāo)新立異:原謂特創(chuàng)新意,立論與眾不同。后多指提出新奇主張或創(chuàng)造出新奇的式樣。獨(dú)樹(shù)一幟:?jiǎn)为?dú)樹(shù)起一面旗幟,比喻自成一家。一視同仁指同樣看待,不分厚薄,用于人;等量齊觀指不管事物間的差異,同等看待,用于事物。信口開(kāi)河:比喻隨口亂說(shuō)一氣。指說(shuō)話沒(méi)有根據(jù),不可靠??谌魬液樱貉哉?dòng)腥籼咸狭魉丛床唤^于口,形容口才敏捷,善于辯解。
    答案 C
    2.(2014·河南省商丘市第三次模擬考試)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(  )
    A.雖然經(jīng)濟(jì)有了發(fā)展,但脆弱的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)為我們敲響了警鐘,讓人類(lèi)更好地適應(yīng)自然,讓自然更好地造福人類(lèi),是擺在我們面前必須盡快解決的問(wèn)題。
    B.德國(guó)是西方現(xiàn)代化大國(guó),不僅以其發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代制造業(yè)聞名世界,而且在哲學(xué)、文學(xué)、音樂(lè)等領(lǐng)域擁有許多享譽(yù)全球的巨擘。
    C.老舍經(jīng)典話劇《茶館》將首次在河南藝術(shù)中心大劇院上演,這出由濮存昕、楊立新等眾多大腕共同演繹的話劇日前正在緊張的排練之中。
    D.在風(fēng)景優(yōu)美但交通不便的山區(qū)搞開(kāi)發(fā)的大難處,在于既不能以犧牲“子孫飯”的代價(jià)來(lái)發(fā)展,又必須解決和改善當(dāng)下人們的實(shí)際困難。
    解析 A項(xiàng),缺少成分,“讓”前應(yīng)加“如何”;C項(xiàng),不合邏輯,“日前”是“以前”“幾天前”的意思,不能與“正在”連用;D項(xiàng),搭配不當(dāng),“改善”與“困難”不搭配。
    答案 B
    3.(2014·吉林省吉大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三次模擬)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
    人的一生有前臺(tái),也有后臺(tái)。粉墨登場(chǎng)踱到前臺(tái),使出渾身解數(shù):該唱的,________;該說(shuō)的,________;該演的,________。不知過(guò)了多久,滿心疲憊回到后臺(tái),有知饑知渴的朋友在:________,________,________,這比前臺(tái)什么樣的滿堂彩都要受用!
    ①淋漓盡致       ②五音不亂
    ③字正腔圓 ④等一個(gè)時(shí)辰
    ⑤接一聲辛苦 ⑥遞一杯溫茶
    A.③①②⑤④⑥       B.①③②④⑤⑥
    C.②①③⑥⑤④ D.②③①④⑥⑤
    解析D.注意:“唱”與“音”、“說(shuō)”與“字”、“演”與“淋漓”要搭配;前面有“不知過(guò)了多久”,所以先接“等一個(gè)時(shí)辰”;有“知饑知渴”,接“遞一杯溫茶”;先有“遞”才有“接”。
    答案 D
    4.(2014·寧夏銀川二中等三校下學(xué)期聯(lián)考)補(bǔ)寫(xiě)句子,要求所補(bǔ)寫(xiě)的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫。
    中國(guó)人的吃喝絕對(duì)是一種文化,今天我們就來(lái)對(duì)此進(jìn)行一番文化自省。作為個(gè)人,我就不大能節(jié)制吃喝,因?yàn)楫?dāng)過(guò)知青,有過(guò)饑渴難耐的體驗(yàn),所以只要有機(jī)會(huì)就期盼“好好撮一頓”。①_:有人振振有詞地找到“文化根據(jù)”,說(shuō)是凡農(nóng)耕、游牧民族的后代都遺傳著一種“饑渴因子”,一旦②_,就容易放開(kāi)肚量胡吃海喝。作為民族,我們也不大注意節(jié)制吃喝:侵吞公款要判刑,公款吃喝卻很容易被寬容,于是,山珍海味滿桌,多高級(jí)的紅酒皆能一飲而盡,直讓外賓目瞪口呆。舌尖上的浪費(fèi),不可小看。無(wú)論個(gè)人、群體、民族,若想匡民風(fēng),清世風(fēng),③_。
    答案?、僮鳛槿后w,我們也不大能節(jié)制吃喝 ②吃喝不受約束(只要指出合理?xiàng)l件即可)?、鄄环翉暮輨x吃喝風(fēng)做起
    5.(2014·重慶一中5月月考)閱讀豐子愷漫畫(huà)《跌一跤,且坐坐》,回答問(wèn)題。
    
    (1)簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫(huà)的主要內(nèi)容。
    答:________
    (2)這幅漫畫(huà)蘊(yùn)含了什么樣的道理?
    答:________
    答案 (1)畫(huà)面描繪的是一個(gè)行路人跌坐在地上,包裹(行李)和雨傘放在旁邊,漫畫(huà)上角題寫(xiě)“跌一交,且坐坐”等字。
    (2)示例:生活中遇到挫折后,應(yīng)該從容淡定。
    (2014·河北省正定中學(xué)三輪模擬練習(xí))閱讀下面這首唐詩(shī),完成6~7題。
    題 武 關(guān)①
    杜牧
    碧溪留我武關(guān)東,一笑懷王跡自窮。
    鄭袖嬌嬈酣似醉,屈原憔悴去如蓬。
    山檣谷塹依然在,弱吐強(qiáng)吞盡已空。
    今日圣神家四海②,戍旗長(zhǎng)卷夕陽(yáng)中。
    注?、傥潢P(guān),在今陜西省丹鳳縣東南,戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦置。楚懷王絕齊親秦,入武關(guān)為秦伏兵所執(zhí),客死秦國(guó)。②圣神:神圣天子;四海:天下統(tǒng)一。
    6.詩(shī)人“笑”懷王什么?為什么“笑”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    答:________
    答案 詩(shī)人“笑”懷王糊涂昏庸,聽(tīng)信小人,放逐屈原,終造成自己客死秦國(guó),楚國(guó)國(guó)運(yùn)衰敗的悲劇結(jié)局。詩(shī)人“笑”懷王是希望唐王朝統(tǒng)治者居安思危,吸取楚懷王的歷史教訓(xùn),任人唯賢,勵(lì)精圖治。
    7.詩(shī)中用了多種修辭手法,請(qǐng)任選兩種加以賞析。
    答:________
    答案 示例:①擬人:首聯(lián)“碧溪留我武關(guān)東”一句詩(shī)人采用擬人的藝術(shù)手法,把自己在武關(guān)的盤(pán)桓說(shuō)成是“碧溪”的相留,這就將詩(shī)情十分自然地轉(zhuǎn)到對(duì)這一歷史陳?ài)E的聯(lián)想上來(lái)。②對(duì)比:頷聯(lián)“鄭袖嬌嬈酣似醉,屈原憔悴去如蓬”兩句詩(shī)人用強(qiáng)烈的對(duì)比,將鄭袖得寵而“酣似醉”之態(tài),與屈原遭放逐后的“憔悴”,形容枯槁、流落失意之色作鮮明的對(duì)比。通過(guò)小人得勢(shì)、賢臣見(jiàn)棄的形象對(duì)比,婉轉(zhuǎn)地抨擊了懷王的昏聵,鞭撻了鄭袖的惑主,以及痛惜屈原的被逐。(賞析對(duì)比“山檣谷塹”與“弱吐強(qiáng)吞”或賞析對(duì)比“懷王”與“圣神”,言之成理亦可)③類(lèi)比、比喻:頷聯(lián)“鄭袖嬌嬈酣似醉,屈原憔悴去如蓬”兩句詩(shī)人用鄭袖“嬌嬈”“酣似醉”,表現(xiàn)其嬌妒、得寵之態(tài),而“酣似醉”的類(lèi)比,足見(jiàn)懷王對(duì)他的寵幸和放縱;詩(shī)人用屈原的“憔悴”,表現(xiàn)其形容枯槁、失意之色,而“去如蓬”的比喻,足見(jiàn)屈原遭放逐后到處流落,無(wú)所依歸的漂泊生涯。形象地表現(xiàn)了懷王的昏庸。(賞析頸聯(lián)比喻“山檣”與“谷塹”,言之成理亦可)④借代:頸聯(lián)“山檣谷塹”代指昔日江山依舊,“弱吐強(qiáng)吞”代指弱肉強(qiáng)食七國(guó)爭(zhēng)雄的局面。詩(shī)人通過(guò)對(duì)江山依舊、人事全非的慨嘆,說(shuō)明楚懷王正是因?yàn)樵谌耸律系幕栌共艑?dǎo)致了喪師失地、身死異國(guó)的悲劇。
    8.(2014·河南省商丘市第二次模擬考試)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
    (1)戍卒叫,函谷舉,__________,__________。(杜牧《阿房宮賦》)
    (2)______________,______________,人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)
    (3)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,______________!為宮室之美,妻妾之奉,______________?(孟子《魚(yú)我所欲也》)
    答案 (1)楚人一炬 可憐焦土
    (2)斜陽(yáng)草樹(shù) 尋常巷陌
    (3)萬(wàn)鐘于我何加焉 所識(shí)窮乏者得我與
    每日必背 5分鐘資料儲(chǔ)備
    容易望文生義的成語(yǔ)(四)
    城下之盟:盟,舊指宣誓締約或簽訂和約。在敵人大軍壓境或兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈辱性和約。也泛指一般性的協(xié)議或協(xié)定。
    穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。
    身無(wú)長(zhǎng)物:長(zhǎng)物,多余的東西。身上沒(méi)有多余的東西。形容人清貧或生活簡(jiǎn)樸。
    細(xì)大不捐:捐,拋棄。小的大的都不舍棄。表示包羅一切,沒(méi)有選擇。
    間不容發(fā):間,中間,間隙。發(fā),頭發(fā)。中間的距離很小,連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢(shì)極為緊迫、危急。
    罪不容誅:誅,殺死,判處死刑。處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極,死有余辜。
    山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。例:在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中生活,真是山高水低,不知何時(shí)就會(huì)陷入困境。
    前無(wú)古人:指以前的人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的。也指空前的。含褒義。
    尾大不掉:尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈。舊時(shí)比喻部下的勢(shì)力很大,無(wú)法指揮調(diào)度?,F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈。含貶義。
    師出無(wú)名(兵出無(wú)名):師,軍隊(duì)。名,名義,引申為理由。出兵沒(méi)有(有)正當(dāng)理由。也引申為做某事沒(méi)有(有)正當(dāng)理由。
    言不及義:指凈說(shuō)些無(wú)聊的話,沒(méi)有一句正經(jīng)的。
    哀兵必勝:原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼?duì)陣,悲憤的一方獲得勝利。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊(duì),必定能取勝。
    每日必讀 5分鐘素材積累
    變出了我的精彩
    2014年河南高考滿分作文
    伊甸園內(nèi),亞當(dāng)偷偷咬了禁果,被逐入人間,于是人類(lèi)的精彩旅途得以展開(kāi);在人間,喬布斯大膽咬了蘋(píng)果,于是咬出了成功的一扇門(mén),也咬出了蘋(píng)果傳奇的精彩;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一組選手變通規(guī)則,于是變出了精彩和雙贏。
    生活的禁果將人們圍禁在雷池環(huán)繞的伊甸園內(nèi),那里固然安穩(wěn),但不敢越出一步的內(nèi)心也讓他們的天空早已被樹(shù)葉遮蔽。那些一葉障目、一果禁足的人生,永遠(yuǎn)不會(huì)看到那份甜蜜的精彩。規(guī)則的桎梏將人們?nèi)诓皇悄闼谰褪俏彝龅臍埧嶂校瑳](méi)有和諧,只有零和!
    敢于創(chuàng)新,打破常規(guī),變出人生精彩滋味。當(dāng)今的電子商業(yè)巨頭如何讓一顆“果核”長(zhǎng)成了參天的蘋(píng)果巨樹(shù)?“我用創(chuàng)意之心,始終只為滿足顧客需求?!眴滩妓谷缡腔卮稹LO(píng)果產(chǎn)品的獨(dú)特創(chuàng)意從麥金塔一路走來(lái),使全球“果粉”為之瘋狂。這背后只有突破常規(guī)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)可以解釋。創(chuàng)意如同啟明星,在太陽(yáng)升起之前,便已照亮一片新的天地。
    環(huán)顧四周,又何嘗不是呢?柯達(dá)公司的故步自封讓自己深陷守舊泥沼,永遠(yuǎn)“留在那一刻”;星巴克打破傳統(tǒng)咖啡經(jīng)營(yíng)模式,終于使綠色美人魚(yú)游走到了世界各地。咬一口蘋(píng)果,是一份勇氣,更是成功的智慧。
    堅(jiān)持實(shí)踐,付諸行動(dòng),變出人生精彩造型。意念的抉擇不費(fèi)吹灰之力,但用行動(dòng)去踐行夢(mèng)想才是真正的勇者。要想知道蘋(píng)果的滋味,就要咬一口嘗嘗。袁隆平正是為了探知雜交水稻的成功之道,所以在蘇聯(lián)生物理論體系主導(dǎo)課堂和研究的上世紀(jì)60年代開(kāi)創(chuàng)雜交育種試驗(yàn),終讓這項(xiàng)技術(shù)在新時(shí)代獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。人生的輝煌要求我們不僅要做夢(mèng)想家,更要做行動(dòng)的巨人,在實(shí)踐的腳步中,開(kāi)拓獨(dú)屬于自己的成功之道。直面殘缺,堅(jiān)守夢(mèng)想,變出人生精彩篇章。有時(shí)將規(guī)則咬出殘缺,會(huì)使我們的理想有了動(dòng)力,變得更加完美。“生命的墻體本光滑無(wú)缺。我偏要給它鑿出一個(gè)洞來(lái)”,芭蕾舞大師波林娜如是說(shuō);詩(shī)人賈島反復(fù)“推敲”,漠視次看似完美的成品,終成詩(shī)歌完美意境;卡梅隆耗時(shí)5年修改《泰坦尼克號(hào)》,成就一代電影經(jīng)典。心懷堅(jiān)定夢(mèng)想,主動(dòng)迎向規(guī)則的殘缺,同樣鑄就了人生的完美。
    規(guī)則的禁果也許就在眼前,誰(shuí)會(huì)小心避開(kāi),誰(shuí)又能勇敢變出人生的精彩?
    閱卷組點(diǎn)評(píng):
    文章行文流暢自然。開(kāi)頭由天上、人間而至運(yùn)動(dòng)會(huì)都因變化而精彩,自然而然地引出了中心論點(diǎn);緊接著連續(xù)設(shè)置三個(gè)分論點(diǎn),“敢于創(chuàng)新,打破常規(guī),變出人生精彩滋味”“堅(jiān)持實(shí)踐,付諸行動(dòng),變出人生精彩造型”“直面殘缺,堅(jiān)守夢(mèng)想,變出人生精彩篇章”,條理清晰明了,脈絡(luò)井然;結(jié)尾又發(fā)出疑問(wèn):“誰(shuí)會(huì)小心避開(kāi),誰(shuí)又能勇敢變出人生的精彩?”疑問(wèn)引人深思,達(dá)到了余音繞梁文有盡而意無(wú)窮的效果。