我的身邊有許多小能人，如數(shù)學(xué)天才——周嘉銘，繪畫大師——王嘉晨��� ���然而，我敬佩的人是我們的班級(jí)管理員——陸希。
說他是班級(jí)管理員確實(shí)名副其實(shí)。他對(duì)班級(jí)管理真有自己的一套，那就是“一說二罰”，“一說”就是跟你講道理，“二罰”就是跟你講道理你還不聽，那就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。你別看這“一說二罰”，它還真有效。
那是晨讀課，也是陸希上任后的第晨讀課。班級(jí)里糟透了，同學(xué)們說話的說話，玩游戲的玩游戲。沒一個(gè)同學(xué)聽他說。于是，陸希走到講臺(tái)上，輕輕的拍了一下桌子，然后對(duì)我們說：“同學(xué)們，就要中考了，你們卻玩的這么開心，真是枉費(fèi)了父母的一番苦心。你們想想，當(dāng)你們坐在教室里享受知識(shí)時(shí)，你們的父母在干什么?所以，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答父母!”聽了他的話，同學(xué)們又重新捧起了書。但還有兩個(gè)同學(xué)不聽，還爬上了桌子大聲的唱起了歌。頓時(shí)，陸希臉一黑，拿起戒尺，“啪”的一聲，走下講臺(tái)，一手一個(gè)，把他們拖上了講臺(tái)，讓他們蹲馬步。同學(xué)們怔住了，他們沒有想到平時(shí)文文靜靜的陸希，卻一下子變得這么兇。5分鐘過去了，10分鐘過去了，他們的額頭上留下了豆大粒的汗珠，15分鐘過去了，20分鐘過去了，那兩個(gè)同學(xué)的腳開始微微顫抖。但陸希任然不動(dòng)聲色的站在那，直到那兩個(gè)同學(xué)低頭認(rèn)錯(cuò)，陸希才讓他們回到了座位上。教室里又響起了瑯瑯書聲。
陸希，你真厲害!
說他是班級(jí)管理員確實(shí)名副其實(shí)。他對(duì)班級(jí)管理真有自己的一套，那就是“一說二罰”，“一說”就是跟你講道理，“二罰”就是跟你講道理你還不聽，那就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。你別看這“一說二罰”，它還真有效。
那是晨讀課，也是陸希上任后的第晨讀課。班級(jí)里糟透了，同學(xué)們說話的說話，玩游戲的玩游戲。沒一個(gè)同學(xué)聽他說。于是，陸希走到講臺(tái)上，輕輕的拍了一下桌子，然后對(duì)我們說：“同學(xué)們，就要中考了，你們卻玩的這么開心，真是枉費(fèi)了父母的一番苦心。你們想想，當(dāng)你們坐在教室里享受知識(shí)時(shí)，你們的父母在干什么?所以，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答父母!”聽了他的話，同學(xué)們又重新捧起了書。但還有兩個(gè)同學(xué)不聽，還爬上了桌子大聲的唱起了歌。頓時(shí)，陸希臉一黑，拿起戒尺，“啪”的一聲，走下講臺(tái)，一手一個(gè)，把他們拖上了講臺(tái)，讓他們蹲馬步。同學(xué)們怔住了，他們沒有想到平時(shí)文文靜靜的陸希，卻一下子變得這么兇。5分鐘過去了，10分鐘過去了，他們的額頭上留下了豆大粒的汗珠，15分鐘過去了，20分鐘過去了，那兩個(gè)同學(xué)的腳開始微微顫抖。但陸希任然不動(dòng)聲色的站在那，直到那兩個(gè)同學(xué)低頭認(rèn)錯(cuò)，陸希才讓他們回到了座位上。教室里又響起了瑯瑯書聲。
陸希，你真厲害!